세포 유래 나노소포체를 이용한 암 면역치료

학위논문(박사) -- 서울대학교대학원 : 공과대학 협동과정 바이오엔지니어링전공, 2023. 8. 김병수.Unlike previous cancer therapies, cancer immunotherapy utilizes patients own immune system, inducing antitumor activity of immune cells. Currently, cancer vaccines, adoptive T cell therapy and immune checkpoint inhibitors are the most prominent cancer immunotherapies, showing remarkable clinical outcomes. However, these immunotherapies still have obvious limitations, such as immune escape of tumor cells and difficulty in target antigen identification. Therefore, here I suggest cell-derived nanovesicles as a novel cancer immunotherapy. T cell-derived nanovesicles (TCNVs) and senescent cancer cell-derived nanovesicles (SCCNVs) preserve characteristics of parental cells, and they successfully induced proper immune response in vitro and in vivo, resulting in impressive antitumor efficacy in mice tumor models. Taken together, cell-derived nanovesicles offer an effective cancer immunotherapy strategy to overcome current limitations of cancer immunotherapy.기존 암 치료법과 달리, 암 면역치료는 환자 고유의 면역체계를 이용하여 암을 치료하고자 한다. 대표적인 암 면역치료법으로는 T세포 주입법, 면역관문억제제, 암 백신이 있는데, 실제 암 환자에서 뛰어난 치료 효과를 보여, 암 면역치료제의 가능성을 보여주었다. 하지만 암 면역치료제들은 아직 암의 면역회피 또는 표적선정의 어려움 등의 한계점을 가지고 있어, 수많은 연구들이 계속 진행되고 있다. 이러한 한계점을 극복하기 위해, 세포 유래의 나노소포체를 새로운 암 면역치료제로서 제시하고자 한다. T세포로부터 만들어진 나노소포체 TCNV와 Senescence가 유도된 암세포 유래의 나노소포체 SCCNV는 모세포의 특성을 모두 가지고 있으며, 이를 통해 암 치료를 위한 면역 자극을 일으킬 수 있다는 것을 검증하였다. 또한 이러한 나노소포체의 암 치료효과는 다양한 마우스 암 모델에서 확인하였다. 결론적으로, 세포 유래의 나노소포체는 유망한 암 면역치료제로서의 가능성을 보여주었다.Abstract Table of Contents List of Figures Chapter 1. Introduction 1 1.1 Study Background 1 1.1.1. Overview of cancer immunotherapy 1 1.1.2. Activation of immune system 2 1.1.3. Cancer vaccine adjuvant and neoantigens 3 1.1.4. Adoptive T cell therapy 4 1.1.5. Immune checkpoint inhibitors 5 1.1.6. Cell-derived nanovesicles for cancer immunotherapy 6 1.2 Purpose of research 7 Chapter 2. T-cell-derived nanovesicles for cancer immunotherapy 9 2.1 Introduction 9 2.2 Result and discussion 12 2.2.1. Characterization of TCNVs 12 2.2.2. In vitro test of TCNVs as PD-L1 blockade 14 2.2.3. In vitro test of TCNVs as TGF-βscavenger 16 2.2.4. In vitro cytotoxicity of TCNVs to tumor cells 18 2.2.5. In vivo tumor challenge of TCNVs in lung cancer model 20 2.2.6. TCNV mediated tumor microenvironment modulation 22 2.2.7. In vivo antitumor efficacy of intravenously TCNVs in lung cancer model 24 2.2.8. In vivo toxicity of TCNVs 26 2.2.9. In vitro exhaustion test of TCNVs 28 2.2.10. In vivo exhaustion test of TCNVs 30 2.2.11. Discussion 32 2.3 Experimental section 34 2.3.1. Preparation of TCNVs 34 2.3.2. Characterization of TCNVs 36 2.3.3. Cell Culture 37 2.3.4. PD-L1- mediated nanovesicles binding to cancer cells 38 2.3.5. Prevention of T cell exhaustion by TCNVs 39 2.3.6. TCNV uptake by cancer cells 40 2.3.7. Granzyme B delivery by TCNVs to cancer cells 41 2.3.8. TCNV cytotoxicity on tumor cells 42 2.3.9. Mice 44 2.3.10. In vivo tumor growth 45 2.3.11. Tumor infiltrating lymphocyte analysis 46 2.3.12. Immunohistochemistry staining of tumor sections 47 2.3.13. TCNV biodistribution 48 2.3.14. In vivo toxicity of TCNVs 49 2.3.15. In vitro exhaustion of T cells and TCNVs 50 2.3.16. In vivo exhaustion of CD8+ T cells and TCNVs 51 2.3.17. Statistical analysis 52 Chapter 3. Senescent cancer cell-derived nanovesicle as a personalized therapeutic cancer vaccine 53 3.1 Introduction 53 3.2 Result and discussion 59 3.2.1. Characterization of SCCNVs 59 3.2.2. In vitro dendritic cell maturation by SCCNVs 63 3.2.3. In vivo dendritic cell maturation by SCCNVs 66 3.2.4. Antigen specific T cell activation by SCCNVs 69 3.2.5. In vivo tumor challenge of SCCNVs in melanoma model 74 3.2.6. In vivo tumor challenge of SCCNVs in lung metastasis model in combination of aPD-L1 antibody 78 3.2.7. In vivo tumor challenge of SCCNVs in post-surgery model 81 3.2.8. Discussion 84 3.3 Experimental section 88 3.3.1. Cell culture 88 3.3.2. Preparation of SCCNVs 89 3.3.3. Optimization of senescence induction 90 3.3.4. Characterization of SCCNVs 91 3.3.5. Isolation of BMDCs 93 3.3.6. In vitro DC maturation 94 3.3.7. In vivo imaging of SCCNVs 96 3.3.8. In vivo DC maturation 97 3.3.9. In vitro T cell proliferation analysis 98 3.3.10. Mouse immunization model 99 3.3.11. In vivo prophylactic model 100 3.3.12. In vivo tumor challenge model 101 3.3.13. Tumor-infiltrating lymphocyte analysis 102 3.3.14. Immunohistochemistry staining of tumor sections 103 3.3.15. In vivo toxicity of SCCNVs 104 3.3.16. Lung metastasis tumor model 105 3.3.17. Postsurgery model tumor model 106 3.3.18. Statistical analysis 107 Chapter 4. Conclusion 108 Bibliography 110 Abstract in Korean 121박

A Study on the Musical Characteristics of Lee Byung-Woo's Film Music: the cases of films "My Beautiful Girl, Mari," "Untold Scandal" and "the King and the Clown"

