Початковий період наукової і кінопедагогічної діяльності Г. О. Авенаріуса

The purpose of work is to study thoroughly the initial stage of research and academic career in the field of cinematography of a prominent Ukrainian film expert of genius and one of the first national screen arts educators G.O. Avenarius. The research methodology consists in application of methods of personology, theory of personality and historical-biographic method. The marked methodological approaches allow to collect and investigate unknown and not popular facts from life, research and academic career in the field on cinematography of G.O. Avenarius. The scientific novelty of work is predefined by the necessity to study not popular pages of history of Ukrainian cinema and his figures that on those or other reasons remained out of eyeshot of home art critics. Conclusions. To summarize the above, one shall state, that the objectives to guide the research have been achieved, i.e. the initial stage of research and academic career in the field on cinematography of G.O. Avenarius, an outstanding Ukrainian film expert, one of the pioneering Ukrainian tutors in screen arts, PhD in Arts and founder of «Bili Stovpy» principal Film Fund in the entire Soviet Union, has been thoroughly scrutinized and investigated; his principal research works on history and theory of cinematography within the established timeline have been listed; his track record with pedagogical activities in the field of cinematography at the Odesa State College of Cinematography of the All-Ukrainian Photo and Cinema Management Department, Kyiv State Institute of Cinematography and Actor School under the Kyiv Film Factory has been restored.Цель работы. Комплексно исследовать начальный период научной и кинопедагогической деятельности гениального украинского киноведа, одного из первых отечественных педагогов экранных искусств Г.А. Авенариуса.  Методология исследования заключается в применение методов персонологии, теории личности и историко-биографического метода. Отмеченные методологические подходы позволяют собрать и исследовать неизвестные и малоизвестные факты из жизни, научной и кинопедагогической деятельности Г.А. Авенариуса. Научная новизна работы предопределена потребностью изучения малоизвестных страниц истории украинского кинематографа и его деятелей, которые по тем или другим причинам остались вне поля зрения отечественных искусствоведов. Выводы. Подытоживая вышеизложенное, можно отметить, что поставленные научные задания выполнены: исследован начальный период научной и кинопедагогической деятельности выдающегося украинского киноведа, одного из первых украинских педагогов экранных искусств, кандидата искусствоведения, основателя главного фильмохранилища Советского Союза «Белые столбы» Г.А. Авенариуса; названы его основные научные работы этого периода жизни по истории и теории кинематографа; реконструированы страницы кинопедагогической деятельности в Одесском государственном институте кинематографии Всеукраинского фото-, кино управления, Киевском государственном институте кинематографии и Актерской школе при Киевской кинофабрике.Мета роботи. Комплексно дослідити початковий період наукової і кінопедагогічної діяльності геніального українського кінознавця, одного з перших вітчизняних педагогів екранних мистецтв Г.О. Авенаріуса.  Методологія дослідження полягає в застосування методів персонології, теорії особистості та історико-біографічного методу. Зазначені методологічні підходи дозволяють зібрати та дослідити невідомі та маловідомі факти із життя, наукової і кінопедагогічної діяльності Г.О. Авенаріуса. Наукова новизна роботи зумовлена потребую вивчення маловідомих сторінок історії українського кінематографа та його діячів, які з тих чи інших причин залишилися поза увагою вітчизняних мистецтвознавців. Висновки. Підсумовуючи вищевикладене, можна зазначити, що поставлені наукові завдання виконані: досліджено початковий період наукової і кінопедагогічної діяльності видатного українського кінознавця, одного з перших українських педагогів екранних мистецтв, кандидата мистецтвознавства, засновника головного фільмосховища Радянського Союзу «Білі стовпи» Г.О. Авенаріуса; названо його основні наукові роботи цього періоду життя по історії і теорії кінематографу; реконструйовано сторінки кінопедагогічної діяльності в Одеському державному технікумі кінематографії Всеукраїнського фото-, і кіно управління, Київському державному інституті кінематографії і Акторській школі при Київській кінофабриці

Специфіка використання мемуарної спадщини в наукових дослідженнях мистецтвознавців і куль-турологів

