USAha Peningkatan Kompetensi Softskill melalui Student Centered-learning Bagi Mahasiswa yang Mengikuti Mata Kuliah Analisa Perancangan Sistem

The face to face learning process focuses on teacher-centered learning (the center of the learning activityis on the teacher or lecturer – the students just notice and listen the lecturer\u27s explanation), it is the reverse ofstudent-centered learning (students\u27 active participation). The changing of learning model from teacher-centeredapproach into student-learning center should be conducted to increase the students\u27 active participation in SystemDesign and Analysis course. The research methods to improve students\u27 softskills competency through studentcentredlearning were (a) making lecturer team who taught System Design and Analysis course (b) reviewingthe syllabus of lecturing unit (c) developing a learning model of student learning center to maximize the students\u27hardskills and to stimulate their softskills (d) conducting socialization of new revised syllabus of lecturing unitthat covered softskills competency, of which it had been validated by the university party (e) implementing thelearning process with the student-learning center approach by using syllabus of System Design and Analysiswhich covered softskills competency. By implementing the model of student learning center on System Design andAnalysis learning process, it was expected to be able to maximize the understanding of hardskills, technology foranalysis and information system design as well as to stimulate the student\u27s intrapersonal and interpersonal skills(softskills), who completed the course

Aplikasi Location Base System Penyedia Informasi Layanan Darurat Berbasis Android

Aplikasi ini menyediakan informasi layanan darurat yang ada di sekitar Universitas Gunadarma Depok seperti Rumah Sakit, Kantor Polisi dan Pemadam Kebakaran. Fitur yang ada di aplikasi ini adalah dapat mencari lokasi layanan darurat, menyediakan informasi penting terkait dengan layanan darurat, dapat menelpon layanan darurat, dan melalui aplikasi juga dapat mengakses ke alamat website layanan darurat yang dibutuhkan pengguna. Tersedianya aplikasi berbasis Location Base System ini memudahkan pencarian letak lokasi layanan darurat sekitar Universitas Gunadarma Depok melalui perangkat Android. Pembangunan aplikasi ini melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan (konten, perangkat keras, perangkat lunak), perancangan struktur navigasi, perancangan tampilan antar muka, dan pembuatan aplikasi dengan Intel XDK dan uji coba fitur dengan metode black box. Manfaat dari aplikasi ini akan mempermudah pengguna dalam pencarian informasi dan lokasi Layanan Darurat terdekat dengan memanfaatkan fitur Location Base System pada smartphone Android. Diharapkan adanya aplikasi ini dapat dijadikan alternatif untuk mengatasi masalah dalam mencari informasi dan letak lokasi layanan darurat disekitar Kampus Gunadarma Depok

Aplikasi Kebudayaan Beberapa Negara Berbasis Multimedia

Aplikasi Kebudayaan Beberapa Negara Berbasis Multimedia ini berisi pembelajaran sejarah dan kebudayaan pada tujuh negara yaitu Belanda, Indonesia, Italia, Jepang, Mesir, Mexico dan Thailand. Aplikasi ini bertujuan menambah wawasan anak-anak dalam mengenal sejarah dan kebudayaan beberapa negara di dunia serta menyajikan game edukatif untuk melatih kemampuan kognitif pada anak-anak. Fitur aplikasi ini terdiri dari menu materi dan menu kuis. Pada menu materi berisikan gambar bendera mewakili tujuh negara. Dari bendera yang dipilih, pengguna bisa mengetahui informasi tentang negara tersebut antara lain peta negara, ibu kota, lagu kebangsaan, makanan khas, tempat-tempat penting seperti istana dan tempat berjarah, festival dan jenis tarian dalam bentuk animasi dan video. Aplikasi ini juga dilengkapi dengan menu kuis yang berisi pertanyaan-pertanyaan acak tentang sejarah dan kebudayaan di negara-negara tersebut guna untuk mengetahui sejauh mana pengguna memahami isi dari materi. Pembangunan aplikasi ini melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan dan pengumpulan bahan konten materi sejarah dan kebudayaan, perancangan struktur navigasi, perancangan tampilan antar muka, dan pembuatan aplikasinya menggunakan bahasa pemrograman action script dan perangkat lunak Adobe Flash Professional CS5 , Windows Live Movie Maker serta Free Media Converte

Pengembangan Profesionalisme Guru melalui Pelatihan Online Pembuatan Video Pembelajaran Berpotensi HKI

Program ini bertujuan mengembangkan profesionalisme guru melalui pelatihan online pembuatan video pembelajaran berpotensi HKI. Guru diajarkan cara membuat video pembelajaran dan mencatatkan karya video untuk perlindungan hak cipta. Metode pelaksanaan terdiri dari tahap survei, pembuatan modul, persiapan, pelatihan dan pendampingan online, publikasi video ke youtube, pencatatan hak cipta. Responden mitra 27 orang guru SMPN 20 Jakarta dari berbagai bidang studi, jenis kelamin, usia dan ketrampilan komputer yang bervariasi. Pelatihan ini berjalan baik didukung ketersediaan modul digital (panduan pdf, video tutorial dan tugas), Fasilitas google classroom dan diskusi menggunakan whatsapp, email. Materi pelatihan berupa pencarian referensi dari google, pembuatan materi dengan power point, pembuatan skenario, pembuatan video dan pencatatan hki. Hasil pelatihan berupa video pembelajaran yang diunggah ke channel youtube sekolah dan sertifikat hki atas nama sekolah