영화음악은 영화의 종속성에서 벗어나 하나의 독립된 문화로서의 가치를 갖게 되었다. 대중문화에 있어 중요한 컨텐츠로 자리매김한 영화음악은 영화의 삽입곡 뿐 만 아니라 오리지널 스코어가 지닌 음악적 가치가 꾸준히 인정되어 왔다. 최근에는 우리나라에서도 왕성한 작품 활동을 펼쳤던 기존 작곡가들의 새로운 시도와 신진 작곡가들의 등장으로 질적으로 높은 수준의 작품을 접할 수 있게 되었다.『파이란』(2003), 『봄날은 간다』(2002) 처럼 한국영화의 사운드트랙이 해외 레이블로 출시되기도 하면서 해외의 영화음악과의 차별된 간격이 조금씩 좁아지고 있다. 그러나 현재 영화음악에 대한 연구는 헐리우드나 일본 애니메이션 영화 음악가들에 치중해온 것이 사실이다. 이에 우리나라 영화음악, 특히 우리나라 영화음악가에 대한 체계적인 연구가 필요한 시기라고 인지하였다. 본 논문에서는 우리나라 대표 영화음악 작곡가 이병우의 대표작인 영화『마리이야기』,『스캔들』,『왕의 남자』 의 영화음악의 각각의 특징을 알아보고 공통점을 도출하여 작곡가 이병우 만의 스타일을 연구하고자 한다. 연구 방법으로는 여러 참고 문헌을 통하여 한국 영화와 영화음악의 역사를 살펴보고 우리나라 영화음악의 현 위치를 파악 하였다. 작곡가 이병우의 초기 작품부터 현재의 영화음악까지를 살펴보고 공정한 심사를 거친 영화음악상을 수상한 세 작품을 연구 대상으로 선정하였다. 음악적 분석을 위해 각 작품들의 음악 큐시트를 작성하였다. 이후 시나리오를 기승전결로 나누고 구체적인 음악적 요소들 (형식, 템포, 박자, 화성 등)을 악보를 통해 분석한 후 장면과의 연관성에 근거한 분석을 통해 영화에 있어 작곡가 이병우의 색채와 음악적 특징을 살펴보았다. 본 연구를 통하여 이병우의 음악은 영화음악에 있어 전체적인 분위기를 오프닝 테마에서 집중해 오프닝 테마만으로 영화의 음악적 특징과 스타일을 감지할 수 있게 하는 특징을 갖고 있는 것을 알 수 있었다. 특히 내러티브에 따른 짧은 동기의 간결한 테마를 구성하고 그 테마를 적절히 여러 음악적 요소들로 변주하여 사용한다. 이것은 묘사적인 특징을 가지며 캐릭터의 성격이나 주요한 사건에 따라 적절히 배치해 영상과 음악사이의 내러티브의 유기적 관계를 확실히 표현하고 있다. 또한 7화음, 9화음, 11화음 13화음을 주로 사용하여 자신만의 색채를 구현하였고 이로서 이병우 만의 음악적 스타일을 확정지을 수 있는 결론에 도달하였다.;Film music is no longer merely subordinate to film but is viewed as independent part of culture. That has taken root as one of major contents in popular culture, and the musical value of film music has steadily been approved not only as original soundtrack but as original score. In recent days, it's possible to listen to film music of superb quality thanks to the new attempts of existing composers who have already composed a lot of works, and the appearance of new composers is another reason for that. Like the films "Failan(2003)" and "One Fine Spring Day(2002)," some soundtracks of Korean movies were launched as foreign labels, which has contributed to narrowing the gap between Korean and foreign film music. But studies of film music have just focused on film musicians of Hollywood or Japanese animations, and it's necessary to make a systematic research on our country's film music, especially film musicians. The purpose of this study was to examine the characteristics of three pieces of film music, which were Lee Byung-woo's representative works, one of leading film music composers in our country. The selected three pieces of film music were used in three different movies: "My Beautiful Girl, Mari," "Untold Scandal" and "the King and the Clown." It's basically meant to determine what common denominators there were among the three pieces of film music in an effort to define the composer Lee Byung-woo's unique style. Various kinds of literature were analyzed to look into the history of Korean movies and film music and the current status of Korean film music. After Lee Byung-woo's every work was analyzed including early works to look for connections among his works, the three works that were awarded film music prizes through strict judging were selected, and each work's music cue sheet was prepared to make a musical analysis. And then each work's scenario was divided into four(introduction, development, turn and conclusion), and their musical elements(form, tempo, time and harmony) were analyzed to determine their relationship with related scenes to find out the composer's color and musical characteristics. The characteristic of Lee Byun-woo's music was that he showed the overall atmosphere of music in the opening themes to make it possible for viewers to perceive the musical characteristics and style of the films just by watching the opening themes. Specifically, he made up simple themes of short motive in accordance with the narratives of the films and played a variation on the themes in an appropriate manner. This could be called a descriptive feature, and the themes were properly arranged in consideration of the nature of the characters or major incidents to clearly show the organic narrative relationship between the scenes and music. Besides, he mainly made use of the seventh, ninth, eleventh and thirteenth chords to reveal his own unique color and musical style.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 배경 및 목적 1 B. 연구방법과 제한점 2 Ⅱ. 이론적 배경 3 A. 한국 영화음악의 발달사와 그의 위치 3 B. 영화음악 작곡가 이병우의 작품세계 6 Ⅲ. 『마리이야기』,『스캔들』,『왕의 남자』의 음악분석 8 A. 음악분석 8 1. 마리이야기 8 가. 작품 줄거리 8 나. 음악분석 10 2. 스캔들 32 가. 작품 줄거리 32 나. 음악분석 34 3. 왕의 남자 50 가. 작품 줄거리 50 나. 음악분석 52 B. 분석을 통한 음악적 특징 74 Ⅳ. 결 론 77 참고문헌 79 부록. 음악 큐시트 리스트 82 ABSTRACT 9

A Study on the role of design manager in the process of the web project in a company

본 연구에서는 현재 많은 업체에서 사용하고 있는 웹 개발 프로세스 모델에서 웹디자인의 개발범위와 디자인의 효율성을 위한 디자인 매니저의 역할을 제시하고 그 역할에 맞게 웹 프로젝트에 적용시켜보았다. IT분야는 워낙 변화의 속도가 빨라 점점 더 경쟁시대에 돌입하게 되었으며 그 경쟁 속에 사용자(고객)와 접점에 있는 웹사이트의 디자인은 인터넷 기업 그 자체라고 할 수 있다. 무수히 많은 웹사이트를 통해 서비스와 경험을 전달해야하는 인터넷 기업은 기업차원에서 조직차원에서 보다 차별화되고 창의적인 커뮤니케이션을 희망한다. 하지만 현재 인터넷 기업을 보면 대기업을 제외하고는 전략기획, 디자인, 개발에서 특정 부분에 치우쳐 웹 프로젝트가 진행되는 경우가 많아 디자인 관리가 소홀해질 수 있다. 또한 디자이너와 클라이언트 그리고 경영자 혹은 프로젝트 매니저(PM)간 프로젝트의 범위를 바라보는 관점에 대한 괴리감이 생기기도 한다. 그러므로 웹디자인 개발 프로세스 단계별 디자인 매니저의 역할과 필요역량에 대한 연구가 필요한 시점이다. 본 연구는 이러한 배경을 바탕으로 진행되었으며 이를 웹프로젝트 프로세스를 이해하고, 그 안에서 진행되는 웹디자인 프로세스에서 디자인 효율성을 위한 단계별 디자인 매니저의 관리 방법 제시를 목표로 하였다. 실제로 현재 인터넷 기업에서 웹프로젝트 수행 프로세스 내에서 웹디자인이 프로세스에 대한 사례연구를 진행함으로써 웹 프로젝트 수행 시의 디자인 매니저의 역할을 통해 디자인 매니저의 현 역할과 어떠한 모습을 갖추어야 할 것인가에 대해 생각해보고자 하였다. 프로세스는 커뮤니케이션의 표준으로서 중요한 역할을 한다. 이를 통해 현황과 문제점 그리고 개선방안 등에 대한 파악이 용이해지고, 작업의 효율성을 증대 시킬 수 있으며, 업무지식이 산출물을 통해서 보관되므로 구축 후의 유지보수에도 효율성을 가져올 수 있다. 이를 통해 기업의 업무 생산성 효과까지 기대해볼 수 있을 것이다.;A field of IT is getting intensified competition because of their changes happening at too fast pace. Especially, in the competition, designs of website which is in contact with user can be treated as Internet Company. Internet Company, which has to serve the experience and service in lots of website, desire to be creative and discriminative at a corporate and organize level. However, now days, internet company ,except a large corporation, tend to inattentively manage the design due to inclining too heavily toward some part of an organization such as planning strategy, design, exploitation. Also, designers, project managers, operators, and client have a wide gap of different point of view. Therefore, there are required of a design manager's progressive primary role and study of ability in education process of web design. This research is following; understanding of web project, and advising in progressive managing of design managers for efficiency web design process. The Process, which is important role as a standard of communication, can solve and improve the problem and improve the efficiency on the works, and remuneration. As a result, those have a good effect to the productivity of business. This paper defines and verifies a primary role of managers and a production. The efficiency should be increased for better design in limited time. The improvement of deign would be increasing the efficiency and reducing the error of communication. It is the one of the ways to improve the design that the designer manager should instruct to staff with correct judgment. In the future, the study in management of designers will be required by investigating of valuation of duty. It would be improved competitiveness if the role of design managers is improved.1. 서론 1 1.1 연구 배경 및 목적 1 1.2 연구 범위 및 방법 2 2. 웹 프로젝트 매니지먼트의 배경 3 2.1 웹 프로젝트 매니지먼트의 개념 3 2.2 웹 프로젝트 수행조직 5 2.3 웹 프로젝트 인력구성 9 2.4 웹 프로젝트의 프로세스 11 3. 웹 프로젝트 수행에 있어서 디자인 부서의 기능과 역할 13 3.1 인터넷 기업의 사업 전략으로서의 디자인 13 3.2 디자인 조직의 이해 14 3.2.1 기업내 디자인 조직의 유형 14 3.2.2 디자인 조직과 일반조직의 차이점 15 3.3 웹 프로젝트의 웹디자인 프로세스 17 4. 웹프로젝트 수행에 있어서 디자인 업무의 효율성 관리 18 4.1 디자인 매니저의 필요성과 목적 18 4.2 디자인 매니저의 역할 21 4.3 일반 매니저와 디자인 매니저의 차이점 22 4.4 디자인 효율성 관리의 필요성 24 4.5 효율성 관리를 위한 디자인 매니저의 역할 25 4.5.1 웹프로젝트 수행시 디자인 매니저의 조건과 역할 25 4.5.2 디자인 효율성 관리에 있어서의 디자인 매니저의 역할 28 5. 사례 50 5.1 대상 기업과 조사 대상자의 선정 방법 50 5.2 A사 웹프로젝트 수행 사례 50 6. 결론 54 참고문헌 56 ABSTRACT 5

