Influence Online Game Point Blank for Language Skills Polite Incommunicating Between Peer Student

The purpose of this study was to determine the effect of Point Blank Games Online Courtesy Of Language Skills In Communication Between Students of SMP YP 17 Baradatu Kab. Way Kanan in 2012.The method used in this research is descriptive method, and using the basic techniques of data collection using questionnaires. In this study there were 25 respondents. And techniques of data analysis using interval and chi squared formula. Based on the results of this research, the influence of Online Game Point Blank on student explains that when they playing Online Game Point Blank they often used a languages are not polite to fellow friends, students are enjoying and feel satisfied when using bad language which is not polite to use between peers of students when Point Blank Online Game play. Based on the above explanation shows that the influence of Point Blank Online Game play is very close to the habits of polite language in communicating among fellow friends

Dampak Keputusan Mahkamah Konstitusi Tentang Penghapusan Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI)

The purpose of this study was to describe the impact of the Constitutional Court decision about the removal of a pioneering International school program (RSBI). The research problem is how was the impact of SMA Negeri 2 Bandar Lampung condition after the decision of Constitutional Court about the removal RSBI program ? Research method used in this research is descriptive method, the sample in this research totalled 72 respondents. Data analysis is using qualitative. Based on the results of research that the impact of the Constitutional Court decision about the removal of a pioneering International school program (RSBI) is commonly said to be quite good.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan dampak keputusan Mahkamah Konstitusi tentang penghapusan program rintisan sekolah bertaraf Internasional (RSBI). Rumusan masalah dalam penelitan ini adalah bagaimanakah dampak kondisi SMA Negeri 2 Bandar Lampung pasca keputusan Mahkamah Konstitusi tentang penghapusan program RSBI ?.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, sampel dalam penelitian ini berjumlah 72 responden. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian bahwa dampak keputusan Mahkamah Konstitusi tentang penghapusan program rintisan sekolah bertaraf Internasional (RSBI) secara umum dikatakan cukup baik

Hubungan Kemampuan Guru Mengelola Kelas dalam Diskusi Kelompok dengan Motivasi Belajar Siswa

The purpose of this study is to explain and describe the teacher's ability relationship to manage the class in group discussion with student learning motivation. The method used in this study is quantitative descriptive research with all students of class VIII of Citizenship Education in State Junior High School 1 Bandar Sribhawono as the subject. The technique of collecting data was using questionnaires. Based on the research that has been done it can be seen that it is proved strong on contingency coefficient C= 0,55 and maximum contingency = 0,81. Based on these calculations, the level of the relationship with KAT= 0,67 show on the strong category. It means that, there is a very strong relation on the teacher's ability to manage the class in discussion groups with students' motivation.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan dan mendeskripsikan hubungan kemampuan guru mengelola kelas dalam diskusi kelompok dengan motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kuantitatif dengan subyek penelitian seluruh siswa kelas VIII mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri 1 Bandar Sribhawono. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa terbukti kuat pada koefisien kontingensi C = 0,55 dan kontingensi maksimum = 0,81. Bedasarkan perhitungan tersebut maka tingkat keeratan hubungan dengan KAT = 0,67 berada pada kategori kuat. Artinya, terdapat hubungan yang sangat kuat pada kemampuan guru mengelola kelas dalam diskusi kelompok dengan motivasi belajar siswa

Implementasi Permendikbud No. 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti

