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    Incorporaci贸n De Personas - RH248 - 202102

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    El curso de Incorporaci贸n de Personas, mediante un enfoque netamente aplicativo y estrat茅gico, introduce al estudiante a integrar los procesos de reclutamiento, selecci贸n, inducci贸n e integraci贸n a otros procesos de la Gesti贸n del Talento Humano. As铆 el curso brinda una visi贸n actualizada, tanto de los conocimientos conceptuales como de las t茅cnicas espec铆ficas de gesti贸n, necesarias para captar y evaluar el talento, con las competencias tanto personales como t茅cnicas que se adecuen al perfil del puesto y a la cultura de la empresa, para lograr un desempe帽o exitoso en el puesto. Prop贸sito El curso de Incorporaci贸n de Personas ha sido dise帽ado con el prop贸sito de permitir al futuro profesional, a partir del sustento t茅cnico, planificar la estrategia de reclutamiento y selecci贸n, as铆 como dise帽ar un programa de inducci贸n e integraci贸n eficaz, tanto para el nuevo colaborador, como para la empresa que lo est谩 recibiendo. Este curso es una asignatura de la especialidad en la carrera de Administraci贸n y Recursos Humanos, de car谩cter te贸rico pr谩ctico. El curso contribuye al desarrollo de la competencia general de la Facultad de Negocios, Comunicaci贸n Oral, y la competencia espec铆fica de la carrera, Gesti贸n del Talento, ambas en nivel 2

    Intervenciones en Contextos Laborales - PS381 - 202102

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    El curso Intervenciones en contextos laborales presenta el rol de psic贸logo organizacional dentro del nuevo paradigma de organizaci贸n que se desprende de la transformaci贸n digital. La naturaleza del "trabajo" est谩 cambiando a partir de la incorporaci贸n de tecnolog铆as disruptivas. En este contexto, las organizaciones deben adecuarse a un nuevo escenario empresarial y laboral. En el nuevo modelo de organizaci贸n no son tan importantes los roles sino m谩s bien las habilidades de los colaboradores, especialmente las habilidades blandas. Las empresas tienen un desaf铆o muy importante que es hacer que la organizaci贸n sea un lugar donde las personas quieran y elijan trabajar; que desarrollen un compromiso con la organizaci贸n de tal manera que se sientan motivados a contribuir directamente con el 茅xito de los negocios de la organizaci贸n. En este contexto, el psic贸logo cumple el papel de mediador de las necesidades y demandas de los miembros de una organizaci贸n. Para ello, deber谩 gestionar el talento humano, as铆 como enfrentar situaciones conflictivas al interior de la organizaci贸n, velando por la salud mental de los colaboradores. Adem谩s, toda la organizaci贸n debe enfrentar la resistencia al cambio de modelo de trabajo en espacios f铆sicos diferentes a los tradicionales, as铆 como adaptarse al trabajo en equipos multidisciplinarios con gran autonom铆a para proponer soluciones innovadoras. El psic贸logo ahora debe ser un facilitador en la organizaci贸n para lograr la migraci贸n al modelo de transformaci贸n digital, interviniendo de manera oportuna y estructurando una cultura organizacional acorde al nuevo paradigma y enfoc谩ndose a que la organizaci贸n sea un entorno saludable. 1 El curso contribuye al desarrollo de la competencia espec铆fica de Intervenci贸n a un nivel de Logro Final (nivel 2)

