Impacto de la huella de carbono generada a causa del consumismo de los estudiantes del grado noveno de los colegios gimnasio académico regional y liceo latinoamericano de Bogotá

El constante aumento de emisiones de gases de efecto invernadero, además de el no cumplimiento de metas de reducción propuestas por diferentes organismos nacionales e internacionales dejan un panorama general desalentador respecto a las acciónes antrópicas y sus consecuencias, a corto, mediano y largo plazo. No solamente la quema de combustibles fósiles y la emisión directa de estos gases son los responsables del aumento de esta problemática; los hábitos de consumo y las implicaciones subyacentes a producción de cualquier bien o servicio, son problemáticas no tratadas ni interiorizadas por la comunidad en general, por lo que la educación y concientización en las instituciones educativas aportan una voz a estas prácticas responsables; por ello una de las mejores maneras para incentivar este trabajo es la utilización de encuestas (Pre y Post), para el control de las temáticas implementadas como talleres, y demás herramientas educativas, que ayudan al fortalecimiento de los habitos cotidianos responsables para la reduccion de gases de efecto invernadero, directa o indirecta de un individuo o una empresa; esta medida va desde el gasto de producción alimenticia, hasta el consumo eléctrico.The constant increase in greenhouse gas emissions, in addition, to the failure to meet reduction targets proposed by different national and international agencies, leave a discouraging picture regarding anthropic actions and their consequences, in the short, medium and long term. Not only the burning of fossil fuels and the direct emission of these gases are responsible for the increase of this problem; consumption habits and the implications underlying the production of services, are untreated problems by the community in general, due to the educational institutions, bring a voice to these responsible practices; therefore one of the best ways to encourage this work is the use of surveys )pre and post)- to control the issues implemented as workshops, and educational tools that help to strengthen the responsible daily habits for the reduction of greenhouse gases- direct or indirect, such as animals, human beings and also different companies; this measure ranges from food production, to electricity consumption. Keywords: Methane, Climate Change, Carbon Dioxide, Didactic, Responsible Consumption

Caracterización de plantas vasculares con semilla presentes en el páramo Pan de Azúcar sector La Quinta Duitama-Boyacá

El objetivo fundamental del presente trabajo es caracterizar plantas superiores consemilla, involucrando valores de conservación que involucren a la comunidad que habitael páramo y sus alrededores del sector la Quinta de Duitama Boyacá.Conocer la biodiversidad de la flora en el Páramo Pan de Azúcar de Duitama Boyacá nosfaculta para conocer las especies existentes en dicho ecosistema. La caracterización de laflora nos permitirá proteger y contrarrestar a través de valores su deterioro ambiental,mediante actividades pedagógicas. En el intercambio de valores que consolida unacultura ambientalista para producir e intercambiar el conocimiento mediante unaestrategia pedagógica.Para la conceptualización de contenidos referentes al paramo Pan de Azúcar y la florapresente se realizaron talleres, charlas y dialogo directo, con el fin de facilitar un mejorproceso de aprendizaje con la comunidad, concluyendo con la elaboración de una cartilladidáctica de información sobre las características del Páramo, la flora y sus usos