The purpose of the work is to study and analyze the specifics of the use of the memoir heritage of the artists through the example of three publications of different years of the Ukrainian Soviet theater and cinema actor, film director and cinema teacher E.S. Matveyev. Methodology. Research methodology consists of the use of the methods of scientific reconstruction, objectivity and historicism. These methodological approaches allowed us to study the methodology of using the memoir heritage of artists by modern Ukrainian scientists. The scientific novelty of the work is predefined by the necessity to study little known pages of history of Ukrainian cinema and its figures that for one reason or another remained out of eyeshot of home art critics. Conclusions. Summing up the above, it can be noted that the scientific tasks set at the beginning of the article have been fulfilled: the method of using the memoir inheritance of artists by modern Ukrainian scholars has been researched; the common features and differences in three publications by E.S. Matveyev – “Our cinema evening meetings: Evgen Matveyev”, “Do not spare the flames of heart” and “Fate in Russian” have been analyzed; the importance of checking the facts based on the dates and circumstances of Evgen Matveyev's entrance to the School of Movie Actors at the Kyiv Feature Film Studio has been shown. With the help of the important information found in the memoirs of E.S. Matveyev we paid attention to the importance of using the memorial legacy in scientificresearch.Цель работы – исследовать и проанализировать специфику использования мемуарного наследия творче-ских работников на примере трех публикаций разных лет украинского советского актера театра и кино, кинорежис-сера, кинопедагога, Е.С. Матвеева. Методология исследования заключается в применение методов научной реко-нструкции, объективности и историзма. Отмеченные методологические подходы позволяют исследовать методики использования мемуарного наследия творческих работников современными украинскими учеными. Научная нови-зна работы предопределена потребностью изучения малоизвестных страниц истории украинского кинематографа и его деятелей, которые по тем или другим причинам остались вне поля зрения отечественных искусствоведов. Вы-воды. Исследована методика использования мемуарного наследия творческих работников современными украин-скими учеными; проанализировано общее и различное в трёх публикациях Е.С. Матвеева – "Наши киновечерницы: Евгений Матвеев", "Не жалеть пламени сердца" и "Судьба по-русски"; показана важность проверки мемуарного фа-ктажа на основе дат и обстоятельств вступления Евгения Матвеева в Школу киноактеров при Киевской киностудии художественных фильмов; с помощью найденной важной информации в воспоминаниях Е.С. Матвеева обращено внимание на важность использования мемуарного наследия в научных исследованиях.Мета роботи – дослідити та проаналізувати специфіку використання мемуарної спадщини митців на при-кладі трьох публікацій різних років українського радянського актора театру і кіно, кінорежисера, кінопедагога, Є. С. Матвєєва. Методологія дослідження полягає в застосування методів наукової реконструкції, об’єктивності й істо-ризму. Зазначені методологічні підходи дають змогу дослідити методики використання мемуарної спадщини мит-ців сучасними українськими науковцями. Наукова новизна зумовлена потребую вивчення маловідомих сторінок історії українського кінематографа та його діячів, які з тих чи інших причин залишилися поза увагою вітчизняних мистецтвознавців. Висновки. Досліджено методику використання мемуарної спадщини митців сучасними україн-ськими науковцями; проаналізовано спільне і відмінне у трьох публікаціях Є.С. Матвєєва – "Наші кіновечорниці: Євген Матвєєв", "Не шкодувати полум’я серця" та "Судьба по-русски"; показано важливість перевірки мемуарного фактажу на основі дат та обставин вступу Євгена Матвєєва до Школи кіноакторів при Київській кіностудії художніх фільмів; за допомогою віднайденої важливої інформації у спогадах Є.С. Матвєєва зверненно увагу на важливість використання мемуарної спадщини у наукових дослідженнях

Життєвий і творчий шлях О.С. Мусієнко (до 80-річчя від дня народження)

