트리 앙상블 기계학습을 이용한 전국 규모의 광천수 부존위치 추정

학위논문 (석사) -- 서울대학교 대학원 : 자연과학대학 지구환경과학부, 2021. 2. 이강근.Identifying groundwater potential zone in consideration of water quality is important to fulfill the increasing demand for drinking groundwater. Especially, reasonable and accurate detection of the potential zone is essential for efficient management of the groundwater resources and successful development of the groundwater for its drinking usage. This study covered mineral water among various drinks and estimated the spatial distribution of groundwater potential in the South Korea, using tree ensemble methods such as Boosted Regression Trees, Random Forest, and Extremely Randomized Trees. Total 6,135 groundwater quality data were collected on a nationwide scale to determine response variable. Environmental factors such as altitude, slope, drainage grade, effective soil depth, soil texture, land use, and hydrogeology were served as predictor variables. In precision recall curve analysis, all curves of the three methods were clearly distinguished from a baseline, which confirmed the applicability of the three classifiers to potential mapping. In addition, relative influence and partial dependence plot identified that factors related to contamination highly affected the modeling and potential mapping. Finally, the three validated models generated the spatial distribution of mineral water potential. The maps well reflected the distribution of imbalanced data and the results of variable influence for some predictors. Moreover, proper location for mineral water development could be determined by comparing the three maps. Consequently, the tree ensemble methods are promising in delineation of the groundwater potential zone for mineral water in national scale, and the analysis of the variable influence enable the extraction of the environmental conditions affecting the mineral water production.음용 지하수에 대해 점차 증가하고 있는 수요를 충족시키기 위해 수질을 고려하여 지하수 부존가능 지역을 파악하는 것이 중요하다. 특히, 지하수 자원의 효율적인 관리와 음용 지하수의 성공적인 개발을 위해서는 지하수 부존가능 지역에 대한 합리적이고 정확한 탐지가 필수적이다. 본 연구에서는 여러 음용도 중 광천수를 대상으로 하여, 부스팅 회귀 나무, 랜덤 포레스트, 익스트림 랜덤 트리를 사용하여 남한 전역의 광천수에 대한 지하수 부존가능성의 공간적 분포를 추정하였다. 반응 변수를 결정하기 위해 총 6,135개의 지하수질 데이터를 전국규모로 수집하였으며, 고도, 경사, 배수등급, 유효토심, 표토토성, 토지이용, 수문지질의 환경적 요인들이 예측변수로 작용했다. 정밀 리콜 곡선 분석 결과, 적용된 세 가지 방법의 모든 곡선들이 기준선과는 명확하게 구분되었으며, 지하수 부존지역 매핑에 대한 세 분류기의 적용가능성을 확인해주었다. 또한, 상대 영향도와 부분 의존도 플롯으로 오염 관련 요인들이 모델링과 부존가능성 매핑에 영향을 크게 끼쳤음을 파악하였다. 마지막으로, 세 가지의 검증된 모델로 광천수 부존가능성에 대한 공간적 분포를 생성하였다. 생성된 지도들은 불균형한 데이터의 분포와 몇몇 예측 변수들의 영향도 결과를 잘 반영하였다. 또한, 세 지도를 비교함으로써 광천수 개발에 적절한 위치를 결정할 수 있었다. 결과적으로, 나무 앙상블 방법은 전국 규모의 광천수에 대한 지하수 부존가능성을 기술하는 데 있어 그 활용이 기대되며, 변수 영향도 분석을 통해서는 광천수 산출에 영향을 미치는 환경 조건을 파악할 수 있을 것이다.1 INTRODUCTION 1 1.1 Research Background 1 1.2 Objectives and Scope 4 2 METHODOLOGY 6 2.1 Tree-Based Ensemble Machine Learning 6 2.1.1 Classification and Regression Tree (CART) 6 2.1.2 Boosted Regression Trees (BRT) 9 2.1.3 Random Forests (RF) 12 2.1.4 Extremely Randomized Trees (ERT) 15 2.2 Data Processing 17 2.2.1 Data Collection 17 2.1.2 Data Preprocessing 23 2.3 Evaluation Methods 29 2.4 Variable Influence 33 2.4.1. Variable Importance 34 2.4.2. Partial Dependence Plot 35 2.5 Potential Mapping 36 3 RESULTS AND DISCUSSION 37 3.1 Evaluation of the Model Performance 37 3.2 Results of Variable Influence 46 3.2.1. Variable Importance 46 3.2.2. Partial Dependence Plot (PDP) 52 3.3 Potential Map of Mineral Water 57 3.3.1. Potential maps described with continuous values 57 3.3.2. Binary potential maps 64 4 CONCLUSION 70 5 REFERENCES 72Maste