Near-Infrared Spectroscopic Observations of Candidate Planetary Nebulae toward the Galactic Center

그동안 우리은하 중심의 별 생성과 독특한 물리적 특성을 이해하기 위해 많은 연구들이 진행되었지만 중심부의 높은 광원 밀도와 항성간 먼지에 의한 소광 현상 때문에 은하 중심 천체들의 관측과 분석에는 어려움이 따른다. 이러한 이유로 우리은하 중심부에 존재하는 행성상성운에 대한 연구가 진행되지 못하였다. 최근 스피처 우주 망원경을 이용한 우리은하 중심부의 중적외선 분광 관측 자료에서 행성상성운 후보 SSTGC 588220와 SSTGC 580183이 우연히 발견되었다. 이를 위해 본 연구에서는 Gemini North 망원경의 GNIRS를 사용하여 고분해능 근적외선 분광 관측을 수행하였고 이를 통해 두 천체의 스펙트럼에서 수소와 헬륨의 강한 재결합 방출선들을 확인하였다. Paschen 와 Brackett 의 방출선을 사용하여 SSTGC 588220에 대하여 A_V ~ 20을 측정하였다. 반면 SSTGC 580183의 경우에는 Paschen 선이 관측되지 않았기 때문에 하한값(A_V > 28)만을 계산할 수 있었다. 우리은하 중심부의 소광값이 평균 A_V = 30 등급인 것을 감안하였을 때 이들 천체들의 높은 소광값은 이들이 은하 중심부에 놓였을 가능성이 높음을 말해준다. 이에 덧붙여 스피처 우주 망원경 관측 자료의 스펙트럼에서 확인한 [S IV], [Ne III], [Ne V], [O IV]의 금지선들과 허블 우주 망원경의 Pa 조사에서 관측한 SSTGC 588220의 확장된 고리 모양 영상도 이들 천체가 행성상성운임을 뒷받침한다. 이러한 결과는 기존에 알려진 행성상성운의 크기와 H 방출선의 표면 밝기 사이의 관계와도 잘 일치한다.;We estimate the distance from the near-infrared (IR) spectroscopy observation of candidate Planetary Nebulae (PNe) that were serendipitously found toward the Galactic center (GC). Although many studies are being conducted to understand the star formation in the GC and their unique physical characteristics, there are difficulties in observing due to the high light density and large foreground extinction toward the GC. As a result, there has been no observation and analysis of the PNe toward the GC. In a recent survey of the mid-IR spectroscopy observation of the GC using the Spitzer Space Telescope, candidates for PNe SSTGC 588220 and SSTGC 580183 were discovered accidentally. For the spectra of two candidate PNe, we conducted high-resolution near-IR spectroscopy observations using GNIRS on Gemini North and our spectra reveal strong Hydrogen and He I recombination lines. In one of the targets, we confidently detect Pa and Br emissions. Based on the two lines, we estimate a foreground extinction A_V ~ 20 mag for SSTGC 588220 and A_V > 28 mag for SSTGC 580183. Given the large foreground extinction toward the GC, our extiction estimates plausibly indicate that they are located at the GC distance. In addition, the presence of high excitation emission lines such as [S IV], [Ne III], [Ne V], and [O IV] detected in the mid-IR spectra from the Spitzer Space Telescope, and the extended emission in the Pa narrow-band image from the Hubble Space Telescope also supports our result. To validate the result, we used another independent method of determining the distance of PNe. Assuming the distances and extinction estimates were 8,000 pc and 30 amg and measuring the size and the flux of the two candidates, our measurements were applied to the relationship between the H surface brightness and radius of the PNe, they were found to match. Therefore, our observations suggest that they are the first spectroscopically confirmed PNe in the GC.I. 서론 1 II. 표본 천체 선정 및 특성 5 A. 스피처 우주 망원경의 중적외선 분광 관측 5 B. 허블 우주 망원경의 Paschen 영상 10 III. 관측 및 자료 전처리 12 IV. 결과 50 A. Gemini/GNIRS 스펙트럼 50 B. 수소 재결합선을 이용한 성간소광량 측정 57 1. 소광 곡선 59 2. 문헌값과의 비교 63 C. 행성상성운의 H 표면 밝기와 반지름 관계를 이용한 거리 추정 66 1. 허블 우주 망원경의 Paschen 영상 67 2. GNIRS 관측을 바탕으로 구한 H 표면 밝기 71 3. 오차 분석 및 결과 77 V. 요약 및 결론 86 참고문헌 88 ABSTRACT 9