The purpose of work is to study and analyze the life path and the creative activity of the famous Ukrainian film critic and the teacher, the professor, the Honored Artist of Ukraine, the corresponding member of the National Academy of Arts of Ukraine O.S. Moussienko. Research methodology consists in application of biographical, historical-cultural, systematic and theoretical and generalizing methods. The marked methodological approaches allow to collect and investigate the contribution made by Oksana Stanislavivna Moussienko in the science of cinema and media pedagogy. The scientific novelty of work lies in the fact that, unfortunately, domestic researchers not often highlight the activities of those, who devoted himself or herself to the study of the cinema process, of all its complexities, contradictions, and achievements. Conclusions. In summary, we would like to note that the set research tasks were fulfilled. The contribution made by Oksana Stanislavivna Moussienko in the science of cinema and media pedagogy was analyzed, the creative and life path of O.S. Moussienko’s parents was studied, her track record with pedagogical activities in the field of cinematography at the Cinema Studies Department of Screen Arts Institute of the Kyiv National I. K. Karpenko-Kary Theatre, Cinema and Television University was reconstructed; O.S. Moussienko’s best graduate students, Doctors of Philosophy (Ph. D.) on specialty 17.00.04 – Cinematographic Art, Television, who successfully defended their thesis before the Specialized Academic Board of M.T. Rylskyi Institute of Art Studies, Folklore and Ethnology of the National Academy of Sciences of Ukraine were named, and the list of her most important publications in books and magazines in Ukraine and abroad was provided.Цель работы −проанализировать жизненный и творческий путь выдающегося украинского киноведа и педагога, профессора, заслуженного деятеля искусств Украины, члена-корреспондента Национальной академии искусств Украины О. С. Мусиенко. Методология исследования заключается в применении биографического, историко-культурного, систематизационного и теоретически обобщающего методов. Отмеченные методологические подходы позволяют собрать и исследовать вклад, сделанный Оксаной Станиславовной Мусиенко в науку о кино и в медиапедагогику. Научная новизна. К сожалению, отечественные ученые не так часто исследуют деятельность тех, кто посвятил себя изучению кинопроцесса во всех его сложностях, противоречиях и достижениях. Выводы. Подытоживая вышеизложенное, можно отметить, что поставленные научные задания выполнены: проанализирован вклад, сделанный Оксаной Станиславовной Мусиенко в науку о кино и в медиапедагогику, исследован твореский и жизненный путь родителей О.С. Мусиенко; реконструированы страницы ее кинопедагогической деятельности на кафедре киноведения Института экранных искусств Киевского национального университета театра, кино и телевидения им. И.К. Карпенко-Карого; названы лучшие аспиранты О.С. Мусиенко, кандидаты искусствоведения по специальности 17.00.04 – киноискусство, телевидение, которые успешно защитили диссертации в специализированном ученом совете Института искусствоведения, фольклористики и этнологии им. М. Ф. Рыльського Национальной академии наук Украины; приведен список главных её публикации в книгах и журналах в Украине и за рубежом.Мета − проаналізувати життєвий і творчий шлях видатного українського кінознавця та педагога, професора, заслуженого діяча мистецтв України, члена-кореспондента Національної академії мистецтв України О.С. Мусієнко. Методологія дослідження полягає в застосуванні біографічного, історико-культурного, системного та теоретично узагальнюючого методів. Зазначені методологічні підходи дають змогу зібрати та дослідити внесок, зроблений Оксаною Станіславівною Мусієнко в науку про кіно і в медіапедагогіку. Наукова новизна. На жаль, вітчизняні дослідники не так часто висвітлюють діяльність тих, хто присвятив себе вивченню кінопроцесу в усіх його складнощах, протиріччях і досягненнях. Висновки. Проаналізовано внесок, зроблений Оксаною Станіславівною Мусієнко в науку про кіно і в медіапедагогіку, досліджено творчий і життєвий шлях батьків О.С. Мусієнко; реконструйовано сторінки її кінопедагогічної діяльності на кафедрі кінознавства Інституту екранних мистецтв Київського національного університету театру, кіно і телебачення ім. І.К. Карпенка-Карого; названо найкращих аспірантів О.С. Мусієнко, кандидатів мистецтвознавства за спеціальністю 17.00.04 – кіномистецтво, телебачення, які успішно захистили дисертації у спеціалізованій вченій раді Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т. Рильського Національної академії наук України; наведено список найголовніших її публікації у книжках і журналах в Україні та за кордоном

