A study for the implementation of language education policy based on plurilingualism in Korea

The aim of the present study is to contribute to the renewed thinking in Korea about language education policy, through an examination of European language policies based on plurilingualism. For this purpose, we firstly seek to clarify the concept of plurilingualism and plurilingual competence. In particular, we emphasize that the purpose of plurilingual education is to develop speakers language skills and linguistic repertoires and that, in this perspective, the ability to use different languages, whatever degree of competence they have in each of them, is common to all speakers. Secondly, we carefully examined with critical viewpoint on the European language policies, highlighting the role of language education in improving mutual understanding and respect among the citizens of Europe. Then finally, in conclusion, some recommendations are suggested to identify problems and solutions of the implementation and promotion of plurilingualism in Korea:ⅰ) rethinking epistemology for plurilingual education; ⅱ) developing a global view of language education which would include the teaching and learning of all languages in order to be benefited from the synergy of their potential; ⅲ) promoting and facilitating the continuous development and enrichment of plurilingual competence; ⅳ) providing diversification in choice of languages learned and disseminating the language portfolio; ⅴ) training teachers as specialists not in a single language but in several languages in order to have a range of linguistic experience and the potential to teach a wider range of material.1993년 마스트리히트 조약 발효 이후 유럽연합이 경제, 정치 영역뿐만 아니라 사회, 문화, 교육 영역으로 확대하여 공동정책을 추진하게 되면서 회원국들 간 교류도 증대 되었다. 이러한 유럽의 지리ㆍ정치적 여건은 유럽 국가들을 자연스레 다언어적 상황에 놓이도록 했고, 유럽의 통합을 공고히 하기 위해서는 유럽인들 간 활발한 의사소통과 상호이해가 전제되어야 한다는 주장이 일기 시작했다. 이에 유럽연합은 유럽시민들이 서로의 언어와 문화를 가능한 많이 경험하고 이해하며 공유할 수 있도록 다중언어 교육 정책을 적극 추진했고, 이것이 유럽평의회 언어분과 연구자들과 각국의 연구자들을 통해 구현됨으로써 유럽연합이 다양성 내에서 단일성을 모색하도록 하는데 큰 기여를 했다(최희재, 2009)

A study for teaching and learning : authentic French

Are we teaching and learning ? For the vast majority of French teachers, this may seem like a strange question, but when we consider the level of communication skills that we French learners acquire through language instruction, it is easy to understand why this question is being asked. French learners who excelled as communicators in the classroom are unable to conduct a conversation with native French speakers in a real setting and are unable to understand everyday phrases and words that are all too familiar to native speakers. In short, the diverse problems that are a result of the disparity between learned French and French that is used in everyday life remain as a problem that has yet to be solved since the introduction of modern-day teaching methodologies to the present day. This study interprets the need for homology between the language of the learner and the language of the user, which is the basic principle of the action-oriented approach, as homology between the learned language in a classroom setting and actual language outside of the classroom. It proposes three methods as the maximalist approach that will prove most effective in achieving these goals in the classroom: the use of authentic documents from the very start of language instruction, level-based use of same authentic resources, and level-based assignments

자기 주도적 프랑스 어 학습에서 언어 학습전략 활용 방안 연구

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :외국어교육과(불어전공),2006.Maste

Design & implementation of XML-based nursing record template.

