Methodical Approach to the Supply Chain Strategy Development for Large Enterprises Based on a Balanced Indicator System

The article describes a methodological approach to the supply chain strategy development, consisting of seven stages and allowing taking into account the specific nature of the activities of large enterprises. This approach includes one of the most important stages in the supply chain strategy development, that is, its evaluation. Many authors exclude this stage during consideration. The use of a balanced indicator system (hereinafter - the BIS) in the supply chain strategy development for the enterprise allows taking into account a greater number of performance indicators for a detailed analysis of a large enterprise, which helps to identify problem areas in their activities in exchange. The article presents the developed methodology for assessing the effectiveness of the supply chain strategy for large enterprises based on the BIS: we improved the traditional performance indicators and developed additional indicators within each prospect of the modified BIS. The author’s methodology includes the development of integrated indicators of the effectiveness of the supply chain strategy based on expert assessment, with the help of which the supply chain strategy is evaluated from the perspective of all the prospects considered within the framework of the modified BIS

Региональные вузы и внешняя миграция выпускников: влияние на сферу экономики (на примере Приморского края)

Primorsky krai, a region located in the Far East of Russia, is suffering a deficit with qualified graduates to facilitate the economy processes. There is a gap between the offering of specific staff to advance the economy and ability of local universities to satisfy it. External migration of graduates, so-called “brain drain”, is a deterrent to development of the economy. Approximately 78 percent of the migration flow are the young people under 35. Along the asymmetry of supply and demand due a professional qualification, the tendency of reducing the universities’ graduates leads to a structural imbalance in the labor market. As a result, the region will only partially be able to meet the needs of economy in higher degree employees. Thus, for regional universities is vital to develop educational programs fit the prospective economic spheres, taking the forecast for the economy and the labor market, at least for 5-7 years. The strategic goal for a core regional university is reducing the imbalance in the labor market and providing the economy with specific knowledge and skills. An axial university, or a core regional university, is becoming a research and project center which able transforming the knowledge into a commercial product. It generates a network of partnerships covering the boundaries of the entire economic system of a region.Primorsky krai, una región ubicada en el Lejano Oriente de Rusia, sufre un déficit con graduados calificados para facilitar los procesos económicos. Existe una brecha entre la oferta de personal específico para avanzar en la economía y la capacidad de las universidades locales para satisfacerla. La migración externa de los graduados, llamada "fuga de cerebros", es un elemento disuasorio para el desarrollo de la economía. Aproximadamente el 78 por ciento del flujo migratorio son los jóvenes menores de 35 años. Junto con la asimetría de la oferta y la demanda debido a una calificación profesional, la tendencia a reducir los graduados de las universidades conduce a un desequilibrio estructural en el mercado laboral. Como resultado, la región solo podrá satisfacer parcialmente las necesidades de la economía de los empleados de mayor grado. Por lo tanto, para las universidades regionales es vital desarrollar programas educativos que se ajusten a las esferas económicas prospectivas, tomando el pronóstico para la economía y el mercado laboral, al menos durante 5-7 años. El objetivo estratégico de una universidad regional central es reducir el desequilibrio en el mercado laboral y proporcionar a la economía conocimientos y habilidades específicas. Una universidad axial, o una universidad regional central, se está convirtiendo en un centro de investigación y proyectos que puede transformar el conocimiento en un producto comercial. Genera una red de asociaciones que cubre los límites de todo el sistema económico de una región. Приморский край, регион, расположенный на Дальнем Востоке России, испытывает дефицит квалифицированных выпускников для содействия экономическим процессам. Существует разрыв между предложением конкретных сотрудников для развития экономики и способностью местных университетов ее удовлетворить. Внешняя миграция выпускников, так называемая «утечка мозгов», является сдерживающим фактором для развития экономики. Приблизительно 78 процентов миграционного потока составляют молодые люди в возрасте до 35 лет. Наряду с асимметрией спроса и предложения, обусловленной профессиональной квалификацией, тенденция сокращения числа выпускников университетов приводит к структурному дисбалансу на рынке труда. В результате регион сможет лишь частично удовлетворить потребности экономики в работниках высшей степени. Таким образом, для региональных вузов жизненно важно разработать образовательные программы, подходящие для перспективных сфер экономики, принимая прогноз по экономике и рынку труда, по крайней мере, на 5-7 лет. Стратегической целью основного регионального университета является снижение дисбаланса на рынке труда и обеспечение экономики конкретными знаниями и навыками. Осевой университет, или основной региональный университет, становится исследовательским и проектным центром, способным превращать знания в коммерческий продукт. Он создает сеть партнерских отношений, охватывающих границы всей экономической системы региона