Mediating Effects of Organizational and Occupational Commitment

This thesis examines how the psychological contract fulfillment by an organization leads to the reciprocation by an employee. Although the conceptualization of the psychological contract is an individual's belief regarding an exchange agreement between the focal person and the employing organization, to date only a few studies have examined a psychological mechanism of how it works. Rather, the majority of the studies have focused on behavioral outcomes in the exchange relationship. I question the assumption that the norm of reciprocity underlies exchange relationships across any situations. Instead, I view that reciprocation is an individual's choice. This perspective is valid given that the promise of organizational career (i.e., promotion within the organization) as in the traditional employment relationship is not as guaranteed as before. Hence, both the organization and employee may come to believe that career self-management is more important than fulfilling obligations to the organization. Granted, I examine the role of an employee's commitment toward the employing organization and occupation as mediating mechanism. Lastly, I compare male and female employees to determine whether they exhibit different patterns of commitment and reciprocation. Using Korean General Social Survey (KGSS) data collected in 2009, I found that the psychological contract fulfillment by an organization was positively related to both an employee's organizational and occupational commitment. Moreover, while an employee's organizatinoal commitment was positively related to the reciprocation by the employee, occupational commitment was not. However. occupational commitment was positively related to organizational commitment, indicating indirect reciprocation through increasing commitment to one's occupation first then to one's employer. Finally, male employees showed a strong relationship in the indirect reciprocation. That is, they were more likely to increase their occupational commitment and then organizational commitment.;본 연구는 조직의 심리적 계약 이행이 개인의 호혜행위 (reciprocation)으로 이어지도록 하는 심리적 기제에 대해 보고자 하였다. 지금까지의 연구가 심리적 계약을 개인이 갖는 믿음으로 정의했음에도 그러한 믿음이 어떻게 실질적 행위로 이어지는 지에 대한 논의는 미비하였다. 이러한 연구 추세는 교환관계에서의 상호호혜성 (reciprocity), 즉 교환관계를 맺음으로써 당사자들은 서로 의존하게 되므로 받은 것을 되돌려 주는 것이 당연하다는 가정의 기반한다. 본 연구는 이러한 가정에 대한 의문에서 출발한다. 즉, 본 연구는 고용관계는 교환관계에 기반하는 것은 맞으나 교환이 항상 성립하는 것은 아니라고 보고, 조직이 개인에게 제공한 것들에 대하여 개인이 항상 호혜행위를 하는 것은 아니며 이는 선택의 문제라고 보았다. 이러한 선택은 고용관계를 통해 개인이 형성하는 심리적 애착 또는 태도에 따라 호혜행위를 할지 여부와 행위의 정도가 달라질 수 있다고 보았다. 특히 고용관계에서 개인이 인지하는 가장 가시적인 대상은 조직과 경력이라고 보고, 이 두 대상에 대한 몰입이 매개변수로써 작용하는지를 보고자 하였다. 좀 더 구체적으로 보자면 상호의존적 관계로서 고용관계는 분명 존재하므로, 조직의 심리적 계약 이행이 개인의 호혜행위로 이어지는 직접효과를 통제한 후에도 개인의 심리적 기제가 매개효과를 갖는지를 보았다. 또한, 개인의 조직과 경력에 대한 몰입이 서로 어떤 관계를 갖는지에 대해서도 보고자 하였다. 마지막으로, 이러한 상호호혜성이 성별에 따라 다르게 나타나는지를 보고자 하였다. 이러한 질문에 답하고자 본 연구는 한국사회과학자료원에서 2009년 실시한 한국종합사회조사 (Korean General Social Survey, KGSS)를 이용하였다. 현재 고용관계에 있는 964명 표본을 구조방정식으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 조직의 심리적 계약이행은 개인의 호혜행위에 긍정적 직접효과를 나타냈다. 둘째, 조직의 심리적 계약이행은 개인의 조직몰입과 경력몰입 모두에 긍정적 영향을 주었다. 셋째, 개인의 경력몰입은 조직몰입에 긍정적 영향을 미쳤다. 넷째, 개인의 조직몰입은 개인의 호혜행위에 대해 긍정적 영향을 미쳤다. 마지막으로, 개인의 경력몰입은 개인의 호혜행위에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 결과들을 종합해 보면, 조직이 심리적 계약을 이행한다 하더라도 개인이 조직에 더 몰입하느냐 경력에 더 몰입하느냐에 따라 호혜행위를 할 것인지 아닌지를 선택한다는 가설이 지지되었음을 알 수 있다. 또한, 개인의 경력몰입이 조직몰입에도 긍정적 영향을 미치는 경우에는 호혜행위를 하는 것으로 나타났다. 마지막으로, 이러한 상호호혜성은 여성보다 남성에게서 더 강하게 나타나는 것으로 나타났다. 본 연구는 심리적 계약에서 심리적 기제에 대해 살펴봄으로써 지금까지의 연구에서 나타났던 모순된 결과들을 해결할 수 있는 가능성을 보여주었다는 데 의의가 있다. 그러나 본 연구는 몇 가지 한계점을 포함하고 있다. 첫째, 횡단연구를 행하였기 때문에 역인과성의 가능성을 해결하지 못하였고. 둘째, 설문을 한 번에 실시하였기 때문에 동일방법편의 (common method bias)에 대한 문제가 제기될 수 있다. 셋째, 기존 연구에서는 심리적 계약을 관계적/거래적 계약으로 나누어 보는 것이 일반적인데, 본 연구에 사용된 설문은 각 유형을 나눌 수 있을 정도로 문항 수가 충분치 못하였다. 마지막으로, 결과변수인 개인의 호혜행위의 대상이 조직에 한정된다는 점을 들 수 있다. 최근의 사회적 교환 이론이나 심리적 계약 이론에서는 고용관계에서 지칭하는 ‘조직’이라고 하는 것은 사실 다양한 구성원으로 대표되므로 개인은 각 구성원에 대한 태도를 형성한다고 주장한다. 따라서, 개인의 호혜행위 또한 조직에 한할 것이 아니라 조직내 같은 직업군의 사람들에 대한 호혜행위 또한 연구되어야 할 것이다.CHAPTER ONE: GENERAL INTRODUCTION 1 1.1. Research Background 1 1.2. Research Objectives 4 1.3. Research Questions 5 1.4. Organization of Thesis 6 CHAPTER TWO: LITERATURE REVIEW 7 2.1. Psychological Contract 7 2.2. Organizational Commitment and Occupational Commitment: Multiple Commitments 20 2.3. Psychological Contract Fulfillment by Employee 30 2.4. The Roles of Gender Difference: A Multi-group Comparison 36 CHAPTER THREE: THEORETICAL FRAMEWORK 38 3.1. Overall Research Framework 38 CHAPTER FOUR: METHODOLOGY 42 4.1. Sample 42 4.2. Measures 42 4.3. Analysis 44 CHAPTER FIVE: RESULTS 46 5.1. Total Sample 46 5.2. Male/Female Comparison Analysis 52 CHAPTER SIX: GENERAL DISCUSSION 56 6.1. Summary of Research Findings 56 6.2. Implications and Limitations 56 6.3. Conclusion 58 REFERENCES 60 ABSTRACT IN KOREAN 6

A Comparison of the Melodies of Jong-sun Park's and Il-sup Han's Taepyeongso Sinawes: Gutguri and Jajinmori Jangdans