간호학과/석사[한글] 간호정보는 해당 병원의 시스템과 데이터베이스에 제한적으로 사용되는 일시적인 정보가 아니라 병원 간에 혹은 서로 다른 정보시스템 간에 공유될 수 있는 정보로서 활용될 수 있어야한다. 간호정보의 공유를 위해서 가장 우선적으로 기초 자료가 되는 간호 용어의 표준화와 분류체계가 필요하고, 어떠한 시스템 환경에서도 이 정보를 조회해 볼 수 있고 데이터베이스로 저장이 가능하며 이를 재활용할 수 있어야 한다. 따라서 이와 같은 간호정보를 공유할 수 있는 방안의 하나가 차세대 표준 인터넷 언어이자 확장 가능한 마크업 언어인 XML 데이터로 변환하여 전송하는 것이다. 또한 간호정보의 입력 방식에 있어서 기존 지식체를 활용할 수 있고 적절한 메시지를 제공할 수 있는 구조화된 자료입력이 이루어지도록 해야 한다. “구조적 자료입력을 구현하기 위한 방법으로서 데이터의 입력과 검색을 위해 설계된 하나의 화면”으로 정의되는 템플릿(template)은 예측되는 환자의 상황이나 문제에 따라 미리 준비된 패턴을 제공하고 사용자가 작성해 넣어야 할 고정된 수의 항목들을 제시한다. 따라서 본 연구에서는 구조화된 전자간호기록을 위하여 증상/징후, 간호진단, 간호중재에 이르는 간호과정에 국제간호실무 분류체계를 적용하여 XML 기반의 간호기록 템플릿을 설계 및 구현하였고 이를 통한 입력 결과로서 XML 데이터인 간호기록 TDL 문서를 생성하여 병원 간에 혹은 서로 다른 시스템 간에 이를 공유할 수 있도록 하였으며 생성된 간호기록 TDL 문서가 인터넷 기반의 전자간호기록이 될 수 있음을 제시하였다. 본 연구의 주요 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 간호과정을 구조화하는 과정으로서 산과 간호단위 표준진술문과 각 속성에 대한 세부적인 분석을 하였다. 2. 분석 결과를 간호기록 입력 시 적용할 수 있도록 데이터베이스를 구축하였다. 3. 구축한 데이터베이스를 기반으로 간호기록 템플릿을 구현하기 위하여 TDL을 정의하였고, 이를 사용하여 전자간호기록시스템 내에서 간호기록 템플릿, 속성추가 템플릿을 작성하였다. 간호기록 템플릿은 표준진술문과 속성의 분석결과를 데이터베이스로부터 가져와서 선택된 표준진술문의 유형에 따라 ‘증상/징후 템플릿’, ‘간호진단 템플릿’, ‘간호중재 템플릿’으로 구분하고 해당 속성들의 입력 가능한 값의 항목, 단위, 데이터 타입, 카테고리, 반복구분 등을 반영하여 하나의 화면으로 구성하였다. 또한 표준진술문의 추가적 속성에 대하여 간호사가 직접 정의하여 사용할 수 있도록 개발된 속성 추가 템플릿은 추가적으로 입력이 요구되는 간호기록에 대하여 서술적 텍스트가 아닌 각 표준진술문의 속성으로서 구조화하여 입력할 수 있도록 구성하였다. 4. TDL 문서의 DTD를 작성한 후 이에 따라 전자간호기록시스템 내에서 간호기록 템플릿을 통한 입력 시 간호기록 TDL 문서가 자동으로 생성되는 로직을 구현하였다. 5. 간호기록 TDL 문서에 대한 적격 검사와 유효성 검사를 한 후 이 TDL 문서가 확장 가능한 표준 인터넷 언어로 작성된 데이터이고 플랫폼과 데이터베이스에 독립적이며 어떤 형태로든 표현이 가능함을 보여주기 위하여 XSLT(Extensible Stylesheet Language Transform)를 작성해 인터넷 익스플로러 브라우저 상에서 출력되도록 하였다. 이는 TDL 문서가 XML기반으로 설계된 것이므로 원하는 간호기록 정보를 추출하여 사용자가 원하는 형태로 변환해 줌으로서 기존 레거시 시스템에 국한된 간호기록이 아니라 인터넷 익스플로러 브라우저 상에서 혹은 최근에 등장한 무선 환경에서의 Wireless Application Browser 등을 통해 어디서든 출력이 가능한 표준화된 데이터 형식의 간호기록이 될 수 있음을 보여주는 것이므로 의미가 있다. [영문] Nursing information must be utilized not as a temporary information with restricted use but as a shared information between hospitals and other information systems. To share nursing information, it is necessary to standardize nursing terminology, to save information in database for recycling, and later to be able to search data in various environments. To to do nursing information must be converted into and transmitted using XML(Extensible Markup Language) data which is the next-generation internet language and extensible markup language. Moreover, when nursing information is entered, a structured data entry(SDE) method providing an appropriate message and making a good use of existing body of knowledge must be used. As a method of SDE, template which is a screen designed for data entry and search can be used to provide the