Аналіз наукової і кінопедагогічної спадщини О.С. Мусієнко (до 80-річчя до дня народження)

The purpose of work is to study and analyze the scientific and cinema-educational heritage of the famous Ukrainian film critic and teacher, professor, the Honored Artist of Ukraine, a corresponding member of the National Academy of Arts of Ukraine O.S. Moussienko. Research methodology consists in application of biographical, historical-cultural, systematic and theoretically generalizing methods. The marked methodological approaches allow to collect and investigate the contribution made by Oksana Stanislavivna Moussienko into the science of cinema and media pedagogy. The scientific novelty of work lies in the fact that, unfortunately, domestic researchers not often highlight the activities of those, who devoted himself to the study of the cinema process, all its complexities, contradictions, and achievements. Conclusions. In summary, we would like to note that the set research tasks were fulfilled. The contribution made by Oksana Stanislavivna Moussienko into the science of cinema and media pedagogy was analyzed, the life path of O.S. Moussienko was studied, the circle of research interests disclosed in Moussienko’s writings was considered, O.S. Moussienko’s best students at the Cinema Studies Department of Screen Arts Institute of the Kyiv National I. K. Karpenko-Kary Theatre, Cinema and Television University were named, and the list of her most important publications in culturological newspapers and magazines of Ukraine was provided.Цель работы. Исследовать и проанализировать научное и кинопедагогическое наследие выдающегося украинского киноведа и педагога, профессора, заслуженного деятеля искусств Украины, члена-корреспондента Национальной академии искусств Украины О. С. Мусиенко. Методология исследования заключается в применении биографического, историко-культурного, систематизационного и теоретически обобщающего методов. Отмеченные методологические подходы позволяют собрать и исследовать вклад, сделанный Оксаной Станиславовной Мусиенко в науку о кино и в медиапедагогику. Научная новизна работы предопределена тем, что, к сожалению, отечественные ученые не так часто исследуют деятельность тех, кто посвятил себя изучению кинопроцесса во всех его сложностях, противоречиях и достижениях. Выводы. Подытоживая вышеизложенное, можно отметить, что поставленные научные задания выполнены: проанализирован вклад, сделанный Оксаной Станиславовной Мусиенко в науку о кино и в медиапедагогику, исследован жизненный путь О.С. Мусиенко; рассмотрен непосредственный круг тех научных интересов, которым посвятила свои исследования Мусиенко; названы лучшие ученики О.С. Мусиенко на кафедре киноведения Института экранных искусств Киевского национального университета театра, кино и телевидения им. И.К. Карпенко-Карого; приведен список основных ее публикаций в культурологических газетах и журналах в Украине.Мета роботи. Дослідити та проаналізувати наукову і кінопедагогічну спадщину видатного українського кінознавця та педагога, професора, заслуженого діяча мистецтв України, члена-кореспондента Національної академії мистецтв України О.С. Мусієнко. Методологія дослідження полягає в застосування біографічного, історико-культурного, систематизаційного та теоретично узагальнюючого методів. Зазначені методологічні підходи дозволяють зібрати та дослідити внесок, зроблений Оксаною Станіславівною Мусієнко в науку про кіно і в медіапедагогіку. Наукова новизна роботи зумовлена тим, що, нажаль, вітчизняні дослідники не так часто висвітлюють діяльність тих, хто присвятив себе вивченню кінопроцесу у всіх його складнощах, протиріччях і досягненнях. Висновки. Підсумовуючи вищевикладене, можна зазначити, що поставлені наукові завдання виконані: проаналізовано внесок, зроблений Оксаною Станіславівною Мусієнко в науку про кіно і в медіапедагогіку; досліджено життєвий шлях О.С. Мусієнко; розглянуто безпосереднє коло тих наукових інтересів, яким присвятила свої дослідження Мусієнко; названо найкращих учнів О.С. Мусієнко на кафедрі кінознавства Інституту екранних мистецтв Київського національного університету театру, кіно і телебачення ім. І.К. Карпенка-Карого; наведено список найголовніших її публікації у культурологічних газетах і журналах в Україні

