Compreensão e comparação em Max Weber e em Louis Dumont: o sistema de castas na Índia

As obras de Weber e Dumont são bastante ricas e uma leitura comparativa está sujeita a mais do que uma hermenêutica. Neste sentido, alguns cortes devem ser estabelecidos para dar um significado mais preciso à comparação que nos propomos realizar. Nosso objetivo é comparar a metodologia e a postura frente ao objeto que caracteriza o trabalho de cada um destes autores, visando discutir as vantagens e desvantagens de cada procedimento. Para o bom desenvolvimento da tarefa tomamos como ponto de referência os trabalhos de ambos sobre a Índia. Gostaríamos de enfatizar o fato de que nosso objeto de investigação não é a Índia mas, sim, a maneira como estes trabalhos foram realizados; a partir de que postura teórico-metodológica Weber e Dumont constroem seus objetos de investigação, e de que maneira este fato teria contribuído para que chegassem a conclusões, diferentes sobre a situação da Índia

Ethical-Moral Rights and Conflict Management

The text discusses the place of ethical-moral rights in processes of conflict management and in demands for citizenship rights from a comparative perspective. Drawing on cases brought to small claims courts in the US, demands for recognition in Quebec, and patterns of inequality of treatment in Brazil, the text reflects upon the importance of these rights and the respective difficulties to redress them adequately.O texto discute o lugar dos direitos ético-morais em processos de administração de conflitos e em demandas por direitos de cidadania em perspectiva comparada. Tendo como referência casos acionados em juizado de pequenas causas nos EUA, demandas de reconhecimento no Quebec, e padrões de desigualdade de tratamento no Brasil, o texto reflete sobre a importância dos direitos ético-morais, e respectivas dificuldades para viabilizar a reparação satisfatória destes direitos

Saudação a Roque de Barros Laraia

com grande satisfação que tenho a honra de apresentar o Prof. Roque Laraia, nosso homenageado, a quem aprendi a admirar ao longo de nossa convivência na UnB. Em primeiro lugar, aprendi a admirá-lo enquanto professor pela sua competência e pela sua atenção para com os estudantes. Depois, aprendi a admirá-lo como colega, pelo seu equilíbrio e dedicação para com o Departamento. E, acima de tudo, aprendi a admirá-lo enquanto pessoa humana, pela sua generosidade e pela solidariedade que sempre caracterizaram a sua relação para com aqueles que estão a sua volta. Quando fui incumbido de apresentar nosso homenageado, me pediram para ser breve e vou procurar fazê-lo. Ño entanto, ainda que sob o risco de ser injusto para com a biografia do professor, não poderia deixar de mencionar algumas das principais contribuições do Prof. Laraia durante sua carreira aqui na UnB

Direitos Ético-Morais e a Administração de Conflitos

The text discusses the place of ethical-moral rights in processes of conflict management and in demands for citizenship rights from a comparative perspective. Drawing on cases brought to small claims courts in the US, demands for recognition in Quebec, and patterns of inequality of treatment in Brazil, the text reflects upon the importance of these rights and the respective difficulties to redress them adequately.O texto discute o lugar dos direitos ético-morais em processos de administração de conflitos e em demandas por direitos de cidadania em perspectiva comparada. Tendo como referência casos acionados em juizado de pequenas causas nos EUA, demandas de reconhecimento no Quebec, e padrões de desigualdade de tratamento no Brasil, o texto reflete sobre a importância dos direitos ético-morais, e respectivas dificuldades para viabilizar a reparação satisfatória destes direitos

Cultivating a dialogue with the comments of Azaola, Schritzmeyer and Thévenot

The three commentators invited by Anuário Antropológico all provide intriguing and provocative readings of my text and I thank them from the outset for the attentiveness and generosity of their comments. Azaola, Schritzmeyer and Thévenot address the conceptual and ethnographic dimensions of the text in equally balanced form, albeit with different emphasises in each case.Beginning with Azaola’s observations, it is interesting to learn how the concept of moral insult and its opposite have a si..

Os perigos do relativismo

Sem sombra de dúvida, a monografia de Needham coloca problemas interessantes, em relação ao conhecimento das sociedades e da natureza humana, que ainda não foram devidamente enfrentados pela antropologia social e disciplinas afins. Nesta resenha, tentar- se-á dar uma idéia sintética do livro, analisando-se aqueles problemas que nos parecem mais relevantes e as conclusões do autor. Partindo da pergunta feita por Wittgenstein; “ a crença é uma experiência?” ( “ Is belief an experience?” ) e com auxílio de material etnográfico, o autor desenvolve uma reflexão sobre as alternativas e possibilidades de investigação das capacidades essenciais do homem, que a seu ver, foram negligenciadas pela antropologia social, através de uma perspectiva comparativa

Cidadania, direitos e diversidade

A noção de cidadania tem sido fortemente associada à igualdade de direitos, caracterizando talvez o principal símbolo das democracias no Ocidente — seja com ênfase num status igualitário no mundo cívico e na universalização de direitos, como em Marshall (1976), seja por meio da ideia de tratamento igualitário, como em Honneth (2007) ou na visão de D’Iribarne (2010), que, para dar conta do universo de distinções vigente na França, propõe a precedência de uma igualdade relativa no plano da dign..

Diálogos México-Brasil

Brasil e México são dois países que têm uma longa tradição em pesquisa e ensino em ciências sociais, naturais e exatas, as quais têm acompanhado o crescimento destes países através da sua história, permitindo-lhes enfrentar muitos dos desafios que têm se lhes apresentado. O desenvolvimento científico de Brasil e México ocupa uma crescente posição de liderança na América Latina e recebe, cada vez mais, um maior reconhecimento em outras latitudes