대학수학능력시험 결과의 분석을 중심으로

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 사회복지학과, 2016. 2. 구인회.본 연구의 수능시험 직전의 현재소득과 중학교 1학년에서 고등학교 3학년까지의 평균적인 장기소득이 아동의 대학수학능력시험 표준점수에 미치는 영향을 비교하는 것을 목적으로 한다. 아동발달에 대한 가구소득의 영향을 추정하기 위해서는 장기적이고 종단적인 관점이 필수적이다. 특히 인지능력의 지표로서 수능점수는 부모의 교육투자, 아동의 학습노력, 학창시절의 교육경험 등의 다차원적 영향이 누적적으로 형성된 결과로 이에 대한 영향요인을 분석하기 위해서는 설명변인의 종단적인 정보가 필수적이다. 하지만 가구소득과 아동의 학업성취에 대한 기존 국내연구들은 대부분 단 년도의 횡단면 자료를 사용하여 소득과 학업성취의 관계를 같은 시점에서 추정하거나 2, 3년에 걸친 짧은 기간의 패널자료를 사용하여 소득을 측정함으로써 소득추정의 편의와 측정오차의 문제에서 자유롭지 못했다. 이에 본 연구는 한국교육종단연구2005의 1차-6차 자료를 사용하여 고등학교 2학년 시기의 단 년도의 소득을 현재소득, 중학교 1학년에서 고교 3학년까지의 6년간의 평균적인 가구소득을 장기소득으로 개념화하여 현재소득과 장기소득, 그리고 현재빈곤과 장기빈곤이 수능성적에 미치는 영향을 비교 분석하였다. 나아가, 가구소득이 아동의 수능성적에 영향을 미치는 경로를 살펴보기 위하여 인적자본이론과 가족과정이론에 따라 사교육비와 부모의 교육적 지원, 부모의 정서적 지원 변수의 매개효과를 검증하였다. 분석에는 수능점수를 포함한 주요변수에 결측값이 있는 사례를 제외한 3,310사례가 사용되었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 장기소득이 아동의 학업성취에 미치는 영향이 현재소득의 영향에 비해 상대적으로 더 크게 나타났다. 또한 장기소득이 수능점수에 미치는 영향은 초기학업성취도, 혼자 공부하는 시간, 학생의 교육포부수준, 고교 계열 등의 아동의 학업적 특성에 의해 매개되는 것으로 나타났다. 이는 대입당시의 가구소득이 수능점수에 미치는 직접적 영향에 비해 어린 시절 부터의 누적적인 가구경제력 및 학습경험의 영향이 보다 크게 나타남을 보여준다. 둘째, 장기빈곤이 수능점수에 미치는 영향은 통계적으로 유의미하지 않은 반면, 현재빈곤은 가구특성과 아동의 학습적 특성 그리고 사교육과 부모-자녀 관계를 통제한 후에도 통계적으로 유의미한 영향을 보이는 것으로 나타났다. 이는 대입직전시기의 가구소득의 영향이 특히 빈곤층에 집중되어 나타나고 있음을 시사한다. 셋째, 가구소득이 아동의 수능점수에 미치는 영향은 사교육비, 부모의 교육적 지원, 부모의 정서적 지원을 통해 매개되는 것으로 나타났다. 본 연구는 장기간의 패널 자료를 사용하여 본격적인 입시체제로 돌입하게 되는 중학교 1학년부터 고등학교 3학년 시기의 가구의 장기적인 경제상태가 객관적 학업성취 지표인 수능점수에 미치는 영향을 실증자료를 통해 규명하였다는 점에서 의의가 있다. 특히 소득 측정기간과 시점에 따라 현재소득과 장기소득, 현재빈곤, 일시빈곤, 장기빈곤 등의 변수를 구성하여 가구소득이 아동의 학업성취에 미치는 영향경로를 더욱 풍부하게 해석하였다는 함의가 있다. 본 연구는 아동의 발달성과에 미치는 가구소득의 장기적이고 누적적 영향을 검토한 기초적인 연구로서, 향후 아동의 인지능력 발달을 위한 효율적 개입의 시점과 가구소득의 누적적 효과를 보다 면밀히 분석하는 연구가 보완되어야 할 것이다.제 1 장 서론 1 제 1 절 문제제기 1 제 2 절 연구문제 6 제 2 장 이론적 배경 및 선행연구 7 제 1 절 가구소득과 아동의 학업성취 7 제 2 절 학업성취에 영향을 미치는 기타 요인 17 제 3 장 연구방법 22 제 1 절 연구가설 및 연구모형 22 제 2 절 연구방법 24 제 3 절 변수의 정의 및 측정 27 제 4 장 분석결과 34 제 1 절 일반적 특성 34 제 2 절 가설 검증 42 제 5 장 결론 56 제 1 절 연구결과의 요약 56 제 2 절 논의 59 제 3 절 연구의 함의 및 한계 62 참고문헌 65 Abstract 72Maste

optimal capital structure with agency problem.

