Las Tics como herramienta para la gestión de riesgos

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son aquellas tecnologías que facilitan la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y difusión de la información. Son desarrolladas mediante la convergencia de la informática, las telecomunicaciones, la electrónica y la microelectrónica. La Organización Internacional para la Estandarización (ISO) indica que el riesgo es la probabilidad de que una amenaza determinada se materialice, explotando las vulnerabilidades de un activo o grupo de activos, causando daño o pérdidas a la organización. Los riesgos se pueden dividir en tres categorías según el impacto ocasionado: daños a las operaciones, daños a la reputación y daños legales de la organización. Para ejecutar el análisis y posterior gestión del riesgo, se tiene que seguir un modelo que incluya algunas etapas: planificar, hacer, verificar y actuar. La metodología propuesta utiliza como base el modelo Ciclo PDCA también llamado como Círculo de Deming, constituye una estrategia de mejora continua de la calidad en cuatro pasos, también se lo denomina espiral de mejora continua y es muy utilizado por los diversos sistemas utilizados en las organizaciones para gestionar aspectos tales como calidad (ISO 9000), medio ambiente (ISO 14000), salud y seguridad ocupacional (OHSAS 18000), o inocuidad alimentaria (ISO 22000). Se aplicó una metodología descriptiva, con un enfoque documental, es decir, revisar fuentes disponibles en la red, con contenido oportuno y relevante para dar respuesta a lo tratado en el presente artículo

Vulnerabilidad física estructural de Unidades Educativas ante la amenaza de sismos

Las instalaciones educativas tienen un papel fundamental antes, durante y después de la ocurrencia de un fenómeno natural; por lo que se hace indispensable la evaluación de la vulnerabilidad física estructural de la edificación para en consecuencia saber cómo actuar y hacer frente a un evento sísmico. Esta investigación descriptiva y transversal tiene por objetivo evaluar la vulnerabilidad física estructural de las unidades educativas del cantón San Miguel en Ecuador ante la amenaza de sismos. La evaluación de vulnerabilidad sísmica se realizó siguiendo la metodología de evaluación técnico visual propuesta por la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias de los Estados Unidos de Norteamérica, FEMA-15. Se determinó el índice y el nivel de vulnerabilidad, encontrándose que, la Unidad Educativa 24 de mayo presentó un valor de 4.4 y 15,4, al igual que la Unidad Educativa 10 de enero (vulnerabilidad leve); con un valor entre a 16,6 y 28,3 (vulnerabilidad moderada), la Unidad Educativa Ángel Polibio Chaves y Unidad Educativa Fiscomisional San Miguel respectivamente