Reilun matkailijan testi Reilun matkailun yhdistykselle

Tämä toiminnallinen opinnäytetyö käsittelee reilua ja kestävää matkailua. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa Reilun matkailun yhdistykselle sisällöllisesti ja visuaalisesti valmis Reilun matkailijan testi, jonka yhdistys voi julkaista omilla nettisivuillaan. Tavoitteena oli tutkia reilua matkailua kolmen eri kestävyyden näkökulmasta. Viitekehyksenä käytettiin kolmea kestävyyden osa-aluetta, joita ovat taloudellinen, sosiokulttuurinen sekä ympäristöllinen kestävyys. Hankkeen pohjana käytettiin myös Reilun matkailun yhdistyksen laatimia reilun matkailijan ohjeita. Valmis testi muodostui kolmesta edellä mainitusta kestävyyden teemasta ja näiden osa-alueiden alateemoista. Valmiin testin tarkoituksena oli saada Reilun matkailun yhdistykselle ajankohtaista ja käyttökelpoista tietoa käyttäjien reilun matkailun tiedosta. Opinnäytetyön prosessin tuotoksena syntyi valmis Reilun matkailijan testi. Reilua matkailua tutkittiin myös henkilöhaastatteluja apuna käyttäen. Testiä testattiin paperisessa muodossa valikoidulle kohderyhmälle. Testin sisällön ja toimivuuden arvioivat ohjaajat, Reilun matkailun yhdistys ja muut opiskelijat.This functional thesis discusses fair and sustainable tourism. The objective of this study was to produce a complete “Fair Traveler’s Test” for the Finnish Association for Fair Tourism (FAFT) that the association may publish on their website. The purpose of the thesis was to research fair tourism from three perspectives of sustainability. The frame of reference consists of three dimensions of sustainability; economical, sociocultural and environmental. The principles of fair tourism, created by the Finnish Association for Fair Tourism, were used as a base in this study. A complete test was formed of the three afore mentioned themes of sustainability and the subjects’ sub-themes. The objective of the “Fair Traveler’s Test” was to provide up-to-date and useful data on the awareness of the users of the association of fair tourism. The test was created as a result of the process. Fair tourism was also studied by carrying out personal interviews. The test was tested on paper with a selected target group. It was not possible to test it online. The evaluation of the test was based on the reviews of students, tutors and the Finnish Association for Fair Tourism

Akuuttia mielenterveyshäiriötä sairastavan aikuisen potilaan ohjaus : Kirjallisuuskatsaus

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata millaista ohjausta akuuttia mielenterveyshäiriötä sairastavat aikuiset potilaat saavat. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa akuuttia mielenterveyshäiriötä sairastavan aikuisen potilaan ohjauksesta. Tutkimustehtävät olivat millaista on akuuttia mielenterveyshäiriötä sairastavan aikuisen potilaan ohjaus? Mitkä ovat akuuttia mielenterveyshäiriötä sairastavan aikuisen potilaan ohjauksen kehittämistarpeet? Opinnäytetyön menetelmäksi valittiin kirjallisuuskatsaus, koska opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää mitä olemassa olevaa tietoa opinnäytetyön aiheesta on. Kirjallisuutta haettiin Medic-, Arto-, Aleksi- ja Cinahl- tietokannoista sekä manuaalisesti. Aineistona oli viisi tutkimusta. Löydetty aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Opinnäytetyön tulosten mukaan akuuttia mielenterveyshäiriötä sairastavan aikuisen potilaan ohjaus sisälsi ohjauksen laatuun vaikuttavia sekä ohjausprosessiin liittyviä tekijöitä. Ohjauksen laatuun vaikuttivat yksilöllisyys potilaan ohjauksessa sekä läheisten tiedon saanti. Ohjausprosessiin liittyi itsenäinen tiedon hankinta, ohjauksen ajoitus, ohjauksessa käytettävät menetelmät sekä ohjauksen vaikutuksen arviointi. Ohjauksen kehittämistarpeita olivat tiedon kulkuun liittyvät ongelmat, potilaiden odotusten huomiointi sekä ohjaukseen liittyvät kehittämisehdotukset. Kirjallisuuskatsauksessa saatua tietoa voidaan käyttää osastoilla, missä hoidetaan akuuttia mielenterveyshäiriötä sairastavia potilaita. Saatua tietoa voidaan hyödyntää erityisesti potilaan ohjauksessa.The purpose of the thesis is to describe the counselling of adult patients with an acute mental health disorder. The aim of the research is to produce information about the counselling of adult patients with an acute mental health disorder. The research questions are: What kind of counselling do adult patients with an acute mental health disorder receive? What are the development needs in counselling adult patients with an acute mental health disorder.? A literature review was chosen as a method, because our purpose was to find out what earlier research exists on counselling adult patients with an acute mental health disorder. The databases Medic, Arto, Aleksi and Cinahl were searched, along with printed material. The material, five studies, was analyzed using inductive content analysis. The results show that the counselling of adult patients with an acute mental health disorder contains factors that affect the quality and process of patient counselling. The quality is affected by the degree of individualised counselling and information flow between staff and families. Factors related to the counselling process involve independent knowledge acquisition, timing of counselling, counselling methods and evaluation of the effects. Counselling should be developed by addressing problems in information flow, and by paying attention to patients’ expectations and suggestions for the development of counselling. The information from this literature review can be used in wards with patients who have acute mental health disorders. The information can be used especially in patient counselling

