Pemanfaatan Aplikasi Filmora Dalam Pembuatan Video Tutorial Praktikum

Tujuan dari pelatihan ini yakni, memberikan pelatihan tentang pemanfaatan aplikasi Filmora dalam pembuatan video tutorial.  Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah berupa edukasi berbasis praktik menggunakan aplikasi Filmora. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mahasiswa semester I Jurusan Teknik Informatika Universitas San Pedro mendapatkan edukasi berbasis praktek mengenai  pemanfaatan dan teknik pengolahan video menggunakan aplikasi Filmora. Dari hasil tersebut mahasiswa dapat mengerjakan tugas praktikum atau video tutorial di masa perkuliahan daring

Optimalisasi Teamviewer dalam Mendukung Kegiatan Praktikum Mahasiswa dari Rumah

Kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap materi dalam kegiatan praktikum saat perkuliahan secara online menuntut dosen harus mengoptimalkan perkembangan teknologi yang ada. Optimalisasi penggunaan software TeamViewer merupakan salah satu langkah dalam membantu mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan praktikum secara online. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa dalam penerapan software TeamViewer. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses penerapan software TeamViewer dan melihat tanggapan mahasiswa terhadap hasil penggunaan TeamViewer pada kegiatan praktikum mata kuliah Sistem Operasi secara daring. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian ex-post facto (Kerlinger, 1993). Dalam penelitian ini diperlukan instrumen penelitian yang meliputi penerapan software TeamViewer berkaitan dengan tingkat kepuasan dan hasil belajar mahasiswa, kemudian data yang diperoleh diolah dengan analisis inferensial. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes dan kuesioner. Dalam penelitian ini variabel bebas (X) adalah penerapan TeamViewer dalam praktikum secara online. Untuk variabel terikat (Y) dalam penelitian ini yaitu tanggapan mahasiswa dan hasil belajar mahasiswa. Hasil kuesioner menunjukan 87,6% mahasiswa Sangat Setuju pada penggunaan software TeamViewer. Kemudian hasil tes online mahasiswa tentang penggunaan TeamViewer diperoleh rata-rata hasil belajar sebesar 88%. Berarti semua mahasiswa dikatakan puas dan berhasil dalam penggunaan software TeamViewe

Analisa Sikap Responsif Mahasiswa Terhadap Simulasi Oracle Virtualbox Pada Matakuliah Sistem Operasi

VirtualBox merupakan software pendukung yang diperlukan dalam proses instalasi dua sistem operasi dalam satu komputer. Mahasiswa perlu memperdalam pengetahuan dan memanfaatkan semua teknologi yang ada saat ini. Agar kemampuan mahasiswa dalam instalasi sistem operasi bertambah maka perlu diterapkan simulasi Oracle VirtualBox. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penerapan simulasi VirtualBox kemudian melihat tanggapan mahasiswa terhadap hasil simulasi berbasis Virtual Machine pada mata kuliah Sistem Operasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode ex-post facto. Instrumen penelitian meliputi penerapan simulasi Virtualbox yang berkaitan dengan tingkat kepuasan mahasiswa dan hasil belajar mahasiswa, lalu data diolah dengan analisis inferensial. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan tes secara online. Dalam penelitian ini variabel bebas (X) adalah penerapan VirtualBox dalam menginstal sistem operasi. Untuk variabel terikat (Y) dalam penelitian ini yaitu sikap responsif dan hasil belajar mahasiswa. Hasil kuesioner menunjukan 82,08% mahasiswa Sangat Setuju pada penggunaan VirtualBox. Kemudian hasil tes online mahasiswa tentang penggunaan VirtualBox diperoleh rata-rata hasil belajar sebesar 98,18%. Berarti semua mahasiswa dikatakan puas dan berhasil dalam penggunaan software Oracle VirtualBox

Sosialisasi Budaya Hidup Bersih dengan Pembersihan Sampah di Lingkungan Upt Rsj Naimata Kupang

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini yakni, memberikan sosialisasi budaya hidup bersih sebagai upaya pencegahan penularan penyakit di lingkungan UPT RSJ Naimata.  Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah berupa edukasi berbasis teori dan praktik pola hidup sehat. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah warga dan pengunjung UPT RSJ Naimata mendapatkan edukasi berbasis teori dan praktek mengenai  budaya hidup sehat dan cara penanggulangan sampah baik itu medis maupun non medis. Dari hasil tersebut warga dan pengunjung UPT RSJ Naimata dapat mempraktekkan budaya hidup bersih di lingkungan UPT RSJ Naimata dengan membuang sampah pada tempatnya, membedakan sampah medis maupun non medis

Pengembangan Sistem Absensi Online Berbasis Web Menggunakan Maps Javasripts Api

Tujuan dari penelitian ini untuk membuat rancang bangun sistem absensi online dengan menggunakan Maps Javascripts API yang dapat menampilkan laporan absensi dalam bentuk peta. Aplikasi Absensi digunakan untuk mendata karyawan, mencatat kehadiran karyawan, mencari data karyawan, dan membuat pelaporan presensi kehadiran karyawan pada rentang waktu tertentu. Terdapat beberapa mesin fingerprint yang dapat digunakan dengan mudah dan telah dilengkapi dengan aplikasi manajemen absensi. Kelemahan penggunaan mesin fingerprint ini adalah absensi hanya bisa dilakukan pada lokasi mesin fingerprint tersebut berada. Dengan adanya Work Form Home (WFH) absensi dengan menggunakan mesin fingerprint menjadi tidak efektif untuk digunakan. Absensi Online menjadi solusi terbaik untuk dapat mencatat kehadiran karyawan pada lokasi dimana saja. Pada penelitian ini dikembangkan suatu Sistem Absensi Online berbasis Web dengan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD). Penggunaan Maps Javascripts API pada Sistem Absensi Online dapat berfungsi merekam data latitude dan longitude dari perangkat yang digunakan karyawan saat melakukan absensi online