Завершальний період наукової і кінопедагогічної діяльності Г. О. Авенаріуса

The purpose of the work is to study thoroughly the final stage of research and educational activity in the field of cinematography of G.O. Avenarius, a genius Ukrainian film expert and one of the first national screen arts educators. Research methodology consists in application of methods of personology, theory of personality and historical-biographic method. The marked methodological approaches allow collecting and investigating unknown and not popular facts from the life, research and academic career in the field on cinematography of G.O. Avenarius. The scientific novelty of the work is predefined by the necessity to study unknown pages of history of Ukrainian cinema and its figures, which for one reason or another remained out of eyeshot of home art critics. Conclusions. To summarize the above, we can state, that the research objectives have been achieved, namely the final stage of the research and educational activity in the field on cinematography of G.O. Avenarius, an outstanding Ukrainian film expert, one of the pioneering Ukrainian tutors in screen arts, PhD in Art History and the founder of “Bili Stovpy”, the main Film Fund of the Soviet Union, has been thoroughly investigated; his principal research works on history and theory of cinematography of this period of his life have been listed; his track record of pedagogical activities in the field of cinematography at the Higher State Institute of Cinematography, All-Soviet State Institute of Cinematography (VGIK) and Acting School under the Film Studio has been restored.Цель работы. Комплексно исследовать завершающий период научной и кинопедагогической деятель-ности гениального украинского киноведа, одного из первых отечественных педагогов экранных искусств Г.А. Аве-нариуса. Методология исследования заключается в применение методов персонологии, теории личности и ис-торико-биографического метода. Отмеченные методологические подходы позволяют собрать и исследовать неизвестные и малоизвестные факты из жизни, научной и кинопедагогической деятельности Г.А. Авенариуса. Научная новизна работы предопределена потребностью изучения малоизвестных страниц истории украинского кинематографа и его деятелей, которые по тем или другим причинам остались вне поля зрения отечественных искусствоведов. Выводы. Исследован завершающий период научной и кинопедагогической деятельности вы-дающегося украинского киноведа, одного из первых украинских педагогов экранных искусств, кандидата искусст-воведения, основателя главного фильмохранилища Советского Союза “Белые столбы” Г.А. Авенариуса; названы его основные научные работы этого периода жизни по истории и теории кинематографа; реконструированы страницы кинопедагогической деятельности в Высшем государственном институте кинематографии, Всесоюзном государственном институте кинематографии (ВГИК), Актерской школе при киностудии.Мета роботи. Комплексно дослідити завершальний період наукової і кінопедагогічної діяльності геніального українського кінознавця, одного з перших вітчизняних педагогів екранних мистецтв Г.О. Авенаріуса. Методологія дослі-дження полягає в застосування методів персонології, теорії особистості та історико-біографічного методу. Зазначені ме-тодологічні підходи дають змогу зібрати та дослідити невідомі та маловідомі факти із життя, наукової і кінопедагогічної діяльності Г.О. Авенаріуса. Наукова новизна зумовлена потребую вивчення маловідомих сторінок історії українського кінематографу та його діячів, які з тих чи інших причин залишилися поза увагою вітчизняних мистецтвознавців. Висновки. Досліджено завершальний період наукової і кінопедагогічної діяльності видатного українського кінознавця, одного з пер-ших українських педагогів екранних мистецтв, кандидата мистецтвознавства, засновника головного фільмосховища Ра-дянського Союзу “Білі стовпи” Г.О. Авенаріуса; названо його основні наукові роботи цього періоду життя з історії і теорії кінематографу; реконструйовано сторінки кінопедагогічної діяльності у Вищому державному інституті кінематографії, Всесоюзному державному інституті кінематографії (ВДІК), Акторській школі при кіностудії

