Protagonismo baby: com a mão na massa / Baby protagonism: hands-on

O presente trabalho traz uma experiência de ensino e aprendizagem com uma turma de bebês de um ano de idade que frequentam a escola Cinderela em turno integral no município de Uruguaiana RS. Nos primeiros dias de aula ao observar as interações e brincadeiras dos bebês percebemos que precisávamos trabalhar para desenvolver a autonomia dos pequenos uma vez que precisavam de auxílio para todas as tarefas, precisávamos estimular para pequenas tarefas, como: procurar seus calçados, colocar a mamadeira na bandeja após o mamá, guardar brinquedos, comunicar quando sua necessidade fisiológica estivesse sendo negligenciada. Desta forma pensamos o projeto “Protagonismo baby: mãos na massa” e começamos assim, nosso trabalho lúdico e prazeroso de estimular a autonomia e responsabilidade desde a mais tenra idade