학위논문 (박사) -- 서울대학교 대학원 : 사회과학대학 경제학부, 2021. 2. 김선구.왜 기업들은 특성이 다른 여러가지 자본으로 사업에 필요한 자금을 조달하는가? 특히 기업과 투자자 간 잠재적 사업 성과에 관한 정보의 비대칭 문제는 기업들의 자본 구조 선택에 어떤 영향을 미치고 이 때 기업마다 최적의 자본 구조는 무엇인가? 이러한 질문의 답을 찾는 것이 본 연구의 목적이다. 본 연구는 기존 연구들을 토대로 좀 더 현실에 가까운 결과를 도출하기 위해 두가지 측면에서 다르게 접근하였다. 첫째, 기업이 선택할 수 있는 부채의 종류를 은행 대출과 자본 시장에서 발행하는 채권으로 구분하였다. 또한 기업과 투자자 간 사업 수익에 관한 비대칭 정보와 함께 기업이 부채로 자본 조달 시 채무 불이행에 따른 파산 비용을 고려하였다. 여기서 기업과 투자자 간 정보 비대칭은 사업의 잠재적 수익에 관한 불확실성이 아니라 기업이 선택하는 행동에 관한 불확실성 때문에 생긴다고 보았다. 분석을 통해 주식이 채권보다 기업에게 더 큰 유인을 줄 수 있는 경우를 도출하였다. 이것은 역선택 문제를 고려한 기존의 연구들에서 기업이 주식보다 부채로 자본을 조달하면 항상 정보의 비대칭에 따른 비효율성을 최소화 할 수 있다는 주장과 다른 결과이고 어떤 경우에는 주식이 부채보다 우월할 수 있음을 나타낸다. 또한 분석을 통해 은행 대출이 채권보다 기업에게 더 큰 유인을 줄 수 있다는 사실도 보였다. 은행의 감시가 기업이 좋은 사업 성과를 위해 더 열심히 노력하도록 만드는 효과와 주식이 기업의 유인을 강화시키는 효과는 어느 하나가 다른 효과를 완벽히 상쇄할 수 없다. 따라서 기업이 어느 한 수단으로 자본을 조달하는 것보다 채권, 은행 대출 그리고 주식을 고루 사용할 때 가장 큰 유인을 갖게 된다. 위의 결과들을 통해 다음과 같은 결론에 도달할 수 있다. 정보 비대칭으로 인한 과소 투자의 문제가 있을 때 기업들이 세가지 자본 조달 수단을 함께 사용하면 과소 투자의 문제가 크게 줄어들 수 있다. 또한 자본 시장이 은행의 역할을 완벽하게 대체할 수는 없지만 은행 대출만으로 자본을 조달하는 기업의 자본 시장 접근성을 높여주면 추가적인 사업 실행을 기대할 수 있다. 즉, 기업들이 어떤 자본에도 쉽게 접근할 수 있는 환경을 마련해주는 것 만으로도 기업활동과 투자를 활성화 할 수 있다.Why do firms use different types of capital to finance their projects? In particular, how does the asymmetric information of potential project outcomes between firms and investors affect the firms’ choice and optimal structure of capital? The purpose of my study is to answer these questions. In order to find realistic results, this study is approached differently from two different aspects. First, the type of debt companies can choose are bank loans and bonds issued from the capital market. Previous studies are insufficient to determine if each firm raises funds from bank loans or bonds from the financial market. It is critical to know what type of debt is essential for each firm and if bonds are interchangeable for loans and vice versa. The second aspect of my study was finding the optimal capital structure of each firm which has both bankruptcy cost if capital is subject to debt default, and asymmetric information on business outcomes between a firm and investor. Only one of these factors was considered in previous studies. Here, asymmetric information between firms and investors is attributed to uncertainty about the behaviors of the firm, not uncertainty about potential returns of business. Only one of those factors was considered in previous studies. Through the analysis, I was able to find a case in which equity financing gave more incentives to firms than bond financing. Which is different from existing arguments that each firm can minimize inefficiency from asymmetric information if a company raises capital with debt rather than equity. It means equity may be superior to debt in some cases. My study also shows that bank lending could be a bigger incentive for firms over bonds. The effects of bank monitoring on making companies work harder for good business outcomes, and the effects of stocks on strengthening corporate incentives cannot completely offset the other. Ultimately, the companies have the greatest incentives to use bonds, bank loans, and equity evenly by any means. In summary, the following conclusion can be reached. If there is an underinvestment problem due to information asymmetry, it can be greatly reduced if companies use all capital raising measures such as bank loans, bonds, and equity. In addition, though the capital market cannot completely replace the role of banks, business growth can be expected with increased access to the capital market for firms that raise capital with solely bank loans. Corporate activities and investment can be activated simply by providing an environment in which companies can easily access the financial market.I. 서론 1 II. 본론 4 1. 모형 설명 4 2. 선행 연구의 결과 9 3. 모형의 분석 및 결과 16 1) 파산 비용이 존재하지 않는 경우 16 i) 은행 감시를 고려한 최적 부채구조 16 ii) 기업의 최적 자본 구조 29 iii) 부채의 종류를 구분한 기업의 최적 자본 구조 44 2) 파산 비용이 존재하는 경우 54 i) 부채와 파산 위험 54 ii) 은행 감시를 고려한 최적 부채구조 59 iii) 기업의 최적 자본 구조 66 iv) 부채의 종류를 구분한 기업의 최적 자본 구조 75 III. 결론 82 IV. 참고문헌 85 V. 부록 88Docto

