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    All-cause mortality in the cohorts of the Spanish AIDS Research Network (RIS) compared with the general population: 1997Ł2010

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    Abstract Background: Combination antiretroviral therapy (cART) has produced significant changes in mortality of HIVinfected persons. Our objective was to estimate mortality rates, standardized mortality ratios and excess mortality rates of cohorts of the AIDS Research Network (RIS) (CoRIS-MD and CoRIS) compared to the general population. Methods: We analysed data of CoRIS-MD and CoRIS cohorts from 1997 to 2010. We calculated: (i) all-cause mortality rates, (ii) standardized mortality ratio (SMR) and (iii) excess mortality rates for both cohort for 100 personyears (py) of follow-up, comparing all-cause mortality with that of the general population of similar age and gender. Results: Between 1997 and 2010, 8,214 HIV positive subjects were included, 2,453 (29.9%) in CoRIS-MD and 5,761 (70.1%) in CoRIS and 294 deaths were registered. All-cause mortality rate was 1.02 (95% CI 0.91-1.15) per 100 py, SMR was 6.8 (95% CI 5.9-7.9) and excess mortality rate was 0.8 (95% CI 0.7-0.9) per 100 py. Mortality was higher in patients with AIDS, hepatitis C virus (HCV) co-infection, and those from CoRIS-MD cohort (1997. Conclusion: Mortality among HIV-positive persons remains higher than that of the general population of similar age and sex, with significant differences depending on the history of AIDS or HCV coinfection

    IX Premio Nacional Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer" 2017 : buenas prácticas

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    La AECID junto con el Minis­terio de Educación y Formación Profesional convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y for­mación profesional. Se recogen las buenas prácticas de los centros educativos premiados en la novena edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han con­vertido el proceso educativo en un proceso diná­mico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profe­soras que han estimulado la participación del alum­nado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones ba­sadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados. El premio reconoce el esfuerzo realizado por centros educativos que establecen y creen en un modelo educativo que propone resaltar el papel de las personas y generar conciencias de carácter global que permitan al alumnado ser pieza clave de la ciudadanía del futuro, con un dinamismo que afronte las nuevas realidades desde una perspectiva más humana y responsable con el territorio en el que se ubican.ES

    Promoción turística sostenible de la reserva de la biosfera Tajo-Tejo Internacional

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    Convocatoria proyectos de innovación de Extremadura 2020/2021Se describe un proyecto llevado acabo por varios centros educativos ubicados en la zona de la Reserva de la Biosfera Tajo-Tejo Internacional (RBTTI) que pretendía contribuir a la transformación sostenible del entorno mediante su conocimiento y promoción, implementando las competencias digital, social y ciudadana y la cultura emprendedora mediante metodologías activas como el aprendizaje servicio. Entre los objetivos principales del proyecto destacan: dar a conocer las implicaciones de la RBTTI; diseñar una campaña de promoción de la RBTTI mediante trípticos y vídeos promocionales; conocer la Reserva a través de las principales vías pecuarias y caminos que comunican los pueblos; descubrir los principales elementos socioculturales, históricos y tradicionales de la Reserva; valorar la importancia del territorio para conservar la biodiversidad: paisajes, ecosistemas, fauna y flora representativa; relacionar la trashumancia y las vías pecuarias como rasgos identificativos de la Reserva, vinculándolo con la historia y rasgos culturales de los pueblos y valorar el emprendimiento y la iniciativa personal, el asosiacionismo y creación de redes de cooperación en y entre pueblos como motor de desarrolloExtremaduraES

    Influence of parental socio-economic status on diet quality of European adolescents: Results from the HELENA study

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    Neandertal spatial patterns and occupation dynamics: a regional focus on the central region in Mediterranean Iberia

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    En el siguiente trabajo se estudian varios conjuntos pertenecientes al Paleolítico medio procedentes del mediterráneo peninsular ibérico con el objetivo de examinar los patrones de ocupación y las estrategias de gestión del territorio. Se presta especial atención al abastecimiento de las materias primas y los comportamientos tecnológicos, los datos procedentes de la fauna y los análisis microespaciales. La variabilidad en los tipos de ocupación de los distintos conjuntos nos muestra una gran diversidad y una multitud de factores, aunque no parece tener una sola explicación cultural, funcional, temporal o ambiental. Más bien son explicaciones que responden a una amplia variabilidad en los comportamientos técnicos observados y que se explican en función de las propias necesidades de las poblaciones dentro de cada región. Los resultados obtenidos nos permiten analizar los datos y compararlos en el contexto del sudoeste de Europa de cara a elaborar un primer enfoque de las estrategias de subsistencia de los neandertales y su movilidad en una región hasta ahora poco conocida desde este punto de vista.HAR2017-85,153-P/MICINNPROMETEO/2017/060HAR2016-76,760-C3-1-P/MICINNThis paper focuses on the study of some Middle Palaeolithic assemblages from Mediterranean Iberia to examine Neanderthal occupation patterns and territory management strategies, paying special attention to raw material procurement and technological behaviours, zooarchaeological data and microspatial patterning. The site occupation types are variable, and some of the results may have more importance than is immediately apparent, but there does not seem to be a single cultural, functional, temporal or environmental explanation. Rather, the wide variability in the technical behaviours observed can be explained with reference to the particular requirements of the populations in each specific region. The results obtained allow us to interrogate the data and, drawing comparisons with the southwest European context, establish an initial approach to Neanderthal subsistence strategies and mobility in a region so far little known in this regard
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