Estudio experimental de la capa de mezcla axilsimétrica aplicado a inestabilidades térmicas

El objetivo central del presente trabajo es el estudio y modelización de la capa de mezcla entre dos corrientes verticales con simetría axial. El trabajo experimental ha consistido en diferentes ensayos, en un túnel aerodinámico, variando las condiciones externas de los flujos, destacando el análisis de situaciones de flujo natural (no perturbado) y con perturbaciones externas. La introducción de un gas de diferente densidad en el chorro interior, permite la simulación de coexistencia de un flujo de aire con temperatura distinta a la del ambiente, pudiendo extrapolar los resultados a las condiciones atmosféricas en las que está presente una corriente vertical convectiva, como ocurre en la salida de gases de una chimenea o en el caso de células convectivas generadoras de cúmulos nubosos y de tormentas. Las medidas anemometricas se han realizado mediante la tecnología laser-doppler, muy apropiada en este caso, dada la exigencia de extrema precisión y alta resolución temporal de las mismas. El estudio se completa con la técnica de visualización, que permite realizar interpretaciones cualitativas a la vez que cuantitativas del comportamiento de las estructuras turbulentas que se generan en la interfase de los dos flujos.Depto. de Física de la Tierra y AstrofísicaFac. de Ciencias FísicasTRUEpu

Estudio experimental de la capa de mezcla axilsimétrica aplicado a inestabilidades térmicas

El objetivo central del presente trabajo es el estudio y modelización de la capa de mezcla entre dos corrientes verticales con simetría axial. El trabajo experimental ha consistido en diferentes ensayos, en un túnel aerodinámico, variando las condiciones externas de los flujos, destacando el análisis de situaciones de flujo natural (no perturbado) y con perturbaciones externas. La introducción de un gas de diferente densidad en el chorro interior, permite la simulación de coexistencia de un flujo de aire con temperatura distinta a la del ambiente, pudiendo extrapolar los resultados a las condiciones atmosféricas en las que está presente una corriente vertical convectiva, como ocurre en la salida de gases de una chimenea o en el caso de células convectivas generadoras de cúmulos nubosos y de tormentas. Las medidas anemometricas se han realizado mediante la tecnología laser-doppler, muy apropiada en este caso, dada la exigencia de extrema precisión y alta resolución temporal de las mismas. El estudio se completa con la técnica de visualización, que permite realizar interpretaciones cualitativas a la vez que cuantitativas del comportamiento de las estructuras turbulentas que se generan en la interfase de los dos flujos

Curso de nivelación para los alumnos de nuevo ingreso en la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad Politécnica de Madrid

En la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Madrid, se ha desarrollado un curso que cabe denominar de Nivelación. Incluyó un conjunto de actividades destinadas a lograr que los alumnos accedieran con éxito al mundo Universitario. Era un curso dirigido a los alumnos que una vez concluido el bachillerato y superadas las Pruebas de Acceso a Estudios Universitarios habían sido admitidos para cursar el primer curso de los estudios conducentes al título universi-tario oficial de Arquitecto Técnico. El curso ha sido impartido por profesores de la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad Politécnica de Madrid adscritos, respectivamente, a los Departamentos "EXPRE-SIÓN GRAFICA APLICADA A LA EDIFICACIÓN", "MATEMÁTICAS APLICADAS A LA ARQUITECTURA TÉCNICA" y "TECNOLOGÍA DE LA EDIFICACIÓN". Cada uno de los tres Departamentos concretó inicialmente las asignaturas y los temarios a des-arrollar sí bien a lo largo del proceso las enseñanzas se produjeron algunas modificaciones para una mejor adaptación del curso a las necesidades reales de los alumnos. En la ponencia se analizarán los avances y descubrimientos de los profesores en sus respectivos campos y se presentarán las conclusiones obtenidas así como las posibles modificaciones para futuras ediciones de cursos similares.SIN FINANCIACIÓNNo data 200