백색지방과 갈색지방에서 IRBIT 역할 연구

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 수의과대학 수의학과, 2019. 2. 성제경.IRBIT는 IP3 R binding protein released with inositol 1,4,5-trisphosphate의 약자로, IP3와 같은 구조를 가지고 있다고 알려져 있다. 세포질그물(Endoplasmic Reticulum)에 존재하는 IP3 수용체에 IP3 대신 붙어 IP3R을 통해 세포질그물에서 세포질로 분출되는 칼슘의 농도를 조절하는 역할을 한다. IP3농도가 낮은 상태에서는 세포질그물에 붙은 IP3 Receptor Protein에 IRBIT가 IP3 대신 붙어서 존재하고 있다가 IP3 농도가 높을 때에는 IRBIT가 떨어져 나오면서 세포질액 (cytosol)에서 그 역할을 하는데, 현재까지 mRNA processing에 관여하거나, 유전체 항상성을 유지하는 등의 역할이 알려져 있었다. 또한 이전 연구에서, IRBIT가 CaMK2α (Ca2+/calmodulin-dependent protein kinase 2α)의 kinase domain에 상호작용하여 그 활성을 억제한다는 것을 밝힌 바가 있다. CaMK2는 TH(Tyrosine hydroxylase)의 활성을 증가시키는데 TH는 카테콜아민계 호르몬을 합성하는 효소이며 카테콜아민은 지방조직에서 지방분해를 유도하는 호르몬이기에 IRBIT가 지방조직에서 역할을 할 것이라 생각할 수 있다. 하지만 이 결과는 뇌와 HEK293 세포주에서 연구된 결과였고, 지방세포에서의 역할은 아직까지 연구된 바가 없다. 이에 이 논문에서는 IRBIT가 CaMK2의 작용을 억제하여 결과적으로 갈색지방세포의 활성화에 관여할 것이라는 가설을 세우고, IRBIT의 발현과 그 역할을 규명하는 실험을 진행하였다. 마우스 전 장기 중 알려진 대로 뇌조직에 IRBIT 유전자 발현량이 많았지만, 갈색지방 조직에서도 그 발현량이 많다는 것을 확인하였다. 이를 토대로 B6/N 마우스에CL 316,243 (베타3-아드레널직 수용체 길항제)를 처리하여 갈색지방을 활성화 했을 때, IRBIT의 단백질과 유전자 발현 모두 대조군에 비해 상당히 증가하였다. 또한, 추위로 열발생을 증가하거나, CL 316,243의 처리로 샅부위 (inguinal region)의 백색지방 조직의 갈색지방화 유도 시에도, IRBIT의 발현이 증가하였다. 결과를 토대로 IRBIT가 지방조직에서 어떠한 기능을 할 것이라고 생각하였기에, 백색지방 세포주인 3T3-L1와 갈색지방세포를 사용하여 분화과정과 활성화 과정에서 IRBIT가 미치는 영향을 조사하였다. 그 결과, 백색지방세포와 갈색지방세포의 분화 과정에서IRBIT는 분화가 진행될수록 증가하는 양상을 보인다. 먼저, 갈색지방세포에서 IRBIT의 유전자 발현을 감소시켰을 때, 갈색지방세포의 활성이 증가한다는 사실을 사립체 (mitochondria) 활성 실험에서 확인하였다. 이는 IRBIT의 발현이 줄어들면 CaMK2의 활성이 증가하고, 그의 하위 신호체계 중 Sirt1의 인산화가 늘어나고, 갈색지방세포 특이적 유전자인 UCP1, PGC1α의 발현이 증가하기 때문이라는 것을 western blot 실험을 통해 확인하였다. 또한, 백색지방 세포주인 3T3-L1에서 분화 과정에 IRBIT의 발현을 감소시켰을 때 백색지방 분화에 영향을 주는지 확인하였다. 그 결과, 분화 후에 백색지방 특이적 유전자들(aP2, C/EBPα, PPARγ)의 발현에 차이가 없었기에IRBIT가 백색지방세포의 분화에 미치는 영향은 적다는 결론을 내렸다. 하지만, 3T3-L1의 분화 후CL 316,243 처리로 갈색지방화 (browning)를 유도 했을 때, IRBIT 의 발현을 감소시킨 경우 사립체의 활성이 증가한다는 것을 관찰하였다. 이 현상 또한, 백색 지방세포에서IRBIT의 발현이 감소하면서 CaMK2 인산화와 그 하위 신호체계가 활성화되어IRBIT가 백색지방의 갈색지방화에 영향을 미친다는 사실을 western blot 실험을 통해 확인하였다. 결과적으로, 이 논문에서는 IRBIT가 갈색지방세포의 활성화와 백색지방세포의 갈색지방화에 관여하며, IRBIT의 발현이 감소할 경우 지방대사의 활성이 증가한다는 사실을 보여주고 있다.The IP3 pseudo-protein, a novel IP3 R binding protein released with inositol 1,4,5-trisphosphate (IRBIT) has been known to regulate calcium release from Endoplasmic Reticulum (ER) to cytosol. IRBIT is highly expressed in Brown Adipose Tissue (BAT), however, the role of IRBIT has not been reported in BAT. Here we show that IRBIT acts as a critical regulator of brown adipocyte activity and white adipocyte browning. IRBIT expression level was increased after CL 316,243 (β3-adrenergic receptor agonist) treatment in adult adipose tissues. Thus, we used brown and white adipocyte to figure out the potential role of IRBIT. So we found out the functional loss of IRBIT enhanced the brown adipocyte activity and white adipocyte browning in a CaMK2 dependent manner. These findings suggest an important role of IRBIT in the regulation of energy expenditure via β3-adrenergic signaling pathway.Abstract Contents List of figures List of Table 1. Introduction 2. Materials and Methods 3. Results 4. Discussion 5. Reference Abstract in KoreanMaste

Effects of Cross-Age Peer Tutoring with Video Modeling Conducted in Special Education School on the Middle School Tutee’s Clothing Organization Skill and on the Older Tutor’s Self-esteem

