PRIM project: what contributions for disabilities?

In the PRIM project, we aim at giving people the power to create scenagrams (interaction scenarios between a human and digital devices) without the need to learn programming or to ask for computer scientists. In this project, software design follows an unconventional approach, far from classical codes, to embody human thinking (based on interactions) instead of computer logic (based on algorithms). The main idea rests on a new time representation using a PRIM-specific timeline instead of a standardized timeline. We evaluated acceptability and cognitive compatibility of this new timeline with 50 participants. Results are very promising. In this paper, we detail qualitative evaluation results about the interest of such software in the field of disability.Comment: in French language, Handicap 2022, Jun 2022, Paris, Franc

Perspectives d'apport du projet PRIM dans le domaine du handicap

National audienceIn the PRIM project, we aim at giving people the power to create scenagrams (interaction scenarios between a human and digital devices) without the need to learn programming or to ask for computer scientists. In this project, software design follows an unconventional approach, far from classical codes, to embody human thinking (based on interactions) instead of computer logic (based on algorithms). The main idea rests on a new time representation using a PRIM-specific timeline instead of a standardized timeline. We evaluated acceptability and cognitive compatibility of this new timeline with 50 participants. Results are very promising. In this paper, we detail qualitative evaluation results about the interest of such software in the field of disability.Avec le projet PRIM, nous souhaitons permettre à des personnes de créer des scénagrammes (scénarios d'interaction entre un humain et des dispositifs numériques) sans devoir se former à la programmation ou faire appel à des informaticiens. Dans PRIM, la conception du logiciel renverse les codes classiques dans le sens où il représente la pensée de l'humain (fondée sur les interactions) plutôt que la logique de l'ordinateur (fondée sur l'algorithmique) grâce à une représentation renouvelée du temps, abandonnant la timeline normée pour une timeline modifiée, propre à PRIM. Après avoir évalué l'acceptabilité et la compatibilité cognitive de cette timeline par 50 participants et obtenu des résultats encourageants, nous présentons, dans ce papier, les résultats de l'évaluation qualitative de l'intérêt d'un tel outil pour les participants et, plus spécifiquement, dans le domaine du handicap

PRIM Project: What Contributions in the Field of Disabilities?

International audienc

: AVI-Corse: methodology and challenges of a participatory project. Digital avatars, new tools for language and communication needs.

International audienceThis article describes a participatory research development project in Haute-Corse and Corse-du-Sud, within the framework of a contract between the Corsican Regional Health Agency (ARS) and the National Higher Institute for Training and Research on Inclusive Education (INSHEA, now known as INSEI). In a context of difficulties in accessing care, especially in the field of speech therapy, particularly related to the geographical configuration of the island, the AVI-Corsica project is the result of an initiative by the ARS to better identify the needs of the territories. The article describes the first steps of a participatory study that gave families a voice. The objective is the evaluation of more or less realistic talking avatars using automatic lip-synchronization technology with children and young people with and without language and communication difficulties, with a view to their use a similar technology at home, in connection with speech therapy in private practice.Cet article décrit l’élaboration d’une recherche participative en Haute-Corse et en Corse-du- Sud, dans le cadre d’un contrat entre l’Agence Régionale de Santé de Corse (ARS) et l’Institut National Supérieur pour le Handicap et les Enseignements Adaptés (INSHEA, devenu INSEI, l’Institut National Supérieur pour l’Éducation Inclusive). Dans un contexte de difficultés d’accès au soin, en particulier dans le domaine de l’orthophonie, liées notamment à la configuration géographique de l’île, le projet AVI-Corse fait suite à une initiative de l’ARS s’inscrivant dans la proximité, pour mieux cerner les besoins des territoires. L’article décrit les premières étapes d’une étude participative donnant la parole aux familles. L’objectif visé est l’évaluation d’avatars parlants plus ou moins réalistes utilisant une technologie de synchronisation labiale automatique auprès d’enfants et de jeunes gens avec et sans difficultés de langage et de communication, dans la perspective d'utilisation d’une technologie similaire à la maison, en lien avec les soins orthophoniques en libéral