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    ¡Atención Poli, con la vista en el riesgo! cuentos para seguritos

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    El contar historias o el storytelling, aparece como una herramienta para autores que no solo buscan el conectar de forma más auténtica con sus lectores; sino que buscan ir más allá al comprender cómo el cerebro procesa esta poderosa forma de comunicación. (Suzuki, W., Feliú-Mójer, M., Hasson, U., Yehuda, R., & Zarate, J. 2018). Esta nueva forma de contar algo, es presentada aquí, en la primera compilación de cuentos como resultado de trabajos de módulos que tratan sobre el cuerpo humano, donde el estudio y la comprensión de la forma cómo funciona nuestro organismo, es uno de los principales objetivos. Además, surge como estrategia pedagógica, que precisamente busca incentivar el desarrollo de la creatividad de los estudiantes dentro de módulos que contienen un importante abordaje de temas y conceptos como base para su desarrollo, módulos que, al incluir un alto contenido teórico, se presentan como retos para que sus temas sean interiorizados por los estudiantes. De este modo, cuando se acude a el uso de la creatividad a través del storytelling, donde se expresan ideas relacionadas con el cuerpo humano, los cuentos realizados por estudiantes aquí presentes logran mostrar cómo emplean dichos conocimientos adquiridos, organizan ideas y crean cuentos que permiten al lector recrease, conociendo diferentes aspectos sobre nuestro cuerpo y a su vez dejándose llevar por la imaginación de los autores

    Factores asociados al desarrollo de trastornos del sueño en estudiantes de primero a quinto semestre matriculados en la Universidad del Norte – Puerto Colombia, durante el segundo semestre del 2015

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    Los trastornos del sueño son una alteración en la cual se ve afectada la capacidad para conciliar el sueño, permanecer dormido o las conductas anormales durante este. El gran impacto que tiene sobre la salud física, mental, emocional de los estudiantes y la calidad de vida, hace que sea un aspecto clínico de mucha relevancia para mantener un estado de vigilia adecuado. El dormir es una actividad necesaria ya que es el momento en que se llevan a cabo funciones fisiológicas imprescindibles para el equilibrio psíquico y físico del ser humano. Se ha demostrado que los estudiantes tienen dificultad para dormir por mala higiene del sueño y horarios de estudios irregulares, que repercuten en el promedio de sus notas. Se asocian diferentes patologías como sonambulismo, síndrome de apnea- hipoapnea del sueño (SAHS), síndrome de movimientos periódicos de miembros (SMPM), síndrome de Piernas Inquietas (SPI), narcolepsia y trastornos del ritmo circadiano. La prevalencia de los trastornos de sueño en estudiantes universitarios en Colombia no se encuentra documentada, la mayoría de estadísticas con las que se cuentan son Internacionales.PregradoMedic

    Smart Technologies. SmartTech-IC 2021: Proceedings of the Second International Conference on Smart Technologies, Systems and Applications

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    This book contains a group of selected papers, which were presented at the Second International Conference on Smart Technologies, Systems and Applications (SmartTech-IC 2021) held on December 1-3, 2021 in Quito, Ecuador. The SmartTech-IC conference aims to attract researchers, scientists and technologists from some of the top companies, universities, research groups, and government agencies from Latin America and around of the world to communicate their research results, inventions and innovative applications in the area of smart science and the most recent smart technological trends. The second edition of SmartTech-IC conference was organized by the Universidad Politécnica Salesiana (Campus Giron), a private institution of higher education with social purposes, nonprofit and co-financed from the Ecuadorian State. The SmartTech-IC conference has been conceived as an academic platform to promote the creation of technical and scientific collaboration networks. The goal of the conference was addressed some relevant topics related to smart technologies, smart systems, smart trends and applications in different domains in the field of computer science and information systems that represent innovation in current society

    Primer Encuentro Internacional de Experiencias de Investigación en Ciencias Administrativas

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    Este evento de investigación organizado por la Escuela de Administración de la Universidad del Rosario surgió como una iniciativa para fomentar la investigación formativa en áreas administrativas. El evento, al que asistieron 165 participantes, contó con dos conferencias centrales, 30 ponencias presentadas en 8 simposios y 7 posters. La participación de distintas universidades permitió un intercambio académico muy importante y formativo para los ponentes y asistentes en general, promoviendo el interés por la investigación en el campo de la administración, el cual fue el interés central de este encuentro. Este encuentro recibió el apoyo de las directivas de la Universidad del Rosario, la Señora vicerrectora Stephanie Lavaux, el Señor Decano de la Escuela de Administración, Dr. Alejandro Cheyne, ACBSP (Accreditation Council for Business Schools & Programs) y Asociación Colombiana de Facultades de Administración (ASCOLFA)
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