Kemampuan Keguruan Calon Guru SMP Bidang Studi Bahasa Indonesia

Studi ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan keguruan (kompetensi Keguruan) yang dicapai oleh para mahasiswa di tiap LPTK baik mahasiswa yang baru masuk atau mahasiswa yang udah lulus program yang akan mengajarkan dalam bidang studi bahasa indonesia. analisis dalam penelitian menggunakan statistik infrensi termasuk di dalamnya korelasi dan konfirmasi khususnya anova, dengan mengambil > 0,05. penelitian ini menggunakan model penelitian pengajaran. modl ini memberikan konstribusi untuk memecahkan masalah dan hipotesis yang dikembangkan dalam penelitian ini

Pola Proses Belajar-Mengajar Melalui Sistem Tutorial di Universitas Terbuka

Studi ini berjudul kajian sistem tutorial, dilakukan dalam rangka pengembangan sistem tutorial universitas terbuka. Tujuan dari studi ini adalah mengetahui sejauh mana kualitas proses tutorial berhubungan dengan tingkat kepuasan dan hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini mengambil sampel mahasiswa yang mengikuti tutorial dan tutor yang mentutorkan mata kuliah Bahasa Inggris II dan Matematika I di 20 UPBJJ Universitas Terbuka. UPBJJ tersebut di bagi atas dua kelompok yaitu kelompok UPBJJ I terdiri atas UPBJJ: Bogor, Bandung, Purwokerto, Semarang, Yogyakarta, Surabaya, Malang, dan Denpasar. Kelompok UPBJJ II terdiri atas UPBJJ; Surakarta, Banjarmasin, Padang, Bengkulu, Medan, Jambi, Jayapura, Banda Aceh, Palu, Palangkaraya, dan Kupang

Pendidikan Kewarganegaraan

xvi, 619 hlm.; 21 x 15 c