Gonçalo Byrne e os fundamentos da arquitectura : três propostas de relação património/cidade

Dissertação de mestrado integrado em Arquitectura, Universidade Lusíada de Lisboa, 2015Exame público realizado em 24 de Junho de 2015A presente dissertação tem como objecto de estudo os fundamentos da arquitectura na praxis do arquitecto Gonçalo Byrne quando intervém em contexto patrimonial. Neste sentido, é elaborada uma leitura crítica de três obras deste autor procurando nas suas diferentes escalas e na resposta arquitectónica, os fundamentos existentes nas intervenções e a sua relação com a cidade onde se inserem. O segundo capítulo sintetiza cronologicamente diferentes reflexões e teorias de vários autores que influenciaram a disciplina da arquitectura desde meados do século XVIII até à contemporaneidade, no que concerne a intervenção arquitectónica sobre a preexistência. Para complementar este capítulo são relacionados quatro projectos paradigmáticos de modos de agir na contemporaneidade sobre o Património, culminando com o testemunho do arquitecto Gonçalo Byrne determinante para o rigor científico proposto. No terceiro capítulo procede-se à leitura crítica de três casos de estudo, no sentido de entender os diferentes níveis de actuação do arquitecto Gonçalo Byrne e a sua relação com a cidade. O quarto capítulo é composto por dois projectos realizados no âmbito da unidade curricular de projecto III correspondente ao 5ºAno do ano lectivo 2012/2013 na Universidade Lusíada de Lisboa. O tema eleito pelo corpo docente do referido ano centrou-se na acção de projecto em contextos de preexistência o que despertou o interesse na investigação do tema apresentado nesta dissertação

Processos Criativos nas Ciências e nas Artes. A questão da participação pública

As ciências e as artes sempre utilizaram processos coletivos de criação. Porém, a criação colectiva ganhou recentemente novos contornos pela emergência, a partir da década de 60 do século XX, daquilo que a podemos chamar “viragem participativa”, isto é, o surgimento de um público informado, que se interessa, que toma parte activa, que encontra formas diversas de participação ou é chamado a participar nos processos criativos das ciências e das artes. Este livro propõe-se pensar as práticas participativas que hoje atravessam a actividade criativa das ciências e das artes, discutir as razões da sua emergência e interrogar o sentido da sua concomitância no mundo actual. Ao longo de quatro anos, foram convocados vários cientistas e artistas com trabalho de campo realizado nesta área para apresentar, partilhar e discutir as dificuldades, os desafios, os resultados e as alegrias que a prática destes processos desencadeia. Ao conciliar um retrato de projectos concretos de criação participativa em ciência e em arte à micro-escala, todos eles localizados em pequenas comunidades e respondendo a contextos diferenciados, com uma visão filosófica sobre os conceitos mobilizados pelos processos criativos participativos, a vontade deste livro é contribuir, de forma significativa e objectiva, para o debate actual, e cada vez mais urgente, sobre o sentido, os limites e as virtualidades da participação pública nas ciências e nas artes.info:eu-repo/semantics/publishedVersio