    Comportamiento Organizacional - AH14 - 202201

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    Descripci贸n: El curso de Comportamiento Organizacional realiza el an谩lisis de las organizaciones en diferentes niveles, explora el impacto que tiene el proceso de transformaci贸n digital en estas, profundiza en el an谩lisis de diversos procesos de gesti贸n organizacional en los cuales los protagonistas principales son las personas, resaltando el rol del l铆der para el desarrollo de dichos procesos, adem谩s, aborda el an谩lisis individual en el cual se eval煤an y describen los principales factores que constituyen a las personas, as铆 como, aquellos elementos estrat茅gicos que contribuyen al 茅xito de una organizaci贸n. El curso brinda informaci贸n actualizada y propuestas aplicativas para el desarrollo de una organizaci贸n promoviendo un espacio para crear acciones o estrategias concretas relacionadas a los temas desarrollados. Busca incentivar la investigaci贸n, el an谩lisis, la resoluci贸n de casos, la elaboraci贸n de propuestas y la creatividad por parte del estudiante, con la finalidad de dise帽ar alternativas que contribuyan al desarrollo organizacional, las cuales contengan estrategias y herramientas innovadoras. Prop贸sito: 1 El curso de comportamiento organizacional ha sido dise帽ado con el prop贸sito de permitir al futuro profesional desarrollar sus competencias organizacionales, mediante un adecuado an谩lisis de la organizaci贸n a todo nivel (individual, procesos de gesti贸n de personas y del liderazgo), as铆 como tambi茅n promover la creatividad e innovaci贸n para crear propuestas con estrategias y herramientas impactantes enfocadas al desarrollo organizacional considerando las nuevas caracter铆sticas de los entornos laborales. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias de Comunicaci贸n Oral (general 驴 UPC) y espec铆fica, de Direcci贸n de personas, ambas a un nivel 2

    Comportamiento Organizacional-AH14-202101

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    El curso de Comportamiento Organizacional realiza el an谩lisis de las organizaciones en diferentes niveles, explora el impacto que tiene el proceso de transformaci贸n digital en las organizaciones, profundiza en el an谩lisis de diversos procesos de gesti贸n organizacional en los cuales los protagonistas principales son las personas, resaltando el rol del l铆der para el desarrollo de dichos procesos, adem谩s, aborda el an谩lisis individual en el cual se eval煤an y describen los principales factores que constituyen a las personas, as铆 como, aquellos elementos estrat茅gicos que contribuyen al 茅xito de una organizaci贸n

    Comportamiento Organizacional-AH14-202102

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    El curso de Comportamiento Organizacional realiza el an谩lisis de las organizaciones en diferentes niveles, explora el impacto que tiene el proceso de transformaci贸n digital en estas, profundiza en el an谩lisis de diversos procesos de gesti贸n organizacional en los cuales los protagonistas principales son las personas, resaltando el rol del l铆der para el desarrollo de dichos procesos, adem谩s, aborda el an谩lisis individual en el cual se eval煤an y describen los principales factores que constituyen a las personas, as铆 como, aquellos elementos estrat茅gicos que contribuyen al 茅xito de una organizaci贸n

    Comportamiento Organizacional - AH14 - 202101

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    Descripci贸n: El curso de Comportamiento Organizacional realiza el an谩lisis de las organizaciones en diferentes niveles, explora el impacto que tiene el proceso de transformaci贸n digital en las organizaciones, profundiza en el an谩lisis de diversos procesos de gesti贸n organizacional en los cuales los protagonistas principales son las personas, resaltando el rol del l铆der para el desarrollo de dichos procesos, adem谩s, aborda el an谩lisis individual en el cual se eval煤an y describen los principales factores que constituyen a las personas, as铆 como, aquellos elementos estrat茅gicos que contribuyen al 茅xito de una organizaci贸n. El curso brinda informaci贸n actualizada y propuestas aplicativas para el desarrollo de una organizaci贸n promoviendo un espacio para crear aplicaciones concretas relacionadas a los temas desarrollados. Busca incentivar la investigaci贸n, el an谩lisis, la resoluci贸n de casos, la elaboraci贸n de propuestas y la creatividad por parte del estudiante, con la finalidad de dise帽ar una propuesta que contribuya al desarrollo organizacional, el cual contenga estrategias y herramientas innovadoras. Prop贸sito: 1El curso de comportamiento organizacional ha sido dise帽ado con el prop贸sito de permitir al futuro profesional desarrollar sus competencias organizacionales, mediante un adecuado an谩lisis de la organizaci贸n a todo nivel (individual, procesos de gesti贸n de personas y del liderazgo), as铆 como tambi茅n promover la creatividad e innovaci贸n para crear una propuesta con estrategias y herramientas impactantes enfocadas al desarrollo organizacional considerando las nuevas caracter铆sticas de los entornos laborales. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias de Comunicaci贸n Oral (general 驴 UPC) y espec铆fica, de Direcci贸n de personas, ambas a un nivel 2