fixed number of items which users write out and prepare patterns according to patient''s problems or conditions. In this study, a part of nursing process, namely, ‘sign/symptom'', ‘nursing diagnosis'' and ‘implementation'' was used for the design & implementation of XML-based Nursing Record Template. International Classification for Nursing Practice(ICNP) was used as a standard nursing terminology. Nursing record TDL document was created with XML data through the template for an Electronic Nursing Record. This nursing record TDL(Template Definition Language) document can be shared between hospitals or other information systems. This study suggests the possibility of utilization of the nursing record TDL document. The major results of this study are as follows: 1. The process of structuring nursing process consists of defining types of statements into ‘sign/symptom'', ‘nursing diagnosis'' and ‘implementation'', and defining attributes of the items to be selected or added, data types, categories, divisions of the repetition about pre-determined statements and attributes of obstetrical nursing unit. 2. The database was designed so that the results of this analysis can be used when entering nursing records. 3. On the basis of the database, TDL was defined for implementation of Nursing Record Template. Nursing Record Template and Attribute Addition Template were implemented in an Electronic Nursing Records System(ENRS). Nursing Record Template is a screen with a selected statement and attributes from the database. It is classified as ‘Sign/Symptom Template'', ‘Nursing Diagnosis Template'', or ‘Implementation Template'' according to the type of statement. This reflects items to be added, data types, categories, divisions of the repetition about each attribute of a statement. Attribute Addition Template was also developed for nurses to define and use tags directly and to enter nursing records as structured attributes of a statement. 4. The DTD(Document Type Definition) of the TDL document was written out and the logic of automatic creating the nursing record TDL document was implemented when adding nursing records through the Nursing Record Template in the ENRS. 5. After giving a well-formed and a validity test, XSLT(Extensible Stylesheet Language Transform) was written out and represented in the Internet Explorer Browser in order to show this TDL document is indeed data made of extensible standard internet language, run on an independent platform and database, and described in various types. It is worth to note that TDL document is a standard data format of nursing record in internet explorer browser or WAB(Wireless Application Browser) as well as existing legacy systems.ope