장애학생의 교육적 배치를 넘어 장애학생에게 제공되는 교육의 질적 향상에 대한 요구가 증가하고 있음에도 불구하고 특수학교 내에서는 학생들의 능력의 편차나 문제행동, 신변처리 등의 문제로 인해 적절한 개별화된 교수를 제공하는 데에 어려움이 있다. 또한 연령에 맞는 적절한 사회적 역할을 하는 데에 제한이 있어 청소년기 장애학생의 경우 일반 또래에 비해 낮은 자아존중감을 갖기 쉽다. 상급학생교수는 또래교수 영역의 하나로서 기능이 높고 나이가 많은 학생이 더 어리고 기능이 미숙한 학생을 교수하는 방법이다. 다수의 선행연구를 통해 상급학생교수는 교수자와 학습자 모두에게 유의미한 학업적, 사회적 이익을 나타내었다. 지금까지는 대부분 장애학생이 학습자 역할만을 맡아왔지만 최근 장애학생도 구조화된 전략과 감독을 통하면 교수자로서 충분히 기능할 수 있음이 보고되었다. 이에 본 연구의 목적은 특수학교에서 실행된 발달장애 학생을 위한 비디오 모델링 활용 상급학생교수가 중학생 학습자의 의복정리기술의 습득, 일반화, 유지에 미치는 영향과 상급학생 교수자의 자아존중감에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구의 참여자는 서울 소재 특수학교 중학생 3명(학습자 역할)과 고등학생 1명, 전공과 학생 2명(상급학생 교수자 역할)이며 중학생 학습자 3명의 의복정리기술을 측정하기 위해 대상자간 중다 간헐 기초선 설계를 사용하였다. 비디오모델링을 활용한 상급학생교수 중재는 연구자가 실시하는 상급학생 교수자에 대한 사전훈련 7회기와 실제로 상급학생 교수자가 학습자에게 1:1로 실시하는 의복정리기술 교수를 위한 상급학생교수로 이루어진다. 연구자는 상급학생 교수자에게 총 7회기의 사전훈련을 실시하여 상급학생 교수자가 교수내용과 단계, 전략을 익히도록 하였다. 이때에 상급학생 교수자가 모델로 등장하는 비디오 모델링 자료를 제작하였다. 이후 의복정리기술 교수를 위한 상급학생교수 중재를 실시하는데 상급학생 교수자가 자신의 짝인 학습자에게 비디오 모델링 전략, 시범 보이기, 연습시키기, 촉진 전략을 사용하며 과제분석단계에 따른 10가지 의복정리기술을 교수하였다. 일반화는 중학생 학습자의 집에서 가족의 의복으로 실시하였으며 유지는 일반화 종료 3주 후 실시하였다. 상급학생 교수자 3명의 자아존중감의 변화는 중재 전과 중재 후에 각각 측정하여 단순 비교하였으며 로젠버그(Rosenberg, 1965)의 자아존중감 척도를 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 비디오 모델링을 활용한 상급학생교수에 참여한 3명의 중학생 학습자 모두 의복정리기술을 습득하였으며, 이후 가정에서도 일반화 되었고 중재종료 3주 후에도 유지되었다. 둘째, 비디오 모델링을 활용한 상급학생교수에 참여한 3명의 상급학생교수자의 자아존중감이 중재 전보다 향상되었다. 본 연구는 그동안 정형화되어있던 특수학교의 수업의 틀을 벗어난 새로운 형식의 교수법을 제공하였으며 장애학생도 훈련을 통하면 교수자의 역할을 충분히 할 수 있다는 점을 입증하였다. 또한 비디오모델링을 상급학생교수에 적용하여 실시한 것이 중재 효과를 높였다는 데에 의의가 있다. 그러나 연구 참여자의 수가 제한적인 점이나 상급학생 교수자 3명의 연령이 통일되지 못한 점, 기초선과 일반화, 유지의 촉진제공 기준이 달랐던 것이 제한점이 될 수 있다. 따라서 학교차원의 체계적인 지원과 함께 더 많은 수의 장애학생을 교수자로서 기능할 수 있도록 참여시키고 그들의 교수자로서의 행동 특성을 살펴보는 연구가 후속되어야 할 것이다.;The purpose of this study was to find out the effectiveness of cross-age peer tutoring with video modeling conducted in special education school on the clothing organization skills of middle school tutees and on the self-esteem of older tutors. As seen in the experiment, the participants were from a special-education school. 3 middle school students with developmental disabilities (younger tutee), 1 high school student with developmental disabilities, and 2 students with developmental disabilities in a majoring course (older tutor). In order to assess the 3 younger tutees’ clothing organization skills, multiple probe design across subjects was utilized. Using video modeling, cross-age peer tutoring was consisted of (i) 7 sessions of preliminary training about the older tutor, which was conducted by the researcher, and (ii) 1-on-1 cross-age peer tutoring to teach clothing organization skills with each younger tutee and older tutor. The researcher assisted the older tutors to learn the instructions, phases, and strategies by conducting the 7 sessions of preliminary training. The older tutor was used as a model for the production of the video modeling. Afterwards, cross-age peer tutoring was implemented and the older tutor paired up with their individual younger tutee to conduct video modeling strategy, demonstration, practice, and promote tactics while following the 10 variants of ‘clothing organization skills’ during the task analysis phase. Generalization conducted this clothing organization experiment by using the attires of the younger tutee’s family members at the tutee’s home, and the maintain was carried out three weeks after the generalization. The older tutor’s pre-test of self-esteem was conducted before the intervention, and the post-test was carried out after interventions. Rosenberg’s self-esteem scale was used for the self-esteem assessment and the result was simply compared. The results of the study were as follows. First, the participating three younger tutees acquired the ability of ‘clothing organization skills,’ and this result was generalized throughout their home and the skill was maintained after three weeks post-intervention. Second, three older tutors’ self-esteem has increased compared to pre-intervention. This study provided new teaching methods by breaking the previously standardized class procedures of the special-education schools, and the tutor’s role could be sufficiently fulfilled by the handicapped student’s completion of the training. Also, applying the video modeling to cross-age peer tutoring has shown a significant increase in intervention effect. However this study can be limited by the fact that the restricted number of participants, the lack of age-consistency across the older tutors, and a necessary large school-wide support. Therefore, a systematic school-wide support coupled with participation of numerous handicapped students to foster their abilities to become tutors, and further research on related-studies of their behavior characteristics as tutors should be continued.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구 문제 4 C. 용어의 정의 5 Ⅱ. 이론적 배경 7 A. 상급학생교수의 개관 7 1. 또래 교수의 한 유형으로서의 상급학생교수 7 2. 장애학생이 참여한 상급학생교수의 효과 9 B. 장애학생을 위한 기능적 기술의 교수 11 1. 장애학생을 위한 기능적 기술의 영역 11 2. 비디오 모델링을 활용한 기능적 기술 교수 14 3. 비디오 모델링과 상급학생교수의 연계 15 C. 청소년기 장애학생의 자아존중감 17 1. 청소년기 장애학생의 자아존중감 특성 17 2. 또래교수를 통한 장애학생의 자아존중감 증진 19 Ⅲ. 연구 방법 21 A. 연구 참여자 21 B. 실험 기간 및 장소 25 C. 연구 도구 26 D. 실험 설계 및 절차 27 E. 자료수집 및 측정 36 F. 관찰자간 신뢰도 40 G. 중재충실도 41 H. 사회적 타당도 43 Ⅳ. 연구 결과 45 A. 비디오 모델링을 활용한 상급학생교수가 중학생 학습자에게 미치는 영향 45 1. 비디오 모델링을 활용한 상급학생교수가 중학생 학습자의 의복정리기술 습득에 미치는 영향 45 2. 비디오 모델링을 활용한 상급학생교수가 중학생 학습자의 의복정리기술 일반화에 미치는 영향 50 3. 비디오 모델링을 활용한 상급학생교수가 중학생 학습자의 의복정리기술 유지에 미치는 영향 51 B. 비디오 모델링을 활용한 상급학생교수가 상급학생 교수자의 자아존중감에 미치는 영향 52 Ⅴ. 논의 및 제언 58 A. 논의 58 B. 연구의 의의 및 제한점 65 1. 연구의 의의 65 2. 연구의 제한점 66 C. 제언 68 참고문헌 69 부록 78 ABSTRACT 11