This research was conducted to describe the Implementation of Education and Culture Ministry No. 23 Year 2015 about the Development of Characteristics Education in SMAN 2 Bandar Lampung. Spesifically for describing characteristics aspect which will be expanding, a program/ activity to improve the characteristics and teachers role in creating students characteristics. The method used here is qualitative-descriptive, the research subjects are the second grade students, teachers, educational staffs, and school minister. The data collecting techniques are interview, observation, and documentation. The result of this research is that the Implementation of Education and Culture Ministry No. 23 Year 2015 has been running and appropriate with instruction. This result is proved by the existing of habitual aspects which improve characteristics, and some activities/programs that improve characteristics, one of those activities is Jumat Ceria (Cheerful Friday), along with teachers contribution has been seen from what the teachers have done.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Permendikbud No. 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti di SMA Negeri 2 Bandar Lampung. Secara khusus untuk mendeskripsikan aspek budi pekerti yang ditumbuhkembangkan, program/ kegiatan menumbuhkan budi pekerti dan peran guru dalam menumbuhkan budi pekerti. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, subjek yang diteliti merupakan siswa kelas XI, guru, tenaga kependidikan, dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Implementasi Permendikbud No. 23 Tahun 2015 telah berjalan dan sesuai dengan amanat. Hal ini dibuktikan dengan adanya aspek-aspek pembiasaan yang menumbuhkan budi pekerti, dan terdapat beberapa kegiatan/ program yang menumbuhkan budi pekerti salah satu kegiatannya adalah Jumat Ceria, serta peran guru sudah terlihat dari apa yang telah guru lakukan

Sikap Siswa Antar Suku terhadap Pengamalan Sila Ke-2 Pancasila

The purpose of this research is analyze and describe attitude students among ethnic groups toward implementation of the 2nd Princple of pancasila in the junior high school 1 Rajabasa distric south Lampung. Research methods that were used in this research was descriptive method with the quantitative approach. The sample in this research is 59 respondents. Data collectoin techniques using question and data analysis using formulas the persentage and intervals.Result of the research showed that: (1) The understanding students among ethnic groups towards the 2nd principle of pancasila was still included in the lack of understanding. (2) The feeling students among ethnic groups toward implementation of the 2nd Princple of pancasila is not good enough. (3) Students among ethnic groups tendencies towards the 2nd principle of pancasila is tend to reject. Based on these indicators the item can be concluded is inclined does not support because many act done not based which implementation of the 2nd princple of pancasila.Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dan mendeskripsikan sikap siswa antar suku terhadap pengamalan sila ke-2 Pancasila di SMP Negeri 1 Rajabasa Kabupaten Lampung Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 59 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan rumus persentase dan interval. Hasil penelitian menunjukan: (1) pemahaman terhadap pengamalan sila ke-2 Pancasila masih tergolong kurang paham. (2) perasaan siswa antar suku terhadap pengamalan sila ke-2 Pancasila masih tergolong kurang baik. (3) kecenderungan bertindak siswa antar suku terhadap sila ke-2 Pancasila cenderung menolak. Berdasarkan indikator tersebut dapat disimpulkan bahwa sikap siswa antar suku terhadap pengamalan sila ke-2 Pancasila adalah cenderung tidak mendukung, hal ini disebabkan karena banyaknya tindakan yang dilakukan belum sesuai dengan pengamalan sila ke-2 Pancasila

Peranan Pemanfaatan Blog sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

The purpose of this research is to explain the role of the utilization of the blog as a medium of learning in improving student learning motivation on the subjects of citizenship education in SMP N 9 Bandar Lampung school year 2013/2014. Research methods used in this research is quantitative descriptive method. The sample in this study amounts to 50 persons. Data analysis using the Chi Squared. The research results showed that: (1) blog (X) utilization of dominant categories pretty play with percentages 44%, (2) motivation to learn (Y) dominant categories pretty motivated with a percentage of 70%, (3) research results indicate there is a positive relationship, significant, and high closey category between the role of the utilization of the blog as a media learning in increasing the motivation of learning, that is the blog role allow further improve the learning motivation of students in the subjects of the PKn.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan peranan pemanfaatan blog sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP N 9 Bandar Lampung tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pemanfaatan blog (X) dominan pada kategori cukup berperan dengan persentase 44%, (2) motivasi belajar (Y) dominan pada kategori cukup termotivasi dengan persentase 70%, (3) hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan yang positif, signifikan, dan kategori keeratan tinggi antara peranan pemanfaatan blog sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan motivasi belajar, artinya semakin berperannya blog mungkinkan semakin meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn

