Dise?o del complejo eco tur?stico "La Holgazana" el Espinal, vereda la Caimanera

153 p. Recurso Electr?nicoEl trabajo de grado ?Dise?o del complejo eco tur?stico ?La Holgazana?, en la vereda la Caimanera, Espinal, Tolima?; es la respuesta a las insuficiencias del municipio aportando a la creaci?n de empleo, as? mejorando la econom?a del lugar; la preservaci?n del rio magdalena y sus alrededores en el punto del Malec?n de la Caimanera, importantes para el desarrollo tur?stico y medio ambiental ; finalmente el rescate de las tradiciones por medio de espacios dedicados a recordar la memoria de la cultura de la regi?n. Se estudi? la poblaci?n del Espinal desde los diferentes ?mbitos, logrando como resultado una lista de necesidades y cualidades del municipio, por medio de encuestas, entrevistas y an?lisis de planes del lugar. En conclusi?n el complejo eco tur?stico se plante? bajo el concepto de la Identidad, destacando las costumbres y pr?cticas Espinalunas, desarrollando desde todas las perspectivas la condici?n del ?eco? cumpliendo cada uno de los objetivos propuestos.The work of project "Design of the ecotourism complex" La Holgazana ", in the Caimanera town, Espinal, Tolima"; Is the answer to the inadequacies of the borough, contributing to the creation of employment, thus improving the economy of the place; the preservation of the Magdalena River and its surroundings at the point of the Caimanera?s pier. This is important for tourism and environmental development. Finally, it contributes to the rescue of the traditions by means of spaces dedicated to remember the memory of the culture of the region. The Espinal?s people was studied from different scopes. The result was a list of needs and qualities of the township, through surveys, interviews and analysis of local plans. In conclusion, the eco-tourism complex was raised under the concept of Identity, highlighting the customs and Espinal?s practices, developing from all perspectives of the ?eco? fulfilling each of the goals proposed. Keywords: Ecotourism, Identity, Customs, Traditions, Culture