A Study on the Improvement of Mobile Input Form for the Provision of Personalized Service : Focusing on the Employment Portal Application

스마트폰 대중화 시대에 언제 어디서나 편리하게 이용할 수 있는 모바일 애플리케이션이 활성화된 요즘, 개인화서비스를 제공하는 애플리케이션은 계속해서 등장하고 있다. 개인화서비스를 제공하기 위해서는 사용자의 정보 수집은 필수적이다. 새롭게 등장하는 애플리케이션은 모바일 환경에 적합한 인터페이스로 맞춰가고 있지만 아직까지 정보 수집을 위한 입력 폼은 세부적인 개선이 미흡하다. 또한 구체적인 모바일 환경의 입력 폼에 대한 연구는 전무한 실정이다. 이에 본 연구는 개인화서비스를 기획하고 개발하는데 지침으로 반영할 수 있는 모바일 폼 가이드라인을 제안하고 기존 애플리케이션의 입력 폼 항목을 바탕으로 프로토타입을 제작하여 가이드라인이 사용자에게 긍정적인 영향을 미치는지 검증하려고 한다. 연구의 프로세스는 다음과 같다. 첫째, 문헌 조사를 통하여 모바일 인터페이스의 특성과 모바일 폼에 대한 특징을 알아보았으며 그 결과 PC의 환경과 많은 차이가 있어 모바일 폼 디자인의 중요성을 인지할 수 있었다. 이에 따라 해외 UX전문가의 모바일 폼 관련 가이드라인을 조사하여 정리하였다. 둘째, 사전 설문조사를 통해 개인화서비스를 제공하는 국내 취업포털 애플리케이션의 사용자 인식과 요구사항을 파악할 수 있었다. 분석 결과, 입력 폼 개선의 필요성을 재고할 수 있었다. 또한 조사한 가이드라인을 전문가 검증을 통해 수정, 보완하였다. 셋째, 국내 취업포털 애플리케이션 사례들을 선정하여 가이드라인을 활용한 분석 및 기회 요소를 도출하였다. 또한 개인화서비스를 제공하는 해외 애플리케이션 사례들을 분석 후 특징을 바탕으로 최종 가이드라인을 도출하였다. 넷째, 기존 서비스의 입력 폼 항목을 바탕으로 최종 가이드라인을 반영하는 프로토타입을 제작하고 모바일 폼 가이드라인이 실질적으로 유효한지 검증하기 위해 사용성 평가를 실시하였다. 그 결과 가이드라인이 반영된 입력 폼은 사용자들에게 부담을 주지않는다는 긍정적인 평가를 받았다. 이후 평가를 통해 받은 의견을 반영하여 프로토타입을 개선하였다. 본 연구는 개인화서비스 사용자가 자신에게 맞는 적합한 추천 정보를 제공받음으로써 모바일 서비스에 대한 사용자 만족을 이끌어내는 것이 궁극적인 목표이며, 이를 위해 모바일 환경에서 사용자가 부담을 갖지 않고 입력 절차를 완료할 수 있도록 유도하는 것에 의의가 있다.;With the recent vitalization of mobile application that could be conveniently used anytime and anywhere in the smartphone popularization era, the applications providing the personalized service are continuously appearing. To provide the personalized service, the collection of users’ information is essential. Even though such newly-appearing applications are adjusting themselves to the interface suitable for the mobile environment, still, it is required to improve the detailed input form for data collection. Also, it is rare to find the researches on the input form of the concrete mobile environment. Thus, this study aims to verify that the guidelines have a positive impact on users by producing a prototype based on the input form items of the existing application after suggesting the mobile form guidelines that could be reflected in the planning/development of personalized service. The research process is as follows. First, in the results of understanding the characteristics of mobile interface and mobile form through literature study, the importance of mobile form design could be realized as there were lots of differences from PC environment. Thus, the mobile form-relevant guidelines by a foreign UX expert were researched and summarized. Second, through the preliminary survey, the perception and needs of users of domestic employment portal application providing the personalized service could be understood. In the results of analysis, the necessity of the improvement of input form could be reconsidered. Also, the researched guidelines were modified/complemented through the verification by experts. Third, the opportunity elements were drawn through the analysis of guidelines by selecting the cases of domestic employment portal application. Also, after analyzing the cases of foreign application providing the personalized service, based on the characteristics, the final guidelines were drawn. Fourth, in order to verify the actual effectiveness of the mobile form guidelines after producing a prototype reflecting the final guidelines based on the input form items of the existing service, the usability evaluation was conducted. In the results, the input form reflecting the guidelines received the positive evaluation of not giving any pressure to users. After that, the prototype was improved by reflecting the opinions shown in the evaluation. The ultimate purpose of this study is to draw the satisfaction as the personalized service users receive the suitable recommendation information. The significance of this study is to induce users to complete the input procedure without feeling pressure.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 배경 및 목적 1 B. 연구 방법 및 내용 2 Ⅱ. 이론적 배경 5 A. 사용자 인터페이스(UI) 5 1. 사용자 인터페이스의 개념 5 2. 웹 인터페이스의 특성 6 3. 모바일 인터페이스의 특성 6 4. 모바일 인터페이스 설계 원칙 9 B. 웹 폼 디자인 10 1. 웹 폼 디자인의 개념 10 2. PC 웹 폼과 모바일 폼의 차이점 11 3. 모바일 폼의 형태와 기능 12 4. 모바일 폼 관련 가이드라인 14 Ⅲ. 연구의 필요성 및 가이드라인 검증 24 A. 사전 사용자 설문조사 24 1. 조사의 목적 24 2. 조사의 개요와 범위 24 3. 결과 및 분석 26 B. 모바일 폼 가이드라인 전문가 검증 30 1. 전문가 검증의 목적과 개요 30 2. 전문가 검증 결과 31 Ⅳ. 사례 분석 41 A. 취업포털 애플리케이션 사례 분석 41 1. 사람인 41 2. 잡코리아 44 3. 알바몬 46 4. 알바천국 48 5. 가이드라인을 통한 분석 50 B. 개인화서비스를 제공하는 해외 애플리케이션 사례 분석 52 1. ZipRecruiter Job search 53 2. MyFitnessPal 55 3. Netflix 58 4. Zillow 61 5. 가이드라인을 통한 분석 63 C. 가이드라인 수정 및 보완 66 Ⅴ. 모바일 입력 폼 개선 71 A. 프로토타입 제작 71 B. 사용성 평가 79 1. 사용성 평가 설계 및 수행 79 2. 결과 분석 81 C. 프로토타입 개선 85 Ⅵ. 결론 및 제언 90 참고문헌 92 ABSTRACT 9