This paper provides a comparison of the melodies of the gutgury and jajinmori rhythms used in Jong-sun Park’s and Il-sup Han’s taepyeongso sinawes. First, the music structures of the two sinawes were juxtaposed and divided into phrases to compare the distribution of notes and key of scale. Based on this, Park’s melodies were contrasted with those of Han to identify similar and identical melodies that were used in both sinawes, as well Park’s created melodies that are unique to his music. The results are as follows: First, an analysis of the music structures of Park’s and Han’s taepyeongso sinawes revealed that the rhythmic structure of the former was composed of gutguri-jajinmori-eotmori-dongsalpuri-hwimori-gutguri, and that of the latter consisted of gutguri-jajinmori-fast-paced jajinmori, incorporating a more diverse range of rhythms. In terms of length, Park’s melody contained a total of 127 jangdans consisting of 63 gutguri and 64 jajinmori jangdans. This was distinguishable from Han’s shorter melody of 110 jangdans, which consists of 62 gutguri rhythms and 48 jajinmori jangdans. Second, a comparison of the melodies of the gutguri rhythms in Park’s and Han’s taeopyeongso sinawes led to the conclusion that both sinawes are yukjabaegitori made up of Bb boncheong gyemyeonjo and Eb boncheong gyemyeonjo. Further evaluation of their note distribution showed that yukjabaegi’s basic techniques of boncheong-vibrating cheong-deoeum cheong, rather than boncheong-bending cheong-vibrating cheong, were used with importance. While it is true that namdo sinawe, which is also a yukjabaegitori, used deoeum cheong, its role was significantly smaller. In Park’s and Han’s taepyeongso sinawes, however, deoeum cheong note Ab was used as not only an embellishment, but also a secondary bending note. Of the 60 gutguri jangdans in Park’s taepyeongso sinawe, which excludes 3 jangdans without a melody, 15 jangdans were identified as identical melodies, 27 as similar melodies, and 18 as created melodies. By ratio, identical and similar melodies accounted for 25 percent and 45 percent of the gutguri rhythms, respectively, whereas created melodies constituted a mere 30 percent. Despite its low composition, Park’s created melodies differed from those of Han. They had been modified and further developed to compose new created melodies in the final gutguri rhythms. A closer study of their melodies showed that Park’s melodies resembled the melodies and notes from Han’s sinawe, but also contained melodies with different rhythms and, in the majority of instances, changed the melody itself by adding additional notes to Han’s melodies. It was apparent that Park incorporated a large part of Han’s work, as similar and identical melodies appeared in high frequencies particularly at the beginning of the music, and only started to introduce a blend of identical and created melodies after the 25th jangdan. Third, an examination of the melodies of Park’s and Han’s jajinmori rhythms led to the following conclusions. As was the case with gutguri rhythms, both sinawes used Bb boncheong gyemyeonjo and Eb boncheong gyemyeonjo. Moreover, based on their note distribution, it was apparent that Park mainly used boncheong, vibrating cheong, and doeum cheong, whereas Han used boncheong, vibrating cheong, and bending cheong. By using doeum cheong note Ab, Park was able to create a diverse range of melodies. The 64 jajinmori jangdans in Park’s taepyeongso sinawe consisted of 8 identical melodies, 18 similar melodies, 37 created melodies, and 1 jangdan without a melody. By ratio, identical, similar, and created melodies made up 12.6 percent, 28.5 percent, and 58.7 percent of the jajinmori jangdans, respectively. What stood out about Park’s created melodies was that he had modified parts of the gutguri melodies and used them in his jajinmori created melodies, especially repetitively in the final parts of his music. In contrast, the beginning phrases of the jajinmori were mostly composed of identical and similar melodies. It was not until the 78th jangdan that Park’s created melodies started to appear in large numbers. In conclusion, this paper provides a comparison of the melodies of the gutguri and jajinmori jangdans from Park’s and Han’s taepyeongso sinawes. Based on the analysis that 70 percent of the melodies of the gutguri jangdan from Park’s taepyeongso sinawe were either similar or identical to those of Han, and that 58.7 percent of the melodies of the jajinmori jangdan consisted of Park’s created melodies, it can be concluded that Park had borrowed a significant part of Han’s music and that it was not until the jajinmori jangdan that Park began to incorporate his own created melodies. Park’s individual taepyeongso sinawe was completed with the later addition of eotmori, dongsalpuri, and hwimori. Going forward, it is my hope and expectation to see more in-depth analysis of Park’s and Han’s taeypyeongso as well as general research on taepeyongso sinawe.;본 논문은 박종선과 한일섭의 태평소시나위 중 굿거리와 자진모리의 선율을 비교 연구하였다. 먼저, 악곡구성을 비교하고 단락을 나누어 출현음을 바탕으로 음의 비중과 선법을 비교하고 박종선의 가락에서 한일섭과 동일한 선율, 유사한 선율과 박종선의 창작선율을 살펴보았다. 첫째, 박종선과 한일섭의 태평소시나위 악곡구성을 비교해 본 결과는 다음과 같았다. 박종선의 태평소시나위의 장단구성은 굿거리-자진모리-엇모리-동살풀이-휘모리-굿거리이며 한일섭의 태평소시나위의 장단구성은 굿거리-자진모리-빠른자진모리로 박종선의 태평소시나위가 더 다양한 장단으로 구성되어있음을 알 수 있었다. 그 중 박종선의 굿거리는 63장단, 자진모리는 64장단으로 총 127장단이며 한일섭의 굿거리는 62장단, 자진모리는 48장단으로 총 110장단으로 박종선의 가락이 더 길었다. 둘째, 박종선과 한일섭의 태평소시나위 중 굿거리장단의 선율을 비교한 결과는 다음과 같다. 두 시나위는 모두 육자배기토리로 Bb본청계면조와 Eb본청계면조로 이루어져있었고, 음의 비중을 살펴본 결과 육자배기 기본골격인 본청, 꺾는 청, 떠는 청이 아닌 본청, 떠는 청, 더음 청이 중요하게 사용되었음을 알 수 있었다. 육자배기토리인 남도시나위에서도 더음청의 사용을 볼 수 있지만 그 역할이 매우 빈약하다. 하지만 박종선과 한일섭의 태평소시나위에서는 더음청인 Ab음이 장식음으로만 사용된 것이 아니라‘제 2의 꺾는 음’으로서의 기능을 하기도 했다. 그 중 bb-Ab-Gb-F음으로 하행하는 진행은 전형적인 육자배기 토리에서 벗어난 독창적인 선율진행으로 두 시나위에서 특징적이게 나타남을 알 수 있었다. 박종선의 태평소시나위 중 굿거리 63장단에서 선율이 나타나지 않는 장단을 제외한 60장단 중 동일선율은 15장단, 유사선율은 27장단, 창작선율은 18장단으로 나타났으며 동일선율 25%, 유사선율 45%, 창작선율은 30%의 비중을 차지했다. 박종선과 한일섭의 굿거리의 유사선율의 특징을 살펴본 결과 박종선의 선율은 한일섭의 가락과 음 진행은 동일하지만 리듬의 차이가 나타나는 선율이 많았으며 한일섭의 가락에 음을 추가하여 선율의 변화를 주는 경우가 대다수였다. 두 시나위의 상이한 특징으로는 박종선은 Db-C-Bb음으로 진행할 때 Db음을 추가해 Db-C-Db-Bb음으로 하행하였고, 한일섭은 Ab음-bb음으로 상행진행시 F음을 장식음으로 사용해 Ab-F-bb음으로 진행하는 것이었다. 유사선율과 동일선율은 곡의 앞부분에서 특히 그 비중이 높았는데 박종선은 굿거리 선율 앞 대부분을 한일섭의 가락에서 차용했음을 알 수 있었고 제 25장단 이후부터는 박종선의 창작선율이 나타나며 유사성과 독창성을 가진 선율들이 등장했음을 알 수 있었다. 박종선의 창작선율은 30%로 그 비중이 낮았지만 자신의 창작선율을 변화, 발전시켜 굿거리 뒷부분에서 또 다른 창작선율들을 만들어냈음을 알 수 있었다. 셋째, 박종선과 한일섭의 자진모리의 선율을 비교한 결과는 다음과 같다. 굿거리와 마찬가지로 두 시나위는 Bb본청계면조와 Eb본청계면조로 이루어졌으며 음의 비중을 살펴본 결과 박종선은 본 청, 떠는 청, 더음 청이 주요음으로 사용되었고, 한일섭은 본청, 떠는 청, 꺾는 청이 주요음으로 사용되었다. 박종선은 더음청인 Ab음을 주요음으로 사용해 창작선율에서 다양한 선율진행들을 만들어낼 수 있었다. 박종선의 태평소시나위의 자진모리 64장단 중 선율이 나타나지 않는 장단을 뺀 63장단 중 동일선율은 8장단, 유사선율은 18장단, 창작선율은 37장단으로 나타났으며 동일선율 12.6%, 유사선율 28.5% 총 41.1%, 창작선율은 58.7%의 비중을 차지했다. 동일선율과 유사선율은 곡의 앞 부분에서 특히 비중이 높아 박종선의 자진모리 앞 부분은 대부분 한일섭의 가락과 비슷함을 알 수 있었다. 하지만 제 78장단부터는 박종선의 창작선율이 다량 등장하면서 독창성을 가진 선율들이 나타났고 자진모리는 한일섭과 유사하지 않은 박종선의 창작선율들이 비중을 이루었음을 알 수 있었다. 박종선의 창작선율은 자신의 굿거리 가락을 변형시켜 자진모리에서 사용했으며, 자신의 창작선율을 곡의 뒷 부분에서 반복해서 사용하였다. 이상 본 논문에서는 박종선과 한일섭의 태평소시나위 중 굿거리와 자진모리의 선율을 비교 연구하였다. 박종선과 한일섭의 굿거리에서는 동일선율과 유사선율 비율이 총 70%로 박종선의 선율 대부분이 한일섭의 가락과 유사함을 알 수 있었고, 자진모리에서는 박종선의 창작선율의 비율이 58.7%로 자진모리부터 박종선의 독창성을 가진 새로운 가락이 창작되었음을 알 수 있었다. 이후 박종선은 엇모리, 동살풀이, 휘모리 장단을 추가해 자신만의 태평소시나위를 완성시켰다. 앞으로 본 논문을 통해 한일섭과 박종선의 태평소에 관한 연구가 더 활성화되고 태평소시나위에 관한 전반적인 연구가 더 발전되길 기대해본다.Ⅰ. 서론 1 A. 문제제기 및 연구목적 1 B. 연구범위 및 연구방법 3 Ⅱ. 박종선과 한일섭의 음악세계 5 A. 박종선의 음악세계 5 B. 한일섭의 음악세계 8 Ⅲ. 박종선과 한일섭의 태평소시나위 선율비교 12 A. 악곡구성 비교 12 B. 굿거리 선율비교 16 C. 자진모리 선율비교 47 IV. 결론 66 참고문헌 68 부록악보 70 ABSTRACT 8

