73 research outputs found
The Satellite Cell in Male and Female, Developing and Adult Mouse Muscle: Distinct Stem Cells for Growth and Regeneration
Satellite cells are myogenic cells found between the basal lamina and the sarcolemma of the muscle fibre. Satellite cells are the source of new myofibres; as such, satellite cell transplantation holds promise as a treatment for muscular dystrophies. We have investigated age and sex differences between mouse satellite cells in vitro and assessed the importance of these factors as mediators of donor cell engraftment in an in vivo model of satellite cell transplantation. We found that satellite cell numbers are increased in growing compared to adult and in male compared to female adult mice. We saw no difference in the expression of the myogenic regulatory factors between male and female mice, but distinct profiles were observed according to developmental stage. We show that, in contrast to adult mice, the majority of satellite cells from two week old mice are proliferating to facilitate myofibre growth; however a small proportion of these cells are quiescent and not contributing to this growth programme. Despite observed changes in satellite cell populations, there is no difference in engraftment efficiency either between satellite cells derived from adult or pre-weaned donor mice, male or female donor cells, or between male and female host muscle environments. We suggest there exist two distinct satellite cell populations: one for muscle growth and maintenance and one for muscle regeneration
Engagement Across Developmental Periods
The goal of this chapter is to provide a cohesive developmental framework and foundation for which to understand student engagement across early childhood, middle childhood, and adolescence. Guided by the bioecological theory of human development and the person-environment fit perspective, this chapter extends Finn\u27s participation-identification model of engagement by mapping student engagement within a larger developmental sequence. This chapter discusses student engagement within specific developmental periods that are tied to the developmental tasks, opportunities, and challenges unique to early childhood, middle childhood, and adolescence. Student engagement is found to be a nuanced developmental outcome, and the differences may be a result of the maturation of biological, cognitive, and socioemotional developmental tasks and the changing contextual landscape for the children and adolescents. Recommendations for future research as well as policy implications are also discussed
Mobilfunktechnik in der Datenübertragung beim UNHS
Hintergrund: Dargestellt werden die technischen Hintergründe und die Ergebnisse eines Feldversuches einer auf Mobilfunktechnik basierenden bidirektionalen Übertragungstechnik.Material und Methoden: Die Daten von 687 Mobilfunkübertragungen mit den Screeninggeräten Natus EchoScreen und dem GN Otometrics AccuScreen wurden mit 7377 herkömmlichen Übertragungen des Natus EchoScreen bezüglich Übertragungsdauer, -volumen, -geschwindigkeit sowie Anzahl der Verbindungsabbrüche und Häufigkeit der Übertragungen verglichen (H-Test nach Kruskal-Wallis, Mann-Withney-U-Test als Post-Hoc-Test mit Bonferroni-Korrektur).Ergebnisse: Signifikante Vorteile hat die Funktechnik in Bezug auf die mittlere Übertragungsdauer (Konventionell: 108 Sekunden, Funktechnik: 12 und 15 Sekunden) , die Übertragungsgeschwindigkeit (Konventionell: 180 Bytes/Sek., Funktechnik: 898 und 1.707 Bytes/Sek.) und die Anzahl der Verbindungsabbrüche bei Funkverbindungen (Konventionell: 5,52% Abbrüche, Funkmodem: 2,11% und 0,88% Abbrüche). Das Übertragungsvolumen lag in der konventionellen Übertragungsgruppe im Schnitt bei 19.686 Bytes, in den Gruppen mit Funktechnik bei 10.595 und 29.010 Bytes.Durch den Einsatz der Funktechnik kam es zu einer Reduktion der Tage zwischen den Datenübertragungen von bisher durchschnittlich 10,45 Tagen auf 5.49 Tage in der EchoScreen-Gruppe und 3,17 Tage in der AccuScreen-Gruppe mit Funktechnik.Diskussion: Die Möglichkeit der Übertragung von Konfigurationsdaten und Updates verringert den Personalaufwand bei vergleichbaren Kosten von 1,92 Euro pro Gerät und Monat für die Datenübertragung.Zuordnungsprobleme von Austauschgeräten im Zusammenhang mit den jährlichen medizintechnischen Kontrollen lassen sich mit dem Einsatz von Funktechnik vermeiden. Als "out-of-the-box-Lösung" hat die Funktechnik einen sehr geringen Installationsaufwand und ist unabhängig von der Klinikinfrastruktur sowie mobil einsetzbar. Der Einsatz von Mobilfunktechnik ist eine effektive, zuverlässige und kostengünstigere Alternative zu anderen Übertragungstechniken im UNHS
Entwicklung und Evaluation von vernetzter Funktechnik im Neugeborenenhörscreening
Hintergrund: Die möglichst vollständige und zeitnahe Koordination der Befunde aller am diagnostischen Prozess Beteiligten ist eine wesentliche Voraussetzung für ein erfolgreiches Neugeborenenhörscreening. Die bisherigen unidirektionalen Ansätze (Modem/Email) der automatischen Datenübermittlung von Screeningbefunden an eine Hörscreningzentrale produzieren in der Praxis oft erheblichen Supportaufwand in den Geburtseinrichtungen bei notwendigen Änderungen (Useraccounts, Kommentare, Systemupdates) und sind zudem an eine bestimmte Infrastruktur vor Ort gebunden.Material und Methoden: In dem aus Mitteln der EU und des Landes NRW geförderten Projekt wird mit den Kooperationspartnern eine "out of the box"-Lösung mit Bidirektionalität incl. der notwendigen IT-Infrastruktur auf der Basis von Funktechnologie entwickelt und in Feldversuchen erprobt. Ziel ist eine Ökonimisierung des Supportaufwandes bei gleichzeitiger Erweiterung der Supportmöglichkeiten und eine Erweiterung des Einsatzbereiches (z.B. auf ambulante Geburten). In einem ersten Arbeitspaket wurde eine Ersatzlösung für das analoge Modem des Natus Echoscreen TA+ auf Basis des Funkmoduls Cinterion TC65 entwickelt und eine Anbindung an die Trackingsoftware AUDIO_CL geschaffen. Zehn Funkmodeme sind an Geburtsklinken zur mehrmonatigen Erprobung ausgeliefert.Ergebnisse: Dargestellt wird die Systemarchitektur und benötigte IT-Infrastruktur sowie die Ergebnisse des Feldtests
When Paradigms Clash: Comments on Cameron and Pierce’s Claim That Rewards Do Not Undermine Intrinsic Motivation
Teachers’ conceptions of motivation and motivating practices in second-language learning: A self-determination theory perspective
- …