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Economia popular e educação: percursos de uma cooperativa de reciclagem de lixo no Rio de Janeiro Popular Economy and Education: paths of a waste recycling cooperative in Rio de Janeiro
Este artigo busca analisar as prĂĄticas de uma cooperativa de reciclagem de lixo situada na Baixada Fluminense, Rio de Janeiro, enfocando a organização e as relaçÔes de trabalho; os saberes produzidos nos processos de trabalho e as redes de ação coletiva estabelecidas com a comunidade. Os dados foram obtidos atravĂ©s de entrevistas realizadas com os cooperados e suas lideranças e com os tĂ©cnicos da ONG Autre Terre, que apoia o projeto. Os resultados da pesquisa qualitativa apontam que esta experiĂȘncia de economia popular e solidĂĄria tornou-se uma alternativa de inclusĂŁo social, gerando trabalho e renda, alĂ©m de saberes e valores, na perspectiva de uma educação popular crĂtica. Nas relaçÔes da cooperativa com a comunidade sĂŁo estabelecidas redes de ação coletiva, resgatando-se o espaço pĂșblico, no qual a publicização da diversidade de ideias e concepçÔes pode viabilizar o exercĂcio da cidadania.<br>This article analyzes the practices of a waste recycling cooperative located in Baixada Fluminense, Rio de Janeiro, focusing on the organization and labor relations, the knowledge generated in the work processes, and networks of collective action established with the community. The data was obtained through interviews with the workers and their leaders and with the technicians of the NGO Autre Terre, which supports the project. The results of the qualitative research suggest that this experience of solidary and popular economy has become an alternative for social inclusion, creating employment, income, knowledge, and values, in the perspective of a popular and critical education. In the relations of the cooperative with the community are established networks of collective action, recovering the public space in which the awareness of the diversity of ideas and concepts can make it possible to be a good citizen