Persepsi Ibu-ibu terhadap Budaya Pamrih

The aim of this research is to find out and explain the mothers perception towards the profit culture in Kemiling Permai Village Bandar Lampung 2014, this research using a method of descriptive with a qualitative approach. Population in this research is all mothers in Kemiling Permai Village. The main instrument is questionnaire. Data analysis technique is using interval and percentage. Based on the results of the research it is known that the indicator view of mothers through profit culture is 60% included less good of category, the indicators of opinions about mothers through profit culture is 71,1% included less good of category, the indicators of interpretation about mothers through profit culture is 60% included less good of category, the indicators of profit culture is 42,2% included less good of category. Thus the profit cultural unnecessary regarded as an unifying as a social life.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan persepsi ibu-ibu terhadap budaya pamrih di Kelurahan Kemiling Permai Kota Bandar Lampung tahun 2014. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu-ibu yang di Kelurahan Kemiling Permai. Instrumen pengumpul data menggunakan angket dan analisis data menggunakan interval dan presentase. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa indikator pandangan ibu-ibu terhadap budaya pamrih sebesar 60% masuk dalam kategori kurang baik. Indikator pendapat ibu-ibu terhadap budaya pamrih sebesar 71,1% masuk dalam kategori kurang baik. Indikator interpretasi ibu-ibu terhadap budaya pamrih sebesar 60% masuk dalam kategori kurang baik. Indikator budaya pamrih sebesar 42,2% masuk dalam kategori kurang baik. Dengan demikian bahwa kebiasaan budaya pamrih tidak perlu dianggap sebagai ancaman namun dapat dimanfaatkan sebagai pemersatu kehidupan sosial bermasyakarat

Pengaruh Kebiasaan di Rumah terhadap Perilaku Siswa Kelas X di Sekolah

This research aims to explain the influence of student habit in home with behavior of students class X in MAN Model 1 Bandar Lampung. The problem of this research is how the influence of habit in home with behavior of student in school. Data collecting technique is descriptive correlational method. Population of this research counted 398 students, so that taken sample counted 10% that is counted 40 students.. Data analysis technique use chi kuadrat. Based on the data examination and analysis, it obtained value C=0,66 and value Cmaks=1. This means that there is a strong relationship between the habits of students at home with the behavior of students in school.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kebiasaan siswa terhadap perilaku siswa kelas X di sekolah pada siswa-siswi MAN 1 Model Bandar Lampung. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pengaruh kebiasaan di rumah terhadap perilaku siswa di sekolah. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Populasi pada penelitian ini berjumlah 398 orang siswa yang tersebar dalam 10 kelas. Peneliti hanya mengambil 10% dari jumlah total populasi 398 yaitu 40 orang. Teknik analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Berdasarkan pengujian dan analisis data diperoleh nilai C= 0,66 dan nilai Cmaks= 1. Artinya terdapat hubungan yang kuat, antara kebiasaan di rumah dengan perilaku siswa di sekolah

Hubungan Pengawasan Orang Tua dengan Tingkat Putus Sekolah di Purwoasri Kota Metro

The purpose of this research was to determine the relationship between parental controls with the level of dropout in Purwoasri Metro City 2015. Research method used in this research was descriptive quantitative descriptive. The subjects of research were parents whose children dropping out as many as 46 respondents. Data analysis was using formulas spearman rank formula and the t test by applying a poll technique data collection. The research results showed that there is the relationship between supervision parents with school dropouts. Based on the calculation of statistics there are comparison between supervision parents with school dropouts with > (17.15 > 1.68) in other words there is a significant relation between supervision parents with school dropouts.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengawasan orang tua dengan tingkat putus sekolah di Kelurahan Purwoasri Kota Metro tahun 2015. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah orang tua yang anaknya mengalami putus sekolah sebanyak 46 responden. Analisis data menggunakan rumus rank spearman rank dan uji t dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara pengawasan orang tua dengan tingkat putus sekolah. Berdasarkan perhitungan statistik terdapat perbandingan antara pengawasan orang tua dengan tingkat putus sekolah dengan Thitung > Ttabel (17.15>1.68) dengan kata lain terdapat hubungan yang signifikan antara pengawasan orang tua dengan tingkat putus sekolah