Український режисер художніх, науково-популярних та документальних фільмів Г. Й. Ліпшиць

popular-science and documentary films G.I. Lipshitz. Research methodology consists in application of methods of personology, theory of personality and historical-biographic method. The marked methodological approaches allow collecting and investigating unknown and not popular facts from the life and creative activity of film director Lipschitz. The scientific novelty of work is predefined by the necessity of study of not popular pages of history of Ukrainian cinema and his figures that on those or other reasons remained out of eyeshot of national art critics. Conclusions. The life experience and a creative career of the Ukrainian director of feature, popular-science and documentary films G.I. Lipshits was explored; his studies in VDIK in the workshop of film directors L.V. Kulieshov and S.M. Eisenstein were mentioned; the work of the script writer and the film director tandem of G. Lipshitz and O. Pavlenko during the work on the movie ‘The Willows and the Pavement’ was reconstructed; his creative activities in the Ukrainian cinematography as a script writer and a director of feature, documentary and popular-science films at the Kyiv Movie Factory was analyzed; the situation with the film ‘The Green Street’ was specified; and the list of his film director’s works was provided.Цель работы. Исследовать и проанализировать жизненный и творческий путь украинского режиссера художественных, научно-популярных и документальных фильмов Григория Иосифовича Липшица. Методология исследо- вания заключается в применение методов персонологии, теории личности и историко-биографического метода. Отме- ченные методологические подходы позволяют собрать и исследовать неизвестные и малоизвестные факты из жизни и творческой деятельности кинорежиссера Г. Липшица. Научная новизна работы предопределена потребностью изучения малоизвестных страниц истории украинского кінематографа и его деятелей, которые по тем или другим причи- нам остались вне поля зрения отечественных искусствоведов. Выводы. Исследован жизненный и творческий путь украинского режиссера документальных, научно-популярных и игровых фильмов Г.Й. Липшица; упомянута его учеба во ВГИКе в мастерской режиссеров кино Л.В. Кулешова и С. М. Эйзенштейна; реконструирована работа сценарно-режиссерского тандема Г. Липшица и О. Павленко во время работы над фильмами "Ива и мостовая"; проанализирована его творческая деятельность в украинском кинематографе в качестве сценариста и режиссера художественных, документальных и научно-популярных фильмов на Киевской киностудии художественных фильмов; уточннена ситуация с фильмом "Зеленая улица"; приведен список его кинорежиссерских работМета роботи. Дослідити та проаналізувати життєвий і творчий шлях українського режисера художніх, науково-популярних та документальних фільмів Григорія Йосиповича Ліпшиця. Методологія дослідження полягає в застосування методів персонології, теорії особистості та історико-біографічного методу. Зазначені методологічні підходи дозволяють зібрати та дослідити невідомі та маловідомі факти із життя і творчої діяльності кінорежисера Г. Ліпшиця. Наукова новизна роботи зумовлена потребую вивчення маловідомих сторінок історії українського кінематографа та його діячів, які з тих чи інших причин залишилися поза увагою вітчизняних мистецтвознавців. Висновки. Досліджено життєвий і творчий шлях українського режисера документальних, науково-популярних та ігрових фільмів Г.Й. Ліпшица; згадано його навчання у ВДІКу у майстерні режисерів кіно Л.В. Кулєшова і С.М. Ейзенштейна; реконструйовано роботу сценарно-режисерського тандему Г. Ліпшиця з О. Павленком під час роботи над фільмами "Верба і мостова"; проана- лізовано його твору діяльність в українському кінематографі в якості сценариста і режисера художніх, документальних та науково-популярних фільмів на Київській кіностудії художніх фільмів; уточннена ситуація із фільмом "Зелена вулиця"; наведений список його кінорежисерських робіт

Методологічні засади синергетичного підходу до аналізу інформаційної економіки

У статті розглядається питання доцільності та особливостей використання синергетики як методології дослідження сучасних економічних процесів та закономірностей їх розвитку в умовах інформаційної економіки.This article deals with the problem of applying the synergetic methodology to analyzing current economic processes, and key trends of their development under conditions of information economy

Унікальний життєвий шлях і творча діяльність українського режисера документальних фільмів О.М. Шопіна