Analysis of Anomalous Subthreshold Characteristics in Asymmetric Double-Gate MOSFETs

CMOS가 sub-100 nm 영역으로 scale down 함에 따라 기존의 bulk-MOSFET 소자구조로 short-channel effect를 효과적으로 제어하는데 여러 가지 한계에 도달하게 되고, 대안으로 thin-film body를 갖는 Double-Gate (DG) MOSFET에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. DG MOSFET는 기존의 bulk-MOSFET의 subtrate대신에 또 하나의 gate가 있다. 이 bottom gate와 top gate와의 coupling을 이용해서 drain 전위로부터 channel로의 영향을 감소시킴으로써 여러 가지 short-channel effect로부터의 영향을 최소화 할 수 있다. 이러한 DG MOSFET 구조에 대한 연구는, SCE의 효과적인 제어와 높은 drive current를 갖는 성질 때문에 구동전류에 대한 연구에 초점을 두고 있다. 본 논문에서는 asymmetric과 symmetric DG MOSFET에 대하여, 다양한 silicon film 두께 및 channel doping에 따른 IDS-VGS특성 변화를 분석하였다. 특히 asymmetric DG MOSFET의 경우에 Tsi가 증가함에 따라 subthreshold current가 symmetric DG MOSFET에 비하여 비정상적으로 증가하는 현상을 발견하였으며 이는 낮은 공핍 전하 때문에 TSi내의 전압분포가 선형적인 특성을 갖는 것에 기인함을 밝혔다. 또한 이러한 현상을 설명할 수 있는 analytic solution을 유도하였으며 device simulation 결과와 analytic calculation 결과를 비교하여 두 결과가 정확하게 일치함을 확인함으로써 그 정확도를 검증하였다. ; As CMOS scaling down sub-100nm is approaching the several limits that the conventional bulk-MOSFET can t effective control of the short-channel effects, double-gate(DG) MOSFET having thin-film boty is widely studying. DG MOSFET structure replace the substrate with another bottom gate. Using coupling the bottom gate and the top gate, it reduces effects from the drain potential to the channel. Consequently DG MOSFET can minimize several short channel effects. The study for DG MOSFET structure focuses on the drive current due to the effective control of the SCEs and higher drive currents. In this paper, subthreshold characteristics of the double-gate MOSFETs with various thickness of Si-film (TSi) are analyzed. It is found that, in comparison to the symmetrical DG MOSFET, the subthreshold characteristics of the lightly-doped asymmetric device have a larger dependence on T_Si, which is due to the linear distribution of potential in the Si-film region. Further, we derived an analytical equation which can explain this phenomena and verified the accuracy of analytical equation by comparing with the device simulation results. Due to this anomalous subthreshold characteristics, tight control of TSi is required for the lightly-doped asymmetric DG MOSFET to keep a large I_on/I_off ratio.I. 서론 = 1 II. Double-Gate(DG) MOSFET = 3 A. Device Physics = 3 B. Implementation = 8 C. Poisson s Equation = 12 1. Symmetric DG MOSFET = 12 2. Asymmetric DG MOSFET = 14 III. Simulation Result = 17 A. Lightly-Doped DG MOSFET = 17 1. Tsi 변화에 따른 IDS-VGS 특성 = 17 2. Tsi 변화에 따른 전위 분포와 전하 분포 = 20 3. Analytic Equation = 26 B. Heavily-Doped DG MOSFET = 29 1. Tsi 변화에 따른 IDS-VGS 특성 = 29 2. Tsi 변화에 따른 전위 분포와 전하 분포 = 32 V. 결론 = 37 참고문헌 = 38 영문초록(Abstract) = 4

