Los signos del arte II

Dentro del marco de inclusión en el que las universidades colombianas deben asumir, se busca crear mecanismos que pluralicen la información y el acceso a ella. En este caso específico se pretende acercar a la población sorda, gestionando elementos que faciliten el aprendizaje en las Artes Visuales. Por medio de un diccionario virtual que recopilará en su función primordial, un banco de señas y palabras pertenecientes a la historia, técnicas y demás vocablos pertenecientes a las Artes, facilitando así los procesos de aprendizaje, el tiempo de interpretación y mejorando el vocabulario adquirido, tanto para el estudiante sordo, como para el intérprete, estudiante general y/o profesor que desee acercarse y compartir experiencias. El proyecto construyó en lenguaje de señas las correspondientes a los principales artistas estudiados en el programa de Artes, a partir de un proceso lógico en la escala de construcción que exige el lenguaje que ocupa a este trabajo. Por tanto en el presente documento se precisarán términos ajustados con gestos y movimientos de las manos con significados coherentes de aquellos, en un esfuerzo conjunto de saberes y competencias