La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil

Los avances tecnológicos y científicos han generado cambios en los modelos de enseñanza al interior de las instituciones de educación superior (IES). Las IES, manteniendo su autonomía y siguiendo los estándares establecidos por el Ministerio de Educación Nacional en Colombia, están incorporando técnicas y procesos de enseñanza que mejoran el aprendizaje y permiten el fortalecimiento de competencias, las cuales, aunque están implícitas en los distintos programas, en ocasiones no se potencializan y dificultan que el profesional formado responda a las necesidades del mercado. Atendiendo el requerimiento de cambio en el proceso de formación, el Sistema Nacional Universitario de la Universidad Pontificia Bolivariana ha definido un Modelo Pedagógico Integrado (MPI) con el cual se establece una pedagogía participativa centrada en el estudiante y en la autonomía en el aprendizaje, aprovechando las posibilidades para la formación de valores. En este artículo se presentan los resultados obtenidos luego de implementar el MPI para la asignatura de Materiales de Construcción de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Pontificia Bolivariana, para lo cual se requirió incorporar nuevas estrategias de enseñanza, rompiendo con los esquemas tradicionales de tres quinquenios del programa. La muestra evaluada mostró como resultado el afianzamiento y apropiación de los conocimientos teóricos y permitió a los estudiantes responder de manera acertada en la solución de problemas reales, propios del ejercicio profesional. Adicionalmente, los estudiantes involucrados en el MPI han mostrado una mayor capacidad de análisis y un mejoramiento en las destrezas comunicativas oral y escrita

Cambios con el Acondicionamiento Físico, en la PO2, la PCO2 y el Grado de Disnea en Pacientes con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica, del Hospital Universitario San Vicente de Paúl

RESUMEN OBJETIVO: estudiar los cambios en los gases arteriales (PaO2, PaCO2), la disnea y la tolerancia al ejercicio, en pacientes con EPOC, luego de un programa de rehabilitación pulmonar con acondicionamiento físico. MÉTODO: 24 pacientes con EPOC, divididos en grupo experimental (GE) y grupo control (GC) de 12 pacientes cada uno. A ambos, se les sometió a terapia respiratoria, se tomaron gases arteriales, espirometría y se realizó el índice de disnea basal (BDI) al inicio; y al terminar, el índice de disnea de transición (TDI) y se repitieron las mismas pruebas. El GE se sometió adicionalmente a un acondicionamiento físico por 12 semanas, previa prueba de esfuerzo en cicloergómetro y prueba de caminata de 6 minutos, que se repitieron al final. RESULTADOS: se encontró un promedio significativamente más bajo (

Cambios con el Acondicionamiento Físico, en la PO2, la PCO2 y el Grado de Disnea en Pacientes con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica, del Hospital Universitario San Vicente de Paúl

RESUMEN OBJETIVO: estudiar los cambios en los gases arteriales (PaO2, PaCO2), la disnea y la tolerancia al ejercicio, en pacientes con EPOC, luego de un programa de rehabilitación pulmonar con acondicionamiento físico. MÉTODO: 24 pacientes con EPOC, divididos en grupo experimental (GE) y grupo control (GC) de 12 pacientes cada uno. A ambos, se les sometió a terapia respiratoria, se tomaron gases arteriales, espirometría y se realizó el índice de disnea basal (BDI) al inicio; y al terminar, el índice de disnea de transición (TDI) y se repitieron las mismas pruebas. El GE se sometió adicionalmente a un acondicionamiento físico por 12 semanas, previa prueba de esfuerzo en cicloergómetro y prueba de caminata de 6 minutos, que se repitieron al final. RESULTADOS: se encontró un promedio significativamente más bajo (

VAMOS: a Pathfinder for the HAWC Gamma-Ray Observatory

VAMOS was a prototype detector built in 2011 at an altitude of 4100m a.s.l. in the state of Puebla, Mexico. The aim of VAMOS was to finalize the design, construction techniques and data acquisition system of the HAWC observatory. HAWC is an air-shower array currently under construction at the same site of VAMOS with the purpose to study the TeV sky. The VAMOS setup included six water Cherenkov detectors and two different data acquisition systems. It was in operation between October 2011 and May 2012 with an average live time of 30%. Besides the scientific verification purposes, the eight months of data were used to obtain the results presented in this paper: the detector response to the Forbush decrease of March 2012, and the analysis of possible emission, at energies above 30 GeV, for long gamma-ray bursts GRB111016B and GRB120328B.Comment: Accepted for pubblication in Astroparticle Physics Journal (20 pages, 10 figures). Corresponding authors: A.Marinelli and D.Zaboro