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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Sahagún.

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    Mediante el siguiente análisis, se tratará de analizar y valorar eventos psicosociales traumáticos desde una perspectiva psicológica, así mismo, argumentar una postura clara y coherente desde la técnica Análisis del Relato en un escenario, en este caso la historia de Edison Medina y el caso de Pandurí. Para ello, es importante recordar que la violencia es violencia en cualquier escenario y así mismo las víctimas, aunque este último término debe ser considerado solo para la reparación y reconocimiento tanto del estado como de los grupos armados violentos, artífices de la vulneración. Las acciones de narrar, re-narrar y de quien escucha, se vuelve inseparables, pues en ello convergen el enfoque narrativo y su importancia en este proceso; pues en el lenguaje aparece en todas las expresiones tanto internas como externas, las que se dicen, pero también las que se callan. Lo subjetivo toma fuerza, y en escenarios violentos se hace visible lo emocional, y ese grito, es el que debe escucharse, eso permite la libertad de los cuerpos que han sido vulnerados, aquellos que existen o simplemente la memoria de aquellos que partieron. En los temas abordados hasta ahora, se encuentra una problemática viva, el conflicto, el cual es una realidad social en la que todos son actores directos o indirectos, así que no cabe la posibilidad de excluirlos, pues en estos escenarios, la cotidianidad conflictiva se asoma en cada relato, en cada historia y como las memorias tanto individual y colectivas son permeadas por la violencia, pero así mismo, de estas historias surgen nuevas posibilidades de afrontar las adversidades; estas narraciones, muestran es posible resurgir, como es posible un nuevo comienzo sin olvidar los acontecimientos que los han traído hasta aquí, dejando entre ver que, el ahora, es una reconstrucción constante en el tiempo. Se espera que esta actividad genere un pensamiento reflexivo y un llamado al cambio social, al interés por el otro, a la reconstrucción de las memorias, esas que hacen la permanencia del ser humano en estos espacios que habitaThrough the following analysis, we will try to analyze and evaluate traumatic psychosocial events from a psychological perspective, as well as to argue a clear and coherent posture from the technique Story Analysis in a scenario, in this case the story of Edison Medina and the case of Pandurí To do this, it is important to remember that violence is violence in any scenario and so are the victims, although this last term must be considered only for the reparation and recognition of both the state and the violent armed groups, the architects of the violation. The actions of narrating, re-narrating and of the listener become inseparable, because in it the narrative focus and its importance in this process converge; for in language it appears in all expressions both internal and external, those that are said, but also those that are silent. The subjective takes force, and in violent scenes the emotional becomes visible, and that cry is the one that must be heard, that allows the freedom of the bodies that have been violated, those that exist or simply the memory of those who left. In the issues addressed so far, there is a living problem, conflict, which is a social reality in which all are direct or indirect actors, so it is not possible to exclude them, because in these scenarios, conflicting everyday life it appears in each story, in each story and how individual and collective memories are permeated by violence, but likewise, from these stories new possibilities arise to face adversities; these narrations, show it is possible to resurface, as a new beginning is possible without forgetting the events that have brought them here, leaving between seeing that, now, is a constant reconstruction in time. It is expected that this activity generates reflective thinking and a call for social change, for the interest in the other, for the reconstruction of memories, those that make the permanence of the human being in these spaces he inhabits
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