A Study of the constitutional adjustment during the Early Guangxu Period (1875-1885)

학위논문(박사)--서울大學校 大學院 :東洋史學科,1997.Docto

A study for the improvement of the language assessment system focused on the encouragement of french learners’ self-efficacy in Korea.

The purpose of this study is to discuss some alternatives which can contribute to improve the language assessment system in Korea by focusing on the enhancement of french learners’ self-efficacy. For this purpose, we firstly examine the notion of self-efficacy and the four sources affecting self-efficacy. In particular, we show that learners’ self-efficacy have a significant effect on their language use to perform communicative acts. Therefore, secondly, we carefully examined with critical viewpoint on the korean assessment system comparing with the current trends in language assessment, based on an action-oriented approach. Then finally, as conclusion, some recommendations are suggested to overcome the problems of this system and to help four sources of self-efficacy : positive assessment, criterion or standards-referenced tests using qualitative indicators, dynamic assessment using performance assessment tasks, self-evaluation and co-evaluation

Analysis on the Relationship between the Period of Facebook Usage and Initiation · Reaction - Time-series Analysis of Crawled Data of Facebook -

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 언론정보학과, 2016. 2. 이재현.본 연구는 페이스북 이용을 생산과 소비의 관점에서 분석하기 위해 구체적인 이용 행태를 살펴보고 시간의 흐름에 따른 개시 활동과 반응 활동의 추이를 분석하였다. 특히 포스팅, 공유, 코멘트 등의 행위 지표들이 콘텐츠의 생산과 소비와 어떠한 관련성을 갖는지 알아본다. 본래 SNS에 대한 논의는 문화적이고 사회적인 특정 조건 속에서 이루어지는 것이 필연적이기에 본 연구는 이를 컨버전스 문화의 시각으로 보고자 하였다. 특히 이용자의 생산과 소비가 미디어 환경에서 어떻게 발현되는지 구체적인 양상을 알아보기 본 연구는 개시와 반응이라는 측면에서 다루고자 한다. 또한 이를 바탕으로 이용행태에 따른 이용자 유형을 분류하고, 시간의 흐름에 중점을 두어 이용시점에 따라 달라지는 지배적인 이용자 유형을 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 이재현(2013)의 프로젝트의 일환으로 수집된 크롤링 데이터를 분석하여 포괄적인 이용자의 활동 내역을 파악하였다. 분석 대상이 된 데이터는 Facebook 이용자들을 대상으로 이용자의 계정 개설 시점부터 2013년 데이터 수집 시기까지의 이용 로그이다. 수집된 각각의 데이터는 월별로 잘라 각 월에 해당된 이용 행태들을 포스트 유형 형태로 집계하였다. 수집 대상이 된 이용자들은 모두 2271명으로, 적게는 1개월부터, 많게는 가장 오래 Facebook을 이용한 이용자의 99개월까지의 데이터를 수집할 수 있었다. 하지만 계정 개설 후 약 48개월이 지나면 집계되는 이용자들의 수가 급감하여 대표성을 잃기 때문에, 전체 99개월 중 이상치를 제외한 48개월만 분석에 포함하였다. 