Caracterizacion del perfil emprendedor de los estudiantes de la zona sur de la UNAD

Este proyecto se realizó con el fin de caracterizar el perfil emprendedor de los estudiantes de la zona Sur de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, los resultados obtenidos que fueron analizados y contrastados con la teoría de Mccellandfueron obtenidos gracias a una encuesta enviada de forma virtual a cada uno de los alumnos que reposan en la base de datos de la universidad, cabe mencionar que ducha información se utilizó con confidencialidad. En dicha herramienta de recolección de información se utilizó información demográfica y sociodemográfica de los estudiantes de la zona sur que permitieron crear el perfil emprendedor de los estudiantes de la universidad. También, partiendo a las debilidades y fortalezas identificadas se logró construir distintas estrategias que permitirán impulsar el emprendimiento de la zona sur de la universidad. Además, que gracias a la teoría utilizada se logró identificar la motivación de logro, de poder y de afiliación de la muestra analizada.This project was carried out in order to characterize the entrepreneurial profile of the students from the South zone of the National Open and Distance University UNAD, the results obtained which were analyzed and contrasted with Mccelland's theory were obtained thanks to a survey sent online To each of the students who rest in the university database, it is worth mentioning that shower information was used with confidentiality. In this information collection tool, demographic and sociodemographic information of the students from the southern zone was used, which allowed creating the entrepreneurial profile of the university students. Also, starting from the identified weaknesses and strengths, it was possible to build different strategies that will promote entrepreneurship in the southern area of the university. In addition, thanks to the theory used, it was possible to identify the achievement, power and affiliation motivation of the analyzed sample