Психологія педагогічна та дитяча

Мета курсу - розкрити зміст основних понять загальної, педагогічної та дитячої психології, механізми і закономірності засвоєння особистісного соціокультурного досвіду, особливості його структурування, збереження в індивідуальній свідомості та використання у різних ситуаціях, психологічні особливості педагогічної діяльності

Психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях

Мета курсу - сформувати у студентів фундаментальні знання прикладного змісту про особливості поведінки людей різного віку в умовах надзвичайних ситуацій. Розкрити зміст видів поведінки людей в екстремальних та наданні психологічної допомоги тим хто її потребує. Сформувати практичні навички надання психологічної допомоги широким верствам населення у разі виникнення надзвичайних ситуацій

Методика викладання психології

Мета курсу - розкрити зміст основних функцій викладача: навчальну, наукову та виховну та механізми, закономірності побудови навчальних занять, організації науково-дослідної роботи студентів у ВНЗ. Зміст програми: 1.Предмет вивчення 2. Історія становлення 3. Технологія занять у ВНЗ 4. Навчальна діяльність у ВНЗ 5. Методи викладання психології 6. Оцінювання знан

Психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях

Сформувати у студентів фундаментальні знання прикладного змісту про особливості поведінки людей різного віку в умовах надзвичайних ситуацій. Розкрити зміст видів поведінки людей в екстремальних та наданні психологічної допомоги тим хто її потребує. Сформувати практичні навички надання психологічної допомоги широким верствам населення у разі виникнення надзвичайних ситуацій. Зміст навчальної програми: 1. Поведінка в екстремальних ситуаціях 2. Поведінка людини у натовпі 3. Страх та його подолання 4. Афективна поведінка 5. Агресія, конфлікт та шляхи його вирішення. 6. Упередженість та її попередження 7. Конформізм та паніка 8. Брехня та її види 9. Альтруїзм як форма надання допомоги 10. Психологія ризику 11. Стрес та професійне здоров’я 12. Складання програми надання психологічної допомоги