Plan de Promoción y Prevención de Accidentes y Enfermedades Laborales Asociadas al Riesgo Psicosocial en la Constructora COMCEPTO S.A.S.

La presente investigación estudia los factores psicosociales que influencian los accidentes producidos en el desarrollo de los proyectos de la constructora COMCEPTO S.A.S. para ello se identificarán los riesgos psicosociales que afectan a las actividades que realizan los trabajadores, aplicando la batería psicosocial del Ministerio de Protección Social de Colombia. La muestra está determinada mediante el MAS (Muestreo aleatorio simple), Tiene como objetivo diseñar un plan de promoción y prevención del riesgo psicosocial con el fin de evitar accidentes y enfermedades laborales en la constructora COMCEPTO S.A.S utilizando los resultados obtenidos, los hallazgos más destacados se refieren a los riesgos intralaborales, los cuales están en la escala de riesgo alto causado por la falta de reconocimientos y compensación, además de la alta demanda de la jornada laboral y de carga mental.The present research studies the psychosocial factors that influence the accidents produced in the development of the projects of the construction company COMCEPTO S.A.S. For this purpose, the psychosocial risks that affect the activities carried out by the workers will be identified, applying the psychosocial battery of the Colombian Ministry of Social Protection. The sample is determined through the MAS (Simple Random Sampling), It aims to design a plan for the promotion and prevention of psychosocial risk in order to avoid accidents and occupational diseases in the construction company COMCEPTO S.A.S. using the results obtained, the most important findings refer to the intralabor risks, which are in the scale of high risk caused by the lack of recognition and compensation, in addition to the high demand of the workday and mental load.The present research studies the psychosocial factors that influence the accidents produced in the development of the projects of the construction company COMCEPTO S.A.S. For this purpose, the psychosocial risks that affect the activities carried out by the workers will be identified, applying the psychosocial battery of the Colombian Ministry of Social Protection. The sample is determined through the MAS (Simple Random Sampling), It aims to design a plan for the promotion and prevention of psychosocial risk in order to avoid accidents and occupational diseases in the construction company COMCEPTO S.A.S. using the results obtained, the most important findings refer to the intralabor risks, which are in the scale of high risk caused by the lack of recognition and compensation, in addition to the high demand of the workday and mental load.Lista de Anexos 10 Introducción 11 1. Título 12 2. Planteamiento del Problema 12 2.1 Descripción del Problema 12 2.2 Formulación del Problema 14 3. Objetivos de la Investigación 14 3.1 Objetivo General 14 3.2 Objetivos Específicos 14 4. Justificación y Delimitación 15 4.1 Justificación 15 4.2 Delimitación de la investigación 15 4.3 Limitaciones 16 5. Marco de Referencia de la Investigación 17 5.1 Estado del arte 17 5.2 Marco Teórico 21 5.2.1 La seguridad y salud en el trabajo. 21 5.2.2 La accidentalidad laboral. 22 5.2.3. Enfermedades por el riesgo psicosocial. 23 5.2.3. Accidentes laborales debido al riesgo psicosocial. 24 5.2.4. Batería de Instrumentos. 25 5.2.5. Factores Intralaborales. 25 5.2.6. Factores extra laborales. 27 5.2.7. Estrés laboral 28 5.2.8. Prevención de riesgos laborales 29 5.3.1. Decreto 614, Congreso de la República (1984). 30 5.3.2. Resolución 1016, Congreso de la República (1989). 30 5.3.3. Constitución Política de Colombia, Congreso de la República (1991). 31 5.3.4. Decreto - ley 1295, Congreso de la República (1994). 31 5.3.5. Resolución 2646, Congreso de la República (2008). 31 5.3.6. Decreto 1477, Congreso de la República (2014). 32 5.3.7. Decreto 1072, Congreso de la República (2015). 32 5.3.8. Resolución 2404, Congreso de la República (2019). 32 6. Marco Metodológico 33 6.1 Población 33 6.2 Muestra 34 6.2.1 Calculo de Tamaño de la Población 34 6.2.2 Aplicación del M.A.S. 34 6.3 Instrumentos 37 6.4 Fases del estudio 38 6.5 Cronograma 39 6.6 Presupuesto 40 7. Resultados 41 8. Análisis de Resultados 54 9. Conclusiones 55 10. Recomendaciones 57 11. Referencias Bibliográficas 58 12 Anexos 65EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Seguridad y Salud en el TrabajoEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabaj

Didáctica para no didácticos: reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas.

El libro “Didáctica para no didácticos: reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas”, se origina al interior de la Vicerrectoría Académica de la Sede Principal, liderado por la Doctora Luz Alba Beltrán y la Dirección de Docencia. El equipo en mención, evidenció la necesidad de promover la didáctica universitaria desde su quehacer de gestión académica, resaltando la importancia de los procesos de investigación que permiten integrar la experiencia y el conocimiento adquirido por parte de los autores del libro, quienes desde diversas miradas frente a la didáctica y a la episteme, logran condensar en los artículos, conceptualizaciones frente al tema, prácticas y estrategias didácticas, experiencias pedagógicas innovadoras, sistematizaciones y conceptualizaciones de las transversales; que en su conjunto impactan positivamente la academia en UNIMINUTO

Didáctica para no didácticos: reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas.

El libro “Didáctica para no didácticos: reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas”, se origina al interior de la Vicerrectoría Académica de la Sede Principal, liderado por la Doctora Luz Alba Beltrán y la Dirección de Docencia. El equipo en mención, evidenció la necesidad de promover la didáctica universitaria desde su quehacer de gestión académica, resaltando la importancia de los procesos de investigación que permiten integrar la experiencia y el conocimiento adquirido por parte de los autores del libro, quienes desde diversas miradas frente a la didáctica y a la episteme, logran condensar en los artículos, conceptualizaciones frente al tema, prácticas y estrategias didácticas, experiencias pedagógicas innovadoras, sistematizaciones y conceptualizaciones de las transversales; que en su conjunto impactan positivamente la academia en UNIMINUTO