완성된 분석 데이터는 통계 처리 프로그램 SPSS와 엑셀 분석 도구인 XLSTAT을 사용하여 통계적으로 분석하고 그래프를 완성했다. [연구문제 1]은 페이스북 이용자의 개시 활동에서 반응 활동이 차지하는 비율은 시간의 흐름에 따라 어떻게 변화하는가?였다. 개시 활동 대비 반응 활동의 수치는 각 이용자들의 반응 활동의 평균치를 개시 활동의 평균치로 나눈 값으로, 각 월 별로 이용자들 간의 평균치를 구해 그래프를 산출하였다. [연구문제 2]는 페이스북 이용자의 개시 활동에서 반응 활동이 차지하는 비율은 시간의 흐름에 따라 인구통계학적 속성별로 어떤 차이를 나타내는가?로, 인구통계학적 속성 별로 각 그룹의 개시와 반응 추이의 상승 또는 하강 정도를 파악한 후, 각 그룹별로 유의미한 차이를 보이는지를 검증하였다. 이는 그룹1과 그룹2의 기울기를 파악하여 기울기간의 차이가 통계적으로 유의미하다는 것을 입증하는 방식으로 진행되었다. [연구문제 3]은 페이스북 이용자의 개시 활동에서 반응 활동이 차지하는 비율은 시간의 흐름에 따라 어떻게 유형화 되는가?였다. 먼저 유형 별 변화 추이를 알아보기 위해 시계열로 나열된 이용 행태 데이터를 단면으로 잘라 살펴보았다. 이후 각 이용자의 개시 대비 반응 수치의 개별 평균치를 기준으로 하여 개시 활동의 높고 낮음과 반응 활동의 높고 낮음으로 이루어진 매트릭스를 사용하여 총 네 개의 집단을 구분하고 시간의 흐름에 따른 변화를 살펴보았다. 이상의 연구결과를 종합하여 페이스북 이용자의 시간의 흐름에 따른 개시 활동과 반응 활동에 대해 다음과 같은 결과를 도출하였다. 먼저, 본 연구의 가장 큰 목적은 페이스북 이용자의 개시 활동에서 반응 활동이 차지하는 비율의 시간의 흐름에 따른 변화를 살펴보는 것이었다. 그 결과 그래프는 실제로 상승하여 시간이 지날수록 반응 활동이 늘어나는 속도가 개시 활동이 늘어나는 속도보다 빠르다는 것을 입증하여 가설을 지지했다. 이러한 현상의 발견은 마노비치(2008)가 설명한 컨버전스 문화의 생산과 소비의 측면을 반영하는 것으로 보여진다. 마노비치는 컨버전스 문화에 대해 프로슈머의 등장으로 생산의 비율이 높아졌음에도 불구하고 여전히 미디어 이용자는 생산보다는 소비를 하는 집단이라고 말한다. 소셜 미디어와 생산과 소비의 행태는 분명 바뀌었지만, 여전히 소수의 생산자가 나머지 소비자들에게 콘텐츠를 공급하는 형식은 변하지 않았다는 것이다. 이는 실제로 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있듯, 페이스북을 실제로 커뮤니케이션을 위한 포스팅 플랫폼으로 바라보기 보다는, 콘텐츠를 소비하기 위해 사용하는 이용행태가 많아진다는 것을 의미한다고 본다. 실제 지난 10월부터 페이스북에서는 동영상 키워드 검색 기능을 제공하고, 하나의 동영상을 클릭하면 추천수가 높은 관련된 동영상을 쓰레드(thread)로 연달아 제공한다. 이는 페이스북이 이용자들의 콘텐츠적 목적성을 의식한 것으로 보인다. 결론적으로, 비록 페이스북이 다른 전통적 미디어보다 이용자들의 개시 행위를 폭발적으로 많이 이끌어냈으나 실제로 이용자들이 콘텐츠를 소비하거나 다른 친구의 포스트에 반응하는 행위의 비율을 넘지 않는다. 이는 마노비치(2008)의 풀이대로 콘텐츠를 중심으로 보면 여전히 전문적으로 생산된 미디어가 나머지 사람들의 소비를 장악하고 있다는 결론을 내릴 수 있고, 더 큰 맥락에서 보면 컨버전스 문화에서도 모든 이용자가 생산자는 아님을 의미한다고 볼 수 없다. 또한 인구통계학적 속성별 개시 대비 반응 활동의 추이에서도 각 집단별로 유의한 차이가 나타나 [연구문제2]는 지지되었다. 남자 그룹은 상승 추세를 보였고 여자 그룹은 하강 추세를 보였는데, 이를 개시와 반응의 관점에서 해석하면 남자들은 개시 활동 보다는 다른 친구의 포스트에 좋아요를 누르거나 댓글을 다는 행위를 선호하고, 여자는 자신의 이야기를 포스트 하는 행위를 더 많이 한다는 것을 알 수 있다. 또한 10대~20대는 개시 활동을, 30대~40대와 50대 이상은 반응활동을 많이 보이는 것으로 보아 연령별 이용행태 특성이 존재한다고 결론을 내릴 수 있다. 이는 Killian(2012)이 유형화한 세대 별 SNS 이용행태와 연관이 있다. Killian(2012)은 능동적 이용행태를 보이는 밀레니엄 세대(the highly connected Millenials)와 수동적 이용행태를 보이는 절제된 밀레니엄 세대(the restrained Millenials)로 이용자 집단을 나눈 바 있는데, 본 연구의 결과를 토대로 한다면 10대~20대는 연결된 밀레니엄 세대로, 30대~40대와 50대 이상은 제한된 밀레니엄 세대로 구분할 수 있을 것이다. 