Langage Ability Groups in Korean Monolingual and Korean-English Bilingual Children: A Latent Profile Analysis

언어평가를 위해 시행하는 표준화된 검사는 규준 자료에 이중언어 아동이 포함되어 있지 않거나, 검사 항목과 내용이 언어·문화적으로 이중언어 아동에 친화적이지 않아 평가가 공정히 진행되지 않을 수 있다(Laing & Kamhi, 2003; Washington & Craig, 1999). 또한 표준화된 검사를 사용한 평가 결과는 다양한 문화와 언어 속에서 성장한 이중언어 아동의 배경지식 및 언어발달을 고려하지 않았기 때문에 자연스럽게 발현되는 언어적 차이와 언어장애를 구분하기에 적절치 않으며(Yim, 2001), 아동의 언어결함을 과잉 진단하는 위험이 따른다. 또한 이중언어 아동은 집단 내에서도 다양한 특성을 보이며, 어떤 측면에서는 단일언어 아동과 비슷한 양상을 보인다. 그렇기 때문에 표준화된 평가 결과가 아닌 아동의 언어능력을 중심으로 아동 내 하부 유형이 어떻게 나뉠 수 있으며, 각 하부 유형이 보이는 특징은 무엇인지 대상자 중심의 연구방법으로 살펴보는 것이 필요하다. 따라서 본 연구에서는 아동의 언어능력을 기준으로 하부 유형을 나누고, 그 특징을 알아보기 위해 잠재적 프로파일 분석(Latent Profile Analysis: LPA)을 진행하였다. 본 연구에는 한국에 거주하고 있는 만 5세-8세의 한국어-영어 이중언어 아동 20명과 생활연령을 일치시킨 한국어 단일언어 아동 20명이 참여하였다. 동작성 지능을 평가하는 카우프만 아동용 지능검사 (Korea Kaufman Assessment Battery for Children: K-ABC, 문수백·변창진, 2003)와 언어·사회적 배경을 조사하는 설문을 실시해 아동의 언어와 인지발달 수준을 확인하였다. 이후 비단어 따라말하기, 문장 따라말하기, 빠른 이름대기의 언어처리 과제를 실시하고, 아동의 발화를 수집한 언어표본을 통해 평균단어길이, 어휘다양도, 문법오류를 분석하였다. 단일언어 아동과 이중언어 아동 집단 간 언어처리와 언어표본에 따른 차이가 유의한지 알아보기 위해 일원배치분산분석을 실시하였으며, 언어적 구분이 아닌 언어능력에 따른 하위 유형 구분을 위해 잠재적 프로파일 분석(LPA)을 실시하였다. 본 연구의 연구결과, 첫째, 한국어로 수행한 언어처리과제와 언어표본 분석에서 집단 간 차이가 유의하게 나타나지 않았다. 이중언어 아동의 비단어 따라 말하기와 문장 따라 말하기, 빠른 이름대기 과제의 평균 수행력이 단일아동에 비해 높았으나 통계적으로 집단차이가 유의하게 나타나지 않았다. 언어표본은 분석 측면에 따라 수행력에 차이를 보이나 통계적으로 유의하게 나타나지 않았다. 즉, 아동을 한국어 능력을 기준으로 한국어 단일 아동과 한국어-영어 이중아동으로 구분했을 때, 언어능력에는 차이를 발견할 수 없었다. 둘째, 한국어 단일언어 아동과 한국어-영어 이중언어 아동을 잠재적 프로파일 분석(LPA)을 통해 통계적으로 유의한 하위 유형 4가지로 분류 할 수 있었다. 유형 1은 언어처리와 언어표본에서 수행력이 모두 전반적으로 저조했으며, 유형 2는 언어처리와 언어표본에서 수행력이 전반적으로 우수했다. 유형 3은 언어처리 수행력은 좋으나, 평균단어길이가 낮고 어휘다양도가 높았다. 유형 4는 언어처리 수행력이 낮고, 평균단어길이가 길고, 문법오류는 높은 것으로 나타났다. 즉, 아동의 언어능력을 기반으로 서로 다르거나, 비슷한 성향을 보이는 하부 유형을 그룹 지을 수 있으며, 이를 기반으로 아동의 언어능력을 설명할 수 있었다. 연구의 결과로 언어에 따라 단일언어와 이중언어 아동을 나누었을 때 집단 간 과제수행에 있어 차이를 찾을 수 없었다. 그러나 아동의 언어적 능력을 기반으로 잠재적 프로파일 분석(LPA)을 실시했을 때, 4가지 하위 유형으로 구분해 낼 수 있었다. 이는 아동의 언어능력을 구분할 때 있어 아동의 발달 선상에 있다는 하나의 구분이나, 정상과 장애의 이분법적 구분이 언어장애를 잘못 인식할 수 있음을 의미한다. 또한 이중언어 아동 내에서도 언어처리 능력과 문법오류, 어휘다양도에서 수행력에 차이를 보이는 독특한 하부 유형이 존재하였다. 이에 이중언어 아동의 언어표본 분석을 할 때 있어 평균발화길이와 같은 양적 요소를 고려함과 동시에 어휘다양도, 문법오류와 같은 질적 요소를 함께 고려해야 함을 시사한다. 결과를 종합해 볼 때, 아동의 우세언어를 파악하여 한 가지 언어로만 평가하는 것은 바람직하지 않으며, 현재 아동의 모국어 및 사용요구가 높은 언어의 질적·양적 측면을 포함한 포괄적인 평가가 필요함을 시사한다.;Korean standardized language assessment did not include bilingual children in their normative data. In addition, the test items and contents might not be linguistically and culturally friendly to bilingual children (Washington & Craig, 1999; Laing & Kamhi, 2003). The results of the standardized tests also did not understand the unique language development of bilingual children who grew up in various cultures and environment. Thus, it was not appropriate to discriminate between naturally occurring linguistic differences and language disabilities in bilingual children(Yim, 2001). Bilingual children also showed diverse characteristics and language ability, and in some respects, they were similar to monolingual children. Therefore, it was necessary to categorize the bilingual children depending on their language ability, not by their mother language. In this study, the research was conducted focusing on the subjects. I conducted a latent profile analysis (LPA) to divide subtypes of bilingual and monolingual children based on their language ability. An unclassified group of 40 children 5- to 8-year-olds monolingual and bilingual children participated in this study. The parents questionnaire and the Korean Kaufman Assessment Battery for Children (K-ABC, Moon Soo Baek and Chang Chang-jin, 2003) were used to check child’s intelligence level, language and social background. The groups were identified on the basis of (a) language processing tasks(phonological working memory and processing speed measures); (b) .language sample analyses (semantic, grammatical, and word-length measures). The results of this study are as follows. Firstly, there was no significant difference between groups in language processing task and language sample analysis performed in Korean. The mean performance of bilingual children's nonword repetition, sentence repetition and rapid automatized naming was higher than that of monolingual children, but statistically group differences were not significant. There was also no statistically significant difference in the performance of language samples analysis. In other words, there was no difference in language ability when children were classified into Korean monolingual children and Korean - English bilingual children based on their Korean ability. Secondly, Korean monolingual children and Korean - English bilingual children were classified into four statistically significant subtypes through latent profile analysis (LPA). Type 1 showed low performance overall in language processing and language sample analysis, and Type 2 was superior overall in language processing and language sample analysis. Type 3 had good language processing performance, but average mean word length was low and lexical diversity was high. Type 4 had low level of language processing performance, average mean word length and grammaticality. In other words, I could group the subtypes based on the language ability that have different or similar tendencies in language processing and language sample analysis. As a result of the study, there was no difference in the task performance between the groups when they were divided into two languages. However, when I conducted Latent Profile Analysis (LPA) based on the child's language ability, I was able to subcategories four distinctive types. This results indicated that classifying children simply into two groups, those with and without language impairment or who speaks Korean or English may lead to misidentification of language impairment. There was a unique subtype of bilingual children, which showed differences in performance in terms of language processing ability, grammar errors, and lexical diversity. Therefore, it was necessary to consider both quantitative and qualitative measures such as lexical diversity and grammaticality in bilingual children’s language sample. In conclusion, it was not desirable to evaluate language ability only in the predominant language of bilingual children. Suggesting that a comprehensive assessment was needed for the language which was highly required to use in social and educational situations.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 목적 1 B. 연구의 문제 4 C. 용어정의 5 Ⅱ. 이론적 배경 7 A. 언어능력에 따른 잠재프로파일 분석 7 B. 단일언어 아동과 이중언어 아동의 언어처리 능력 9 C. 단일언어 아동과 이중언어 아동의 언어표본 분석 13 Ⅲ. 연구방법 15 A. 연구대상 15 B. 연구과제 20 C. 연구절차 23 D. 자료의 분석 24 E. 예비실험 26 F. 신뢰도 26 Ⅳ. 연구결과 28 A. 단일언어 아동과 이중언어 아동간의 언어차리 과제와 언어표본 분석간 차이 28 B. 언어능력에 따른 잠재프로파일 분석 32 C. 잠재 유형의 특성 36 Ⅴ. 결론 및 논의 46 A. 결론 및 논의 46 B. 제언 및 제한점 53 참고문헌 54 부록1. 발화분절기준 58 부록2. 문법오류유형 59 ABSTRACT 6

