L’apprentissage par le service communautaire ::une possibilité de répit pour les personnes proches aidantes et une opportunité de formation pour les futurs professionnels de la santé

Le soutien offert aux PPA doit être accru afin d’éviter leur épuisement. Le présent projet concerne le développement d’un programme d’apprentissage par le service communautaire, intitulé Proches Aidant·e·s : un Service des Étudiant·e·s en Santé (PAuSES). Il vise à soutenir les PPA et impliquer des étudiants en santé. Ce programme permet à des étudiants des professions de santé d’offrir gratuitement quarante heures de soutien non professionnel à des personnes proches aidantes (PPA). Il applique une stratégie d’apprentissage par le service communautaire (service learning). PAuSES offre des périodes de répit aux PPA et contribue à un meilleur équilibre occupationnel. Les étudiants, qui ont participé au projet, comprennent mieux le quotidien et le rôle d’aidant. PAuSES peut potentiellement contribuer à améliorer l’efficience de soins qui impliquent des PPA – et atténuer les effets de la pénurie de professionnels de la santé. Le programme PAuSES semble prometteur et mériterait d’être étendu à d’autres régions, institutions d’enseignement et formation