Analisis Pola Asuh Orang Tua Dalam Membangun Karakter Tanggung Jawab Siswa Di Dusun Tahun XI Kecamatan Batang Serangan Kabupaten Langkat

Penelitian ini bertujuan untuk: 1). Untuk mengetahui pola asuh orang tua dalam membangun karakter tanggung jawab pada anaknya di Dusun Tahun XI, Kecamatan Batang Serangan, Kabupaten Langkat. 2). Untuk mengetahui karakter tanggung jawab anak di Dusun Tahun XI, Kecamatan Batang Serangan, Kabupaten Langkat. 3). Untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi oleh orang tua dalam membangun karakter bertanggung jawab sebagai siswa di Dusun Tahun XI, Kecamatan Batang Serangan, Kabupaten Langkat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini yaitu masyarakat Dusun Tahun XI, Kecamatan Batang Serangan Kabupaten Langkat terdiri dari 3 orang tua, 3 orang siswa,2 orang teman sebaya, 2 orang tetangga rumah, serta 2 orang pihak dari sekolah. Penelitian ini menggunakan 3alat instrument yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil yang didapat peneliti mengenai pola asuh orang tua dalam membangun karakter tanggung jawab yaitu setiap orang tua memiliki cara yang berbeda dalam membangun karakter tanggung jawab, terdiri dari pola asuh autokratis dan demokratis. Terdapat satu orang tua yang memiliki pola asuh autokratis sehingga membuat anak tersebut menjadi terbiasa tangung jawab dan unggul di sekolahnya. Sedangkan dua orang tua lainnya memiliki pola asuh demokratis sehingga membuat satu anak menjadi biasa bertanggung jawab dan satunya lagi belum terbiasa bertanggung jawab dan masih membutuhkan perhatian dari orang tuanya. Pola asuh yang dilakukan pada orang tua dalam membangun karakter tanggung jawab yaitu dengan cara melakukan karakter tanggung jawab tersebut dalam kegiatan sehari-harinya dan juga membutuhkan motivasi dari orang tua tersebut sehingga membuat anak terbiasa melakukan tanggung jawabnya sebagai siswa