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    ENSINANDO À UNIVERSIDADE SABERES E PRÁTICAS TRADICIONAIS EM PROMOÇÃO DA SAÚDE

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    O presente trabalho resulta das atividades desenvolvidas a partir do Plano de Trabalho “Ensinando a Universidade saberes e práticas tradicionais em Promoção da Saúde”, vinculado ao Projeto de Extensão “Comunidade Ensina: saberes e práticas tradicionais em saúde”. Cabe-nos uma rápida explanação sobre a dimensão “Extensão” no âmbito do ensino universitário. Essa “parte” do tripé acadêmico, que ainda conta com a pesquisa e o ensino, surge na Inglaterra entre os séculos XIX e XX. No Brasil, é garantida pela Constituição Federal, a qual declara que instituições formadoras de recursos humanos de nível superior devem fazer a interação com a comunidade externa, seja na forma de deslocamento até o indivíduo, ou trazendo-o para dentro da universidade. Na contemporaneidade, esta dimensão do ambiente acadêmico cada vez mais é cobrada enquanto ferramenta social que conecta a comunidade acadêmica à sociedade e a seus problemas em geral. Nesse trabalho apresentamos a experiência de realizar extensão com “curadores tradicionais”. Palavras-chave: saúde; sociedade; conhecimentos tradicionais; universidade e extensão

    PREPARAÇÃO DE ALUNAS DA GRADUAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DE EXPERIÊNCIA COM AS FAMÍLIAS DA COMUNIDADE DE EIXO FORTE NA CIDADE SANTARÉM/PA

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    A formação de profissionais da saúde requer um ensino de qualidade, que lhe confira competência na realização de atividades assistenciais, gerenciais, de ensino e pesquisa. Nessa perspectiva, as entrevistas com os moradores da comunidade se constituem formas alternativas de abordagem na construção de espaço para o exercício de uma postura crítica. A temática central deste módulo são as discussões sobre saúde e doença, os condicionantes sociais do processo saúde-doença e suas implicações para a prática profissional. Tem como objetivo auxiliar os discentes na estruturação dos conhecimentos e favorecer a troca de conhecimentos. Este estudo consiste em um relato de experiência das discentes da disciplina Interação na Base real, com o intuito de socializar experiências. Atividades de campo são realizadas para observação e entrevistas com moradores. Palavras-chave: profissionais; conhecimento; experiência
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