The effect of Small-Scale Chemistry lab programs on the science knowledge achievement, inquiry process skills and science-related attitudes of high school students

The purpose of this study is to examine the effect of Small-Scale Chemistry(SSC) lab programs on the science knowledge achievement, inquiry process skills and science-related attitudes of high school students. The subjects of this study consist of two groups, experimental group and control group. The total number of the students is 112 and they are the third year from a high school in the city of Goyang. The experimental group was taught by the Individual experiments of SSC lab program, while the control group was taught by the traditional experiments lessons, in which 4 members make a team. And the two groups were tested pre-post test of science knowledge achievement, inquiry process skills, and science-related attitudes. Additionally the experimental group was tested to examine their perception of the individual experiments of SSC lab program by the questionnaire and also ANCOVA analysis was executed through the SPSS program. Finally, the survey of the students' preference for the chemistry lesson was conducted to the whole students. The results of this study are as follows: First, in the science knowledge achievement, the individual experiments of SSC lab program showed a significant difference from the traditional experiments lessons(p<.01). When two groups were divided into higher group and lower group by their achievement level, there was no significant difference among higher groups(p>.05), while there was a significant difference among lower groups(p<.01). Thereby, the individual experiments of SSC lab program had an effect on increasing achievement and the result proved that the individual experiments of SSC lab program is effective teaching method. Second, in the inquiry process skills, the group of the Individual experiments of SSC lab program showed a significant difference from the other group(p<.01). In detail, when the basic inquiry process skills were separated from the integrated inquiry process skills, the experimental group had more increased average score than the control group in the two kinds of inquiry process skills, and especially there was statistically significant changes in the basic inquiry process skills. Thereby, the result showed that the improvement of the inquiry process skills were caused by the different way between the Individual experiments of SSC lab program and the traditional experiment lesson, and the significant change caused by the individual experiments of SSC lab program was due to the improvement of the basic inquiry process skills. Third, in the science-related attitudes, the experimental group had more increased average score than the control group, but there was no significant change by the teaching skills(p>.05). However, when the each group was divided by the achievement level, the result showed that there was a significant difference between higher level and lower level group(p<.05). Fourth, the perception of SSC individual lab program and the perception of SSC instruments and devices were surveyed to the students of the experimental group. The students preferred SSC individual lab program in terms of not only the stability of experimentation but also the capability of conducting theory lesson and experimentation lesson in parallel. The result of the interview showed that the students considered SSC individual lab program positively in terms of convenience and environmental aspect. Fifth, the questionnaire was executed to the whole students to know what the students consider about the different teaching skills between the groups. The result of analyzing the questionnaire showed that the students who experienced SSC individual lab program positively perceived about the experiment lesson in the three categories of class time, lesson progress, and method of lesson progress. Consequently, SSC individual lab program was effective to improve the student's science knowledge achievement and the inquiry process skills. Students preferred the lesson which can parallel theory lesson and experiment lesson as well as simple and safe individual experimentation. Thereby, it is possible to adopt SSC as one way of chemistry teaching method to help students' understanding of chemistry lesson. The teacher must make an effort to develop many interesting SSC lab programs about various subjects and apply to their own lesson.;본 연구의 목적은 고등학교 화학Ⅱ 교과에서 전통적인 화학 실험수업과 비교하여 Small Scale Chemistry(SSC)를 이용한 학습 자료를 개발하여 이를 적용한 개별 실험수업이 학생들의 학업성취도, 과학 탐구능력 및 과학관련 태도에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구는 경기도 고양시에 위치하고 있는 인문계 고등학교 3학년 학생을 대상으로 하였으며, 실험집단 2학급(61명)과 비교집단 2학급(51명)으로 나누어 실험집단에는 SSC를 적용한 개별 실험수업을, 비교집단에는 4인 1조 모둠별 전통적인 실험수업을 적용하였고, 각 집단에 사전․사후 학업성취도, 과학 탐구능력, 과학관련 태도 검사를 실시하였다. 실험집단에는 별도로 SSC를 적용한 개별 실험수업에 대한 인식을 설문조사였으며, 마지막으로 전체 학생을 대상으로 화학수업 방식에 대한 선호도를 설문조사하였다. 본 연구의 분석 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학업성취도 평가에서 SSC를 적용한 개별 실험수업은 전통적인 실험수업에 비해 유의미한 효과가 있었다(p<.01). 수준별 집단으로 상위 소집단과 하위 소집단으로 나누어 보면 상위 소집단에서는 집단 간 유의미한 차이를 나타내지 않았으나(p>.05), 하위 소집단에서는 유의미한 차이를 보였다(p<.01). 따라서 SSC 개별 실험수업이 성취도 향상에 효과가 있음을 알 수 있었고, 이는 SSC를 활용한 개별 실험수업 방법이 효과적인 교수․학습 방법임을 시사해 준다고 하겠다. 둘째, 과학 탐구능력 검사에서도 집단 간 유의미한 차이를 보였다(p<.01). 세부적으로 기초 탐구능력과 통합 탐구능력을 구분해 분석한 결과, 모두 실험집단이 비교집단에 비해 평균점수는 향상되었고 기초 탐구능력에서 통계적으로 유의미한 변화가 있었다(p<.01). 따라서 탐구능력의 향상은 SSC 개별 실험수업과 전통적 실험수업 간 방법의 차이에서 나타났으며, SSC 적용 개별 실험수업 방법에 의한 유의미한 변화는 기초 탐구능력의 향상에 기인한 것임을 알 수 있었다. 셋째, 과학관련 태도 검사에서 실험집단의 평균점수는 비교집단에 비해 더 많이 향상되었으나 수업방법에 따른 유의미한 변화는 없었다(p>.05). 상위 소집단의 경우 하위 소집단에 비해 수업방법에 관계없이 과학관련 태도변화에 유의미한 차이를 보였다(p<.01). 이는 고등학교 3학년 학생들의 경우 이미 과학관련 태도의 성향이 결정되었기 때문으로 보인다. 넷째, 실험집단 학생들의 SSC적용 개별 실험수업에 대한 인식과 SSC 실험에서 사용한 실험기구에 대한 인식을 조사한 결과 리커트 척도 5단계 중 모두 평균 3점 이상의 응답결과를 보였다. 특히, 이론수업과 실험수업을 병행할 수 있다는 점과 실험의 안전성면에서 SSC 개별 실험수업을 선호하였으며, 학생들을 면담한 결과 편의성과 친환경적인 면에서 긍정적으로 생각하고 있음을 알 수 있었다. 다섯째, 전체 학생을 대상으로 SSC 실험을 적용한 실험집단과 전통적 실험을 수행한 비교집단 간의 수업에 대한 생각 차이를 알아보기 위해 화학수업 방식에 대한 설문을 실시하였다. 설문 문항은 수업시간, 수업과정, 수업 진행방식을 묻는 세 가지 영역이며 SSC 개별 실험수업을 경험한 학생들이 실험수업에 대해 긍정적으로 인식함을 알 수 있었다. 결론적으로, SSC를 적용한 개별 실험수업은 학생들의 학업성취도와 과학 탐구능력을 향상시키는데 효과적임을 알 수 있었다. 학생들은 이론과 실험을 병행할 수 있는 수업과 간단하고 안전한 개별실험을 선호한다. 따라서 화학 교수ㆍ학습 방법의 하나로서 SSC를 도입함으로써 학생들의 이해를 도울 수 있을 것이다. 교사는 보다 다양한 학습주제에 대해서 SSC 실험방법을 개발하여 수업시간에 활용할 필요가 있다고 생각된다.논문개요 = vi Ⅰ. 서론 = 1 1. 연구의 필요성과 목적 = 1 2. 연구 문제 = 3 3. 연구의 제한점 = 3 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰 = 4 1. SSC의 이론적 배경 = 4 가. SSC를 도입하게 된 배경 = 4 나. SSC 실험의 장단점 = 5 다. SSC 키트의 소개 = 6 라. SSC 도입에 따른 기대 효과 = 9 2. 선행연구의 고찰 = 10 Ⅲ. 연구방법 및 절차 = 12 1. 연구절차 = 12 2. 연구설계 = 14 3. 연구대상 = 15 4. 검사도구 = 16 5. 자료처리 및 통계분석 = 20 6. 실험주제 선정 = 20 Ⅳ. 연구결과 및 논의 = 26 1. 학업성취도 검사 결과 = 26 2. 과학 탐구능력 검사 결과 = 31 3. 과학관련 태도 검사 결과 = 36 4. SSC 적용실험에 대한 인식 설문 결과 = 40 5. 화학수업 방식에 대한 설문 결과 = 44 Ⅴ. 결론 및 제언 = 47 1. 결론 = 47 2. 제언 = 49 참고문헌 = 51 부록 = 53 [부록 1] 과학 탐구 능력 검사지(TSPS) = 53 [부록 2] 과학관련 태도검사지(TOSRA) = 63 [부록 3] SSC를 적용한 개별 실험수업에 대한 인식설문지 = 67 [부록 4] 화학수업방식에 대한 설문지 = 70 [부록 5] 학생 면담 전사 = 71 [부록 6] SSC 탐구활동지 = 73 [부록 7] 전통적 실험수업과 SSC 적용 실험수업 비교 = 94 ABSTRACT = 10

