A contribuição do bibliotecário no processo de revisão sistemática sugestão de um protocolo de pesquisa

Documento em formato pdf referente à artigo "A contribuição do bibliotecário no processo de revisão sistemática: sugestão de um protocolo de pesquisa" de Roberta Moraes de Bem e Maria Bernardete Martins Alves de 2012. Localização apenas no formato digital

Projeto para a implantação do Repositório Institucional da Universidade Federal de Santa Catarina (RI/UFSC)

Proposição de um repositório institucional com o objetivo de armazenar, preservar e disseminar, em um único espaço na web a produção acadêmica, científica e cultural do corpo docente, discente e técnico-administrativo da UFSC

A Gestão do Conhecimento sob o ponto de vista de sua coordenação: estratégia, treinamento e planejamento

A Gestão do Conhecimento impulsiona as Bibliotecas Universitárias no atendimento da satisfação dos usuários, com relação às crescentes necessidades individuais e institucionais. Deste modo, é necessário que a estratégia da BU/UFSC esteja alinhada às diretrizes da GC e, para isto, a equipe de bibliotecários tem de participar de treinamentos e capacitações, para oferecer um trabalho qualitativo, voltado para a manutenção e criação de práticas de GC. Consequentemente, para a GC promover mudanças significativas e adequadas, o PDCA é a ferramenta que tem a função de auxiliar no diagnóstico, na padronização de informações, na melhoria contínua e na tomada de decisão mais assertiva. Assim, objetivou-se relatar a aplicação do Framework GC@BU, “Módulo Coordenação de Gestão do Conhecimento” na BU da Universidade Federal de Santa Catarina, descrevendo-se a avaliação e as proposições de ações dos elementos do Framework GC@BU na percepção da Comissão envolvida. Verifica-se que desafios ainda estão sendo impostos, mas percebe-se avanços significativos, quanto a melhoria na comunicação e na interação da equipe

Reconhecimento da biblioteca universitária como um sistema adaptativo complexo

Documento em formato pdf referente à artigo "Reconhecimento da biblioteca universitária como um sistema adaptativo complexo: aplicação do framework gc@bu na Biblioteca Universitária da UFSC de Roberta Moraes de Bem, Joana Carla de Souza Matta Felicio, Maria Bernardete Martins Alvez, Sigrid Karyn Weiss Dutra e Tatiana Rossi de 2016. Localização apenas no formato digital.Resumo: A Gestão do Conhecimento tem sido utilizada de forma estratégica nas organizações. Da mesma forma, as bibliotecas universitárias precisam utilizar-se desta ferramenta de gestão para obter vantagem competitiva e alavancar o uso do conhecimento. Com o apoio do Framework GC@BU a Biblioteca Universitária da UFSC iniciou as atividades de Gestão do Conhecimento em seu âmbito. Neste artigo apresenta-se o resultado do “Reconhecimento da Biblioteca Universitária”, que consiste na primeira etapa de aplicação do GC@BU, em que esta é caracterizada como um Sistema Adaptativo Complexo. Com o apoio de uma Comissão criada para tal finalidade, realizaram-se discussões quinzenais acerca da temática, para identificar, avaliar e registrar os elementos fundamentais que constituem a biblioteca. Constata-se que a aplicação do GC@BU, ainda que de forma inicial, apresenta resultados positivos, verificando o quão específico, adaptativa e dinâmica é a ferramenta

A inserção dos recursos do ensino à distância em resposta às demandas do Portal Capes

Proposta de criação de infraestrutura para capacitação de usuários em Portal Capes pela modalidade de ensino à distância

Automação do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Uberlândia: um estudo de caso.

Relata a experiência da informatização do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Uberlândia, o processo de downsizing efetuado, e aponta para a necessidade de uma Reengenharia dos processos técnicos

More: mecanismo on-line para referências.

As dificuldades enfrentadaspelos usuários na utilizaçao da NBR 6023 ( a norma para elaboração de referências) motivou a construção de uma ferramenta gratuíta e on-line, que pudesse auxiliar alunos, professores e demais usuários, na tarefa de elaborar e organizar as referências. Atendendo aos parâmetros da acessibilidade digital W3C, seu caráter multidisciplinar a inovador a torna única no Brasil, o que faz desta ferramenta um projeto prioritário para seuis autores. Baseada na NBR6023/2002, a norma para elaboração de referências publicada pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), o MORE não objetiva substituí-la, mas tão somente ser um instrumento auxiliar para elaboração de referências. Um resumo de sua arquitetura, sua funcionalidade e alguns exemplios de uso são aqui expostos