Proceso de enseñanza-aprendizaje en niñes de primaria durante el ASPO

Entre las diversas problemáticas que la pandemia deja al descubierto se cuentan específicamente las estrategias de enseñanza, aprendizaje y acompañamiento para niñes de escuelas primarias públicas de la ciudad de La Plata ante los cambios del nuevo contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio. Quienes están involucrades en el proceso de continuidad de la enseñanza y aprendizaje son les niñes, docentes y familiares a cargo, por lo que los nuevos desafíos que se presentan ante estas circunstancias son diversos, en tanto les agentes involucrades varían y en tanto las realidades sociales, económicas y tecnológicas atraviesan de forma desigual a las familias y a las escuelas. Los objetivos propuestos a partir de la problemática planteada tienen que ver con la identificación y descripción de las estrategias implementadas por les agentes involucrades en la reproducción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de les niñes, es decir, con la resolución de tareas y modalidades de continuidad en la práctica educativa, entre otras; así como conocer y comparar los diversos modos de acompañamiento por parte de maestres, padres, madres y demás familiares a cargo de les niñes.Facultad de Ciencias Naturales y Muse

Aproximación etnográfica al análisis de envejecimiento y la atención de la salud entre mujeres mayores de un barrio periurbano de La Plata (El Retiro, Lisandro Olmos)

El desempeño de las personas mayores en diferentes contextos de la vida cotidiana resulta central porque evidencia la experiencia acumulada, y con ello, la posibilidad de recuperar y adecuarse a las necesidades del presente. La remembranza adquiere la forma de una narrativa que articula eventos, situaciones y conductas representativas que se manifiestan, entre otras situaciones, en la atención de su salud. En esta ponencia se presentan avances del trabajo de campo realizado (entre el 2015-2018), en relación al proceso de envejecimiento y la vejez de un grupo de adultas mayores residentes del barrio El Retiro (La Plata). Se aunaron criterios de la Antropología biológica y sociocultural para comprender al envejecimiento como un continuum que se desarrolla durante el trayecto vital y está influenciado por distintos factores ambientales. Algunos de los cambios provocados durante dicho envejecimiento son responsables de diversas enfermedades que relatan nuestras interlocutoras, de los modos en que se construyen los itinerarios terapéuticos para atenderlas y de las políticas de atención que los involucran. A partir de entrevistas - en especial genealógicas- e historias de vida, buscamos recuperar diversos factores que hayan influido en su tránsito hacia la vejez. Estos relatos permiten aproximarnos a sus percepciones sobre su cuerpo, salud, itinerarios terapéuticos, atención socio-sanitaria, seguridad social y eventos significativos que puedan ser útiles para recorrer juntas sus trayectorias, entendiendo dichos eventos pasados como parte fundamental para comprender su presente. Los materiales analizados pertenecen a los archivos del LINEA (FCNyM; UNLP).Facultad de Ciencias Naturales y Muse