The purpose of work is to study and analyze the life and creative path of the Ukrainian documental film director Oleksiy Mykhailovych Shopin. Research methodology consists in application of methods of personology, theory of personality and historical-biographic method. The marked methodological approaches allow collecting and investigatingunknown and not popular facts from the life and creative activity of a film director Shopin. The scientific novelty of work is predefined by the necessity of study of not popular pages of history of Ukrainian cinema and its figures, which for one reason or another remained out of eyeshot of home art critics. Conclusions. Summerizing the above it can be noted that the scientific tasks have been fulfilled: the life and creative path of the Ukrainian director of documental films O.M. Shopin was investigated; his studies at the Film director’s Laboratory of Oleksandr Dovzhenko in Kyiv Film Factory were mentioned; the reasons for leaving the Film director’s Laboratory were analyzed; the situation with the pre-war and post-war life of O.M.Shopin and his return to the cinema was described; his creative activity in Ukrainian cinema as the documentary director at the Kyiv Film Studio of documental films "Ukrkinokhronika" was restored.Мета роботи. Дослідити та проаналізувати життєвий і творчий шлях українського режисера документальних фільмів Олексія Михайловича Шопіна. Методологія дослідження полягає в застосування методів персонології, теорії особистості та історико-біографічного методу. Зазначені методологічні підходи дозволяють зібрати та дослідити невідомі та маловідомі факти із життя і творчої діяльності кінорежисера О. Шопіна. Наукова новизна роботи зумовлена потребую вивчення маловідомих сторінок історії українського кінематографа та його діячів, які з тих чи інших причин залишилися поза увагою вітчизняних мистецтвознавців. Висновки. Підсумовуючи вищевикладене, можна зазначити, що поставлені наукові завдання виконані: досліджено життєвий і творчий шлях українського режисера документального фільму О.М. Шопіна; згадано про його навчання в режисерській лабораторії Олександра Петровича Довженка на Київській кінофабриці; проаналізовано причини залишення режисерської лабораторії О.П. Довженка на Київській кінофабриці; описано ситуацію із довоєнними і післявоєнним життям О.М. Шопіна та поверненням до кінематографу; реконструйовано його творчу діяльність в українському кінематографів якості режисера документальних фільмів на Київській кіностудії документальних фільмів "Укркінохроніка"

Chaotic synchronization of coupled electron-wave systems with backward waves

The chaotic synchronization of two electron-wave media with interacting backward waves and cubic phase nonlinearity is investigated in the paper. To detect the chaotic synchronization regime we use a new approach, the so-called time scale synchronization [Chaos, 14 (3) 603-610 (2004)]. This approach is based on the consideration of the infinite set of chaotic signals' phases introduced by means of continuous wavelet transform. The complex space-time dynamics of the active media and mechanisms of the time scale synchronization appearance are considered.Comment: 11 pages, 7 figures, published in CHAOS, 15 (2005) 01370

Comparison of dynamic of autonomic control indices in cardiovascular system under the treatment by ACE inhibitor (Enalapril) and beta-blocker (Metoprolol) in patients with hypertension

The objective of the present research was to compare the influence of Enalapril and Metoprolol on synchronization of 0.1 Hz-regulation of heart and blood microcirculation. 42 patients aged 49±9 years old with hypertension I, II were included in the study. 0.1 Hz-oscillations in heart rate variability (HRV) and blood microcirculation were registered during the passive orthostatic sign while breathing spontaneously. The duration of each test was 10 minutes. Synchronization was estimated as a phase difference between 0.1 Hz-rhythms in heart rate and in filling of blood microcirculation. Quantitative measures of synchronization were also estimated. In addition frequency values of HRV spectrum in LF- and HF-ranges were assessed. Enalapril and Metoprolol had comparable effect on blood pressure reduction. Treatment with both Enalapril and Metoprolol in patients with significant vegetative dysfunction resulted in repair of functional interaction between 0.1 Hz-regulation of heart and blood microcirculation. Enalapril was preferred in hypertensive patients with prevalence of disorders of vegetative regulation of blood microcirculation. Metoprolol influenced positively on 0,1 Hz-rhythm synchronization in patients with predominance of heart vegetative regulation dysfunction and in patients with sympathicotonia. In patients with hypertension and initially normal level of synchronization of 0.1 Hz-mechanisms treatment with Enalapril or Metoprolol caused functional dissociation. Differentiated approach to the choice of hypertensive therapy should consider individual peculiarities of system vegetative dysfunction. The level of synchronization of 0.1 Hz-rhythms in cardiovascular system should especially be evaluated initially and during the treatmen