    Comportamiento Organizacional - AH14 - 202102

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    Descripci贸n: El curso de Comportamiento Organizacional realiza el an谩lisis de las organizaciones en diferentes niveles, explora el impacto que tiene el proceso de transformaci贸n digital en estas, profundiza en el an谩lisis de diversos procesos de gesti贸n organizacional en los cuales los protagonistas principales son las personas, resaltando el rol del l铆der para el desarrollo de dichos procesos, adem谩s, aborda el an谩lisis individual en el cual se eval煤an y describen los principales factores que constituyen a las personas, as铆 como, aquellos elementos estrat茅gicos que contribuyen al 茅xito de una organizaci贸n. El curso brinda informaci贸n actualizada y propuestas aplicativas para el desarrollo de una organizaci贸n promoviendo un espacio para crear acciones o estrategias concretas relacionadas a los temas desarrollados. Busca incentivar la investigaci贸n, el an谩lisis, la resoluci贸n de casos, la elaboraci贸n de propuestas y la creatividad por parte del estudiante, con la finalidad de dise帽ar alternativas que contribuyan al desarrollo organizacional, las cuales contengan estrategias y herramientas innovadoras. Prop贸sito: 1El curso de comportamiento organizacional ha sido dise帽ado con el prop贸sito de permitir al futuro profesional desarrollar sus competencias organizacionales, mediante un adecuado an谩lisis de la organizaci贸n a todo nivel (individual, procesos de gesti贸n de personas y del liderazgo), as铆 como tambi茅n promover la creatividad e innovaci贸n para crear propuestas con estrategias y herramientas impactantes enfocadas al desarrollo organizacional considerando las nuevas caracter铆sticas de los entornos laborales. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias de Comunicaci贸n Oral (general 驴 UPC) y espec铆fica, de Direcci贸n de personas, ambas a un nivel 2

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    Descripci贸n: El curso de Comportamiento Organizacional realiza el an谩lisis de las organizaciones en diferentes niveles, explora el impacto que tiene el proceso de transformaci贸n digital en estas, profundiza en el an谩lisis de diversos procesos de gesti贸n organizacional en los cuales los protagonistas principales son las personas, resaltando el rol del l铆der para el desarrollo de dichos procesos, adem谩s, aborda el an谩lisis individual en el cual se eval煤an y describen los principales factores que constituyen a las personas, as铆 como, aquellos elementos estrat茅gicos que contribuyen al 茅xito de una organizaci贸n. El curso brinda informaci贸n actualizada y propuestas aplicativas para el desarrollo de una organizaci贸n promoviendo un espacio para crear acciones o estrategias concretas relacionadas a los temas desarrollados. Busca incentivar la investigaci贸n, el an谩lisis, la resoluci贸n de casos, la 1elaboraci贸n de propuestas y la creatividad por parte del estudiante, con la finalidad de dise帽ar alternativas que contribuyan al desarrollo organizacional, las cuales contengan estrategias y herramientas innovadoras. Prop贸sito: El curso de comportamiento organizacional ha sido dise帽ado con el prop贸sito de permitir al futuro profesional desarrollar sus competencias organizacionales, mediante un adecuado an谩lisis de la organizaci贸n a todo nivel (individual, procesos de gesti贸n de personas y del liderazgo), as铆 como tambi茅n promover la creatividad e innovaci贸n para crear propuestas con estrategias y herramientas impactantes enfocadas al desarrollo organizacional considerando las nuevas caracter铆sticas de los entornos laborales. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Comunicaci贸n oral y escrita - nivel 2

