EDUKASI AIR SUSU IBU EKSLUSIF PADA IBU MENYUSUI DI KELURAHAN BATUANG TABA NAN XX KECAMATAN LUBUK BEGALUNG KOTA PADANG

Air Susu Ibu merupakan cairan kehidupan terbaik yang sangat dibutuhkan oleh bayi yang mengandung berbagai zat yang penting untuk tumbuh kembang bayi dan sesuai dengan kebutuhannya. ASI eksklusif merupakan pemberian ASI saja pada bayi sampai umur 6 bulan tanpa tambahan cairan ataupun makanan lain. Berdasarkan data sekunder yang diperoleh dari pelaksanaan praktek kerja lapangan komunitas yang dilakukan di RW 01 Kelurahan Batuang Taba, tanggal 14-18 November 2022 terdapat 63% ibu yang menyusui tidak memberikan ASI secara eksklusif. Sehingga penulis berupaya untuk melakukan intervensi dengan metode penyuluhan kesehatan kepada ibu bayi tentang ASI eksklusif di wilayah setempat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah survey analitik. Diharapkan dengan menggunakan metode ini dapat membantu meningkatkan pengetahuan tentang ASI eksklusif. Berdasarkan analisis terhadap kuisioner pretest dan post-test yang diberikan pada 6 responden, dapat dilihat distribusi jawaban yang diperoleh sebelum dan sesudah intervensi. Persentase pengetahuan meningkat secara signifikan. Pada saat dilakukan pretest 83,3% ibu berpengetahuan kurang dan 16,7% berpengetahuan cukup. Setelah dilakukan intervensi dan dilakukan post-test didapatkan 50% ibu berpengetahuan baik, 33,3% berpengetahuan cukup, dan 16,7% berpengetahuan kurang. Hasil dari kegiatan ini didapatkan pengetahuan ibu meningkat secara signifikan. Pada saat dilakukan pretest 83,3% ibu berpengetahuan kurang dan 16,7% berpengetahuan cukup. Setelah dilakukan intervensi dan dilakukan post-test didapatkan 50% ibu berpengetahuan baik, 33,3% berpengetahuan cukup, dan 16,7% berpengetahuan kurang

The Influence of Peer Education on the Level of Knowledge of HIV/Aids among High School Students in Padang City in 2019

There were 280.623 cases of people with HIV in 2017 in Indonesia. Padang as a city had the highest HIV rate in West Sumatera. Peer education is one method to improve the knowledge of adolescents about HIV/AIDS which can cause a positive change in among adolescents. The purpose of this study is to determine the effect of peer education on the level of knowledge of HIV/AIDS to high school students in Padang City in 2019. This type of research is Pre Experiment with One Group Pretest Posttest design. The research was conducted in high schools at Padang city between January 2019 and February 2019. The total population of high school students in Padang city amounts to 1000. Samples were taken by stratified random sampling with 60 samples. The instrument of collecting data in this research was done using a questionnaire on the knowledge of HIV/AIDS. The validity and reliability are verified. The result of the questionnaire was analyzed by the way of univariate and bivariate with paired t-test. The research result showed the average knowledge about HIV/AIDS before peer education about HIV/AIDS was given as 8,35 and after peer education as 13,95. The result of bivariate analysis shows that there is an influence of peer education on the level of knowledge of HIV/AIDS on high school students in Padang city (p-value = 0,000), so the researcher hopes high school in Padang city to increase the supporting infrastructure and also a consistent out of school schedule is needed for peer education program and facilitated coaching for peer educators