Motivoiva keskustelu rokotuksia epäröivän asiakkaan ohjauksessa : Videon tuottaminen rokotusohjauksen tueksi

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa video motivoivan keskustelun käyttämisestä terveydenhoitajan vastaanotolla, kun asiakkaana on rokotteisiin epäröivästi suhtautuva terveydenhuollon ammattilainen. Video on tarkoitettu Vaccination Competence -verkkokurssiin osaksi opetusmateriaalia tuleville rokottajille. Tavoitteena oli hankkia tietoa rokote-epäröinnistä yleisenä ilmiönä sekä terveydenhuollon ammattilaisten keskuudessa, sen syistä ja seurauksista, sekä motivoivasta keskustelusta. Rokote-epäröintiin liittyy monenlaisia syitä, esimerkiksi ideologisia, kulttuurillisia, henkilökohtaisiin kokemuksiin liittyviä syitä sekä käytännön syitä. Tästä syystä rokote-epäröinnin vähentämiseen tarvitaan myös monia erilaisia keinoja. Opinnäytetyö oli menetelmältään toiminnallinen opinnäytetyö. Työ sisältää teoriaosuuden, sekä teoriaosuuden pohjalta tehdyn videon tuleville rokottajille osaksi opiskeltavaa materiaalia. Teoriaosuus sisältää tietoa rokotteista, rokottamisesta, terveydenhuollon ammattilaisten rokotteista, terveydenhoitajan rokotusosaamisesta, rokote-epäröinnistä sekä motivoivasta keskustelusta. Video havainnollistaa motivoivan keskustelun käyttöä terveydenhoitajan vastaanotolla. Englanninkielinen video tulee Eduvac-hankkeessa kehitetyn Vaccination Competence (3 op) verkkokurssin counceling- osioon opetusmateriaaliksi. Verkkokurssi tulee avoimeksi materiaaliksi Moodleen vuoden 2021 aikana. Videon on tarkoitus olla teoreettisen tiedon tukena verkkokurssin opiskelijoille. Rokote-epäröinti on tärkeä aihe, koska rokote-epäröinti on kasvava ilmiö sekä Suomessa, että maailmalla yleisesti. Etenkin rokotteista seuranneiden haittavaikutusten uutisointi, esimerkiksi sikainfluenssarokotteeseen liitetyt narkolepsiatapaukset, on selvästi lisännyt rokote-epäröintiä. Rokote-epäröinnin lisääntymisen huomaa hyvin uusien tuhkarokkotapausten ilmaantumisesta, joita on viime vuosina Suomessa ollut muutamia ja Euroopassa yli 80 000, vaikka tuhkarokko oli jo saatu hävitettyä Suomesta kansallisen rokotusohjelman rokotuksilla.The purpose of this thesis was to produce a video of the use of a motivational interview at a public health nurse’s office, when a client has vaccine hesitancy and is a health care professional. The video is intended for the Vaccination Competence online course as a part of the training material for future public health nurses who give vaccines. The aim was to obtain information about vaccine hesitancy as a phenomenon in general and among health care professionals, its causes and consequences, and about motivational interview. There are many reasons for vaccine hesitancy, including ideological, cultural, personal experiences, and practical reasons. For this reason, many different means are also needed to reduce vaccine hesitancy. The thesis was carried out using the functional study approach. The thesis includes a theoretical section and a video based on the theoretical section for future public health nurses as a part of the studying material. The theoretical section contains information on vaccines, vaccination, health care professional’s vaccinations, public health nurse’s vaccination skills, vaccine hesitancy and motivational interview. The video illustrates the use of a motivational interview at a public health nurse’s office. The video is in English and it will be part of the Vaccination competence (3 op) online course developed in the Eduvac project. The video will be in the counceling section. The online course and its materials will be open during the year 2021. The video is intended to support theoretical knowledge for students in the Vaccination Competence online course. Vaccine hesitancy is an important topic because vaccine hesitancy is a growing phenomenon both in Finland and globally. Especially news about the adverse effects of vaccines has increased vaccine hesitancy, for example the narcolepsy associated with swine flu vaccine. The increase of vaccine hesitancy shows up as new cases of measles. In Finland there has been a few new cases of measles, and in Europe in total of 80 000 cases, even though measles had already been exterminated from Finland with the national vaccination program