    Internado en Psicolog铆a Organizacional 1 - PS337 - 202102

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    Descripci贸n: El curso Internado en Psicolog铆a Organizacional 1, de car谩cter pr谩ctico, est谩 dirigido a los estudiantes del d茅cimo primer ciclo y busca consolidar el desarrollo de las competencias generales y espec铆ficas aplicadas al campo de la Psicolog铆a Organizacional. En este periodo, el estudiante se inserta en una nueva experiencia, la de aplicaci贸n de sus conocimientos a situaciones reales durante sus rotaciones organizacionales, fase que le permite concluir su formaci贸n universitaria y en la que deber谩 ejercer roles pre profesionales en una instituci贸n del campo organizacional. Una vez concluidos los 5 a帽os de estudio, el estudiante debe estar en condiciones de demostrar las competencias del perfil profesional, desarrolladas integrando el aprendizaje te贸rico con la experiencia pr谩ctica. El espacio de Internado en Psicolog铆a Organizacional 1 ofrece al estudiante el acompa帽amiento acad茅mico que se realiza a trav茅s de la asesor铆a de las diferentes funciones y actividades que debe desempe帽ar como psic贸logo organizacional, en el mundo laboral pre profesional de la especialidad. Es requisito cumplir horas de pr谩cticas distribuidas de la siguiente manera: horas de actividades en aula, trabajo individual, pr谩cticas con simulaci贸n y pr谩cticas de campo. Es importante respetar las condiciones establecidas 1en el reglamento de Internado y las de rotaci贸n, aceptando que son ineludibles y configuran parte de los objetivos de este curso, es por ello que, hay que cumplir a cabalidad con las funciones o tareas que le sean asignadas en este espacio pre profesional, as铆 como con las actividades de asesor铆a correspondientes en la Universidad, asistiendo a todas las actividades programadas. Prop贸sito: El curso Internado en Psicolog铆a Organizacional 1 ha sido dise帽ado con el prop贸sito de permitir al futuro psic贸logo integrar teor铆a y pr谩ctica, de manera que se evidencie el nivel de logro alcanzado en las diferentes competencias del perfil profesional que ha venido desarrollando a trav茅s de los a帽os de su formaci贸n acad茅mica, haci茅ndose 茅nfasis en las Competencias generales de: Pensamiento Cr铆tico y Ciudadan铆a (nivel de logro 3) y en las competencias espec铆ficas de Fundamento te贸rico conceptual, Desarrollo Personal y Autoconocimiento, An谩lisis Social y Sist茅mico, Diagn贸stico y dise帽o e Intervenci贸n y Evaluaci贸n, en el nivel de logro m谩s alto con relaci贸n a la especialidad de Psicolog铆a Organizacional, teniendo como curso requisito haber aprobado todos los cursos hasta el d茅cimo nivel

    Rotaciones en Pr谩cticas Psicol贸gicas I - PS264 - 202102

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    Rotaciones en Pr谩cticas Psicol贸gicas I curso dirigido a estudiantes del 8掳 ciclo de la carrera de Psicolog铆a, es de 铆ndole te贸rico practico, mediante el cual se busca consolidar el desarrollo de competencias generales y espec铆ficas aplicadas al campo de la psicolog铆a. En este periodo el estudiante aplicar谩 sus conocimientos en situaciones simuladas y reales, en intervenciones a nivel individual o grupal. Prop贸sito: El curso permite integrar conocimientos te贸rico-pr谩cticos, a trav茅s de la intervenci贸n basada en evidencia en 1diversos contextos. De igual manera, el curso le faculta desarrollar tres competencias: Pensamiento Cr铆tico, Pensamiento innovador e Intervenci贸n todos en nivel 3. Pre‐Requisito: PS386 Externado en Procesos Laborales; PS396 Externado en Procesos Sociales y Promoci贸n de la Salud; PS393 Intervenciones Psicol贸gicas en la infancia y la Adolescencia El curso busca que el estudiante integre los aprendizajes previos, eval煤e, dise帽e y realice intervenciones basadas en evidencia cient铆fica, en el campo de su especialidad. Es relevante que la rotaci贸n del futuro profesional psic贸logo le permita analizar la interacci贸n de la persona en el entorno de la salud, ense帽anza aprendizaje o de una organizaci贸n. Es por ello, que corresponde al nivel de logro 3 de la competencia espec铆fica: Intervenci贸n. Competencia General: Pensamiento Cr铆tico Nivel de logro: Nivel 3 Definici贸n: Capacidad para explorar de manera exhaustiva problemas, ideas o eventos para formular conclusiones u opiniones s贸lidamente justificadas. Competencia General: Pensamiento innovador Nivel de logro: Nivel 3 Definici贸n: Capacidad para detectar necesidades y oportunidades para generar proyectos o propuestas innovadoras, viables y rentables. Planifica y toma decisiones eficientes orientadas al objetivo del proyecto. Competencia Espec铆fica: Intervenci贸n Nivel de logro: Nivel 3 Definici贸n: Aplica el plan de intervenci贸n psicol贸gica dise帽ado como respuesta a las necesidades, complejidad y diversidad de los sistemas humanos
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