Implementasi Metode Perbandingan Eksponensial Dalam Penentuan Prestasi Belajar Siswa

Prestasi belajar merupakan penentu hasil akhir rangkaian pembelajaran di sekolah dalam periode waktu tertentu. Setiap sekolah menerapkan penentuan prestasi belajar dengan berbagai cara dan kriterianya masing-masing. Penentuan prestasi belajar di SMA Kristen Citra Bangsa Mandiri Mandiri menggunakan multi kriteria seperti  nilai raport, yaitu nilai pengetahuan, nilai keterampilan dan nilai sikap (spiritual dan sosial), namun nilai sikap (spiritual dan sosial), absensi, ekstarakurikuler, dan prestasi lomba tidak dimasukkan dalam penghitungan nilai akhir. Dengan adanya Pandemi Covid-19 membuat Perubahan drastis serta terjadi anomali yang cukup besar pada sistem pembelajaran di Sekolah, Adapun anomali yang terjadi membuat Perubahan/ketimpangan pada hasil akhir pembelajaran/prestasi belajar Siswa. Berdasarkan hasil survey pada sekolah SMA Kristen Citra Bangsa Mandiri, beberapa siswa berprestasi mendapatkan hasil yang kurang maksimal dikarenakan gagal dalam pemebelajaran daring. Berdasarkan permasalahan diatas maka diperlukan formula baru untuk menghitung prestasi belajar siswa, sehingga Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sistem pendukung keputusan pemilihan siswa berprestasi menggunakan Metode Perbandingan Eksponensial (MPE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan sistem penentuan siswa berprestasi berdasarkan perankingan dapat ditentukan berdasarkan penetapan nilai kriteria yang dapat berubah pada periode waktu tertentu. Hasil perankingan ini dapat membantu guru dalam pengambilan keputusan siswa berprestasi. &nbsp

Pelatihan Pembuatan dan Praktik Penggunaan Alat Peraga Pembelajaran Tematik Bagi Guru di Sdk Sta. Familia Kota Kupang

Tujuan pelatihan yaitu mampu meningkatkan kreatifitas guru dalam mengelolah kegiatan pembelajaran sehingga kegiatan pembelajaran dapat berjalan secara efektif. Mempermudah pemahaman konsep materi pembelajaran, memudahkan siswa dalam menyerap materi pelajaran. Hasil pelatihan menunjukan bahwa: Pertama, menunjukan bahwa 82% guru tidak menggunakan alat peraga sedangkan 18% guru yang menggunakan alat peraga dalam pembelajaran tematik.  Rata-rata guru tidak memahami cara membuat alat peraga pembelajaran tematik. Praktik penggunaan alat peraga pembelajaran tematik menunjukan bahwa sebanyak 64 (85% ) siswa mengatakan senang dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dengan menggunakan alat peraga, sedangkan sebanyak 11 (15%) siswa tidak senang dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru menggunakan alat peraga karena belum memahami cara guru dalam menjelaskan materi dengan menggunakan alat peraga

Pembuatan Video Pernyataan Diri Dosen Pada Unjuk Kerja Tridharma Perguruan Tinggi (Pdd-uktpt) Pada Serdos Smart!

Serdos SMART merupakan bentuk inovasi layanan sertifikasi pendidik untuk dosen, yang menghadirkan pola dan mekanisme baru yang terintegrasi dengan mengedepankan aspek komitmen profesional, nilai-nilai budaya akademik, kejujuran dan integritas semua unsur yang terlibat dalam pelaksanaanya. Perubahan terhadap regulasi sertifikasi dosen ini berdampak pada kesiapan dosen dalam mengikuti peraturan baru pada Serdos SMART. Pada Serdos SMART narasi tersebut berubah menjadi bentuk Video yang kemudian disebut dengan Video PDD UKTPT (Pernyataan Diri dalam Unjuk Kerja Tridharma Perguruan Tinggi). Terdapat 4 video yang perlu disiapkan yaitu Video Penjelasan Kuliah yang diampu, Video Proses Pembelajaran, Video Pernyataan Diri tentang Topik Penelitian, Video Pernyataan Diri tentang topik PKM yang dilakukan oleh Calon DYS. Oleh karena itu maka workshop online ini dibuat untuk memberikan penjelasan tentang kesiapan membuat Video PDD UKTPT dan Proses Pembuatan Video PDD UKTPT tersebut.  Abctract Serdos SMART is an innovative form of educator certification service for lecturers, which presents new integrated patterns and mechanisms by prioritizing aspects of professional commitment, academic cultural values, honesty and integrity of all elements involved in its implementation. This change to the lecturer certification regulations has an impact on the readiness of lecturers to follow the new regulations on SMART Serdos. In SMART Serdos the narrative was turned into a Video which was later called Video PDD UKTPT (Self Statement in Performance of the Tridharma of Higher Education). There are 4 videos that need to be prepared, namely Video Explanation of Lectures being taught, Video of the Learning Process, Video of Self-Statement on Research Topics, Video of Self-Statement on the topic of PKM conducted by DYS Candidates. Therefore, this online workshop was created to provide an explanation of the readiness to make UKTPT PDD Video and the UKTPT PDD Video Making Process