마지막으로 학력의 경우 고등학교 집단과 대학교, 대학원 집단 사이에만 유의미한 차이가 나타났다. 이는 많은 수의 이용자들이 아예 학력란을 표기하지 않았고, 우리나라의 높은 대학 진학률을 고려했을 때 많은 수가 대학교로 집단을 표기하였고 나머지 두 집단의 경우 낮은 비율을 보였기 때문에 학력과의 상관관계는 낮은 것으로 판단된다. 이러한 현상은 윤지영(2014)의 설명대로, SNS에서는 사용자들의 공유와 연결 과정을 통해 새로운 콘텐츠가 재구성되기도 하며, 사람들의 관계에 의해 콘텐츠 자체에 라이프 사이클이 만들어지기도 한다는 것을 의미할 것이다. 예를 들어 한 블로그 포스트가 제3자에 의해 페이스북에 링크되면서 새로운 구조로 공유된 것에 좋아요를 누른 사람들의 페이스북에 글이 연결되고, 그 지인들의 반응을 통해 다시 여러 네트워크로 확산되는 현상은 본 연구에 의하면 인구통계학적 속성별 특성에 따른 이용 행태의 차이로 설명할 수 있을 것이다. 마지막으로 유형화의 추세는 개시와 반응 활동 비중이 모두 높은 A타입 이용자들이 약 50%로 가장 많고, 활동량이 적은 D타입 이용자들이 약 35%를 차지하였다. 개시와 반응 활동 둘 중 한 가지만을 더 많이 보이는 B타입과 C타입 이용자들은 각각 15%와 1.5%의 낮은 비율을 보인다. 흥미로운 점은 시간이 갈수록 A타입 이용자들의 비율이 갈수록 줄어들어 계정 개설 후 약 4년이 지나면 사라진다는 것이다. 또한 개시 활동보다 반응 활동 비율이 높은 C타입 이용자들은 시간이 지날수록 급격히 늘어나 계정 개설 후 약 4년 후에는 많은 이용자들이 생산 보다는 소비 활동을 한다고 유추할 수 있다. 연구 결과와 관련해 본 연구는 다음과 같은 의미를 갖는다. 첫째는 시간에 대한 고려가 이루어졌다는 것이다. 페이스북 이용행태의 특정 시점만을 분석하지 않고 시간의 흐름에 따른 활동의 변화 양상을 살펴보았다. 둘째는 페이스북을 바라보는 새로운 관점을 가지고 있다는 점이다. 기존 페이스북에 대한 연구는 개인의 사회심리학적 속성이나 페이스북의 네트워크 속성 등 일차원적인 지표만을 연구 주제로 다루었다. 본 연구는 조금 더 큰 관점인 컨버전스 문화 속에서 페이스북을 바라보고자 했다. 이를 통해 미디어 분야의 생산과 소비 개념을 SNS인 페이스북에 적용하는 것이 가능했다. 또한 본 연구가 가지는 방법론 측면의 의의는 크롤링 데이터의 사용일 것이다. 이를 통해 이용자들에 대한 보다 많은 정보를 추출할 수 있었고 보다 자세한 검토가 가능했다.제1장 문제의 제기 1 제2장 선행연구 검토와 이론적 배경 4 제1절 페이스북 이용행태 관련 연구 4 1. SNS 전반에 관한 선행연구 4 2. 페이스북 크롤링 데이터 분석 6 3. 선행 연구의 특징과 한계 8 제2절 생산과 소비 10 1. 컨버전스 문화: 미디어 분야에서의 생산과 소비 10 2. SNS에서의 생산 활동과 소비 활동 14 3. SNS 이용자의 능동성과 수동성 17 4 SNS에서의 개시 및 반응활동 19 제3절 시간의 흐름과 개시와 반응 21 1. 시간의 흐름을 포함한 SNS 관련 연구 21 2. 시간의 흐름과 개시와 반응 활동의 관계 22 3. 시간의 흐름과 개시와 반응 활동 변화에 영향을 끼치는 요인 24 제4절 인구통계학적 속성과 SNS 이용의 관계 26 제5절 페이스북 이용자 및 이용행태의 유형화에 관한 연구 28 제3장 연구문제 31 제1절 연구문제 및 가설 31 제2절 주요술어의 정의 33 1. 시간의 흐름 33 2. 개시와 반응 33 3. 인구통계학적 속성 35 제4장 연구 방법 37 제1절 연구 대상 37 제2절 자료 수집 39 제3절 분석방법 42 제4절 측정척도의 구성 43 1. 시간의 흐름(독립변인)의 측정척도 43 2. 이용 행태(종속변인)의 측정척도 44 3. 인구통계학적 속성(조건변인)의 측정척도 48 제5장 연구 결과 49 제1절 개괄: 가설 검증을 위한 변인들의 검토 49 1. 개시 50 2. 반응 51 3. 변인들의 기술적 통계 52 제2절 연구문제 및 가설에 대한 검증 결과와 논의 53 1. [연구문제 1] 전체 사용자들의 개시와 반응의 추이 53 2. [연구문제 2] 인구통계학적 속성 별 사용자들의 개시와 반응의 추이 56 3. [연구문제 3] 개시와 반응 추이에 따른 이용행태의 유형화 79 제3절 연구 결과의 논의 87 1. 연구 결과 요약 87 2. 해석 및 논의 92 제6장 결론: 연구의 의의 및 한계 96 제1절 요약 및 결론 96 제2절 의의 및 한계 98 참고문헌 101 Abstract 105Maste