Effect of the operating science core school on students' affective attitude and science teachers' perceptions on the school environment

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과(화학전공),2011.2. 홍훈기.Maste

A case study on environmental·institutional approach for health promotion: Restricting alcohol advertising of buses and bus shelters in Seoul

학위논문 (석사)-- 서울대학교 보건대학원 : 보건학과(보건정책관리학 전공), 2015. 8. 유승현.본 연구는 건강증진을 위해 환경·제도적 접근을 사용한 2012년 서울시 음주폐해 예방 종합대책의 일환인 버스외부, 중앙차로 정류소 주류광고 금지 사례연구이다. 이 사례에 대하여 6개 부문 관련 담당자 11명을 대상으로 심층면담조사를 시행하고 관련문서조사를 활용한 질적연구방법을 적용하여 사례과정, 영향요인을 파악하였다. 자료를 통해 사례과정을 기술한 결과 사례발단 당시 음주폐해의 심각성에 대한 언론보도, 버스외부광고의 인기, 사업담당부서의 최 고담당자 및 중간관리자의 변경, 비보건 부서의 건강가치 추구 등의 맥락이 존재함을 알 수 있었다. 이러한 상황에서 전문가에 의해 사업안이 제안되었고 사업계획은 시장방침으로 결정되어 관련부서와의 협조를 통해 진행되었다. 주류광고 제거를 위해 관련 실행부서에서 내부대책을 마련해 서울시 버스사업운송조합과 광고업계를 설득하고 광고계약서의 금지광고 항목으로 선정, 광고심의 강화를 통해 주류광고 금지가 실행되었으며 이후 경기도버스 주류광고 금지로 파급되었다. 사례과정 상 협조(Cooperation)수준의 부문간 협력으로 이루어졌다는 것이 특징적이었고. 협력대상이 기존의 보건영역 내에 한정되지 않고 교통, 광고, 마케팅 분야였다는 점에서 의미가 있다. 이렇게 부문간 협력을 통해 수행된 사례가 가능할 수 있었던 영향 요인으로는 협력대상자 사이의 사업필요성에 대한 동의뿐만 아니라 시민들의 건강이라는 공공의 가치 공유, 행정력의 발휘, 부족한 지원체계를 돌파한 개인역량이 파악되었다. 연구결과 건강증진의 전략으로 옹호, 투자, 역량강화, 규제와 제도화, 파트너와 연대구축의 중요성을 확인하였으며 건강증진에서 방콕 헌장의 행동전략의 재확인이 요구된다.Ⅰ.서론 6 1.연구배경 및 필요성 6 2.연구목적 9 Ⅱ.이론적 배경 및 문헌고찰 10 1.건강증진의 환경제도적 접근 전략 10 2.주류광고 규제 13 3.건강증진의 파트너십과 협력 15 Ⅲ.연구방법 17 1.연구질문 17 2.연구설계 18 가.연구설계 18 나.연구방법론으로서의 사례연구 18 3.연구참여자 선정 20 가.표집방법 20 나.표집과정 21 4.자료수집 23 가.심층면담조사 23 나.현장일지 26 다.관련문서 26 5.자료분석 27 가.자료분석방법 27 나.연구의 진실성 확보 27 6.연구윤리 31 Ⅳ.연구결과 32 1.사례과정 32 가.사례 발단 당시 배경 33 나.아이디어 발의 35 다.구체적인 방안 마련 36 라.실행부서를 통한 주류광고 제거 38 마.주류광고 제거 이후 42 2.영향요인 46 가.공익적 가치의 공유 47 나.행정력의 발휘 48 다.부족한 지원체계를 돌파한 개인역량 51 Ⅴ.논의 59 1.연구 결과 고찰 59 가.사례 과정상의 특징 59 나.건강증진의 환경 제도적 접근 영향요인 61 2.연구 의의 및 제한점 67 참고문헌 69Maste