6 research outputs found

    Remediasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Hukum Newton Menggunakan Jigsaw Berbantuan Booklet Kelas VIII SMP

    Full text link
    The aim of this research is to know the effectiveness of remediation using cooperative learning model type Jigsaw assisted by booklet to decrease students misconception and increasing solve problems skill in Newtons Law class VIII SMPN 3 Segedong. The research method used Pre-Eksperimental Design with One Group Pre-test Post-test Design. The number of research sample is 20 students. Mc Nemar test shows that students misconception has changed significantly after remediation. Positive change on students in increasing solve problems showed by different score on pretest and posttest. The level of effectiveness cooperative learning model type Jigsaw assisted by booklet to decrease students misconception is high and for increasing solve problems skill is medium. This research is expected to be used as an alternative remediation activities to decrease students misconception in understanding Newtons Law

    Tetra­kis(4-amino­pyridine-κN 1)dichlorido­copper(II) monohydrate

    Get PDF
    The asymmetric unit of the title compound, [CuCl2(C5H6N2)4]·H2O, contains two crystallographically independent complex mol­ecules and two water mol­ecules. The CuII ion in each mol­ecule is six-coordinated in an elongated octa­hedral geometry, with the equatorial plane defined by four pyridine N atoms of four amino­pyridine ligands and the axial positions occupied by two Cl atoms. In the crystal structure, mol­ecules are linked into a three-dimensional framework by C—H⋯Cl, O—H⋯Cl, N—H⋯O, N—H⋯Cl and N—H⋯N hydrogen bonds and C/N—H⋯π inter­actions involving the pyridine rings

    Perencanaan unit pengolahan minuman kopi susu gula aren “kopiku” dengan kapasitas produksi 25 l/hari

    Get PDF
    Kopi merupakan minuman yang sering dikonsumsi oleh masyarakat. Kopi tidak hanya dikonsumsi oleh kalangan orang dewasa, namun juga oleh kalangan remaja. Kopi memiliki aroma dan rasa yang khas. Produk kopi yang saat ini beredar dominan menggunakan gula pasir sebagai pemanis sehingga perlu dilakukan inovasi produk yaitu mengganti gula pasir dengan gula aren. Bahan utama yang digunakan dalam pembuatan kopi susu gula aren “KopiKu” adalah kopi instan robusta, susu bubuk full cream, dan gula aren bubuk. Produksi dilakukan pada skala rumah tangga (Home Industry) yang berlokasi di Jalan Cendrawasih No. 5, Tembokrejo, Kota Pasuruan. Usaha “Kopiku” telah dirancang dengan kapasitas produksi sebesar 25 L per hari (100 botol, @250 mL). Produk ini dijual dengan harga Rp. 25.000 per botol. Usaha “Kopiku” memiliki karyawan produksi sebanyak 4 orang dan karyawan non produksi sebanyak 2 orang. Pemasaran produk “Kopiku” dilakukan secara online, yaitu dengan menggunakan media social (Instagram, Line, Whatsapp) dan jasa pengantaran online (Grab dan Gojek). Pemasaran juga dilakukan secara offline, yaitu dengan menitipkan produk “Kopiku” ke took klontong atau swalayan di Pasuruan dan melakukan promosi secara langsung kepada calon konsumen. Berdasarkan perhitungan analisa ekonomi, usaha ini memili waktu pengembalian modal selama 3 bulan. BEP dari usaha “Kopiku” ini sebesar 55,49%
    corecore