Etude sur l`enseignement et lapprentissage ≪integres≫ de la langue et de la culture francaises en examinant la politique linguistique et culturelle de l`Union Europeenne : Adaptation de l`approche actionnelle dans l`enseignement du FLE en Coree

학위논문(박사) --서울대학교 대학원 :외국어교육과(불어전공), 2009.8.Docto

장시간 근로시간과 우울장애의 관계

Department of Occupational Health서론: 장시간 근로 시간은 근로자의 안전과 건강에 부정적인 영향을 미치고 생산성을 저하시킨다. 본 연구에서 는 우울장애를 평가하는 PHQ-9 설문지를 이용한 2014년 국민 건강 영양 평가 자료를 분석하여 장시간 근로와 우울장애 의 관계를 분석한다. 방법: 제 6 회 국민 건강 및 영양 조사 조사를 통해 PHQ-9 설문에 응답한 2014 년 1865 명의 근로자(남자: 931 명, 여자; 932명) 의 데이터를 분석하였다. 인구학적 특징 및 건강행태, 직업적 특징을 보정 한 후 다변량 로지스 틱 회귀분석을 통해 근로시간과 우울장애와의 관계를 조사하였다. 결과: 남성 근로자의 경우 주당 ≤35, 46-55, 56-65 또는 ≥65 시간 근로하는 군에서 주당 36-45 시간 일하는 군 에 비해 우울장애가 높다. (교차비 (95 % 신뢰 구간) : 4.45 (1.20-16.48), 3.39 (1.01-11.44) , 2.21 (0.44-11.17), 6.27 (1.53-25.34)) 여성 근로자의 경우 주당 26-40 시간 일하는 사람에 비해 주당 ≤25, 40-55, 55-70, ≥70 시간 근로하는 군에서 우울장애 교차비 (95 % CIs)가 다음과 같이 나타났다. (1.65 (0.74-3.69), 0.95 (0.44-2.04), 0.74 (0.20-2.77), 7.12 (1.85-37.46)) 결론: 한국의 근로자들에서 근로 표준시간 이상 장시간 근로군에서 우울장애 유병률이 높다. 특히, 우울 장애 유병률은 근로 시간이 매우 길 때 (남성> 65 시간, 여성> 70 시간) 급격히 증가한다. 또한 여성보다 남성에서 장 시간 근로와 우울장애의 관련성이 유의하게 나타난다.open석