조선조 문헌의 평가를 위한 비교 연구 : 〈연려실기술>, <대동야승>, <성호사설>, <택리지>를 중심으로

본 연구에서는 대표적인 조선조 문헌을 연구대상으로 선정하여 개별적으로 평가함으로써 각 문헌의 이해와 활용을 위한 기초 자료를 제공하는 데 목적을 두었다. 연구대상 문헌으로는 『朝鮮王朝實錄』, 『燃藜室記述』, 『大東野承』, 『星湖僿說』,『擇里志』를 선정하였다. 먼저 문헌연구와 실사를 통하여 각 연구대상의 저자, 저술시의 시대적 상황, 체제, 저술 범위 및 내용 등을 살펴보았다. 그리고 乙卯士禍, 東西分黨, 禮訟論爭이라는 세 사건에 대한 記事 內容을 사건별로 비교 분석하여 서술방식, 서술태도 등을 고찰하였다. 그리고 그러한 사항들을 종합하여 각 연구대상 문헌을 평가하였다. 본 연구에서 연구대상 문헌을 분석, 평가한 결과는 다음과 같다. 첫째, 『연려실기술』은 李肯翊이 18세기 실증주의적인 사조와 새로운 역사의식이 고조된 사회적인 배경에서 저술한 野史이다. 이긍익은 체계적인 역사 서술을 위하여 기사본말체 라는 편찬 방법을 채택하였으며, 「原集」,「別集」, 「續集」으로 나누어 편찬하였다. 서술방식면에서는 여러 문헌들을 인용하여 서술하고, 그에 대한 인용서목을 밝혔다. 그러므로 『연려실기술』은 우리나라의 역사를 실증적으로 체계화한 야사로서 그 가치가 있으며, 조선시대의 역사를 연구하는 데 중요한 史料로 이용할수 있다. 둘째, 『대동야승』은 野史, 逸話, 笑話, 漫錄, 隨筆등 여러 사람들이 저술한 59종의 작품들을 수록한 野史의 叢書이다. 편찬자나 편찬년대는 미상이나, 대체로 숙종말에서 영조조 사이에 편찬되었을 것으로 추측된다. 『대동야승』에서는 조선초부터 인조조까지의 작품들을 저술년대순으로 수록하고 있는데, 각 작품들은 제각기 고유한 특성 및 가치를 가지고 있다. 그러므로 연구자들은 『대동야승』이나 수록 작품에 대한 기존의 해제를 참고하여 연구주제에 적합한 작품을 잘 선택해서 이용해야 한다. 셋째, 『성호사설』은 李瀷이 독서나 체험을 통하여 생각하고 깨달은 것이 있을 때마다 기록해 둔 글들을 그의 나이 80세에 이르렀을 때 조카들이 정리한 類書이다. 크게 天地門, 萬物門, 人事門, 經史門, 詩文門의 다섯 門으로 구성되어 있으며, 3,700칙의 항목에 관한 글을 싣고 있다. 각 항목에서는 정치, 사회, 문화, 지리, 풍속, 언어, 역사 등에 관하여 서술하고 있으며, 그에 대한 이익의 견해도 서술하고 있어 이익의 학문과 사상을 연구할 때에 중요한 자료가 된다. 『성호사설』은 역사학뿐만 아니라 철학, 교육학, 정치학, 경제학 등 여러 학문 분야에서 연구의 기초자료로 이용할 수 있다. 넷째, 『택리지』는 조선 후기 실학자인 李重煥이 약 30여년 간에 걸쳐 함경도와 전라도를 제외한 우리나라의 전역을 돌아다니면서 저술한 地理書로서, 『東國與地勝覽』을 대표로 하는 百科事典식 地誌에서 탈피하여 크게 네 부분, 즉 四民總論, 八道總論, 卜居總論, 總論으로 구성되어 있는 새로운 유형의 지리서이다. 『택리지』는 과학적이고 실증적인 답사를 통해 얻은 귀중한 체험을 토대로 하여, 사람과 자연을 관련시켜 이론을 전개했다는 점에서 지리학사에서 중요한 위치를 차지하고 있다. 또한 지리서이지만 지리를 비롯한 역사, 경제, 사회, 교통, 인물, 정치, 국방, 풍속등 여러 분야를 다루고 있으므로, 지리학을 비롯한 여러 학문 분야에서 연구자료로 이용할 수 있다. 본 연구에서 제시한 조선조 문헌의 비교 평가 방법은 첫째, 개별 문헌을 보다 객관적으로 평가할 수 있으며, 둘째, 평가의 실증적인 근거를 제시할 수 있고, 셋째,각 문헌의 고유한 특성과 가치를 분명하게 파악할 수 있고, 넷째, 문헌간의 상대적인 평가가 가능하다는 점에서 그 의의가 있다. 그리고 이러한 평가 방법은 조선시대 이전에 간행된 문헌에도 적용할 수 있으며, 연구대상 문헌의 종류에 따라 다양하게 활용할 수 있다. ; This study was carried out with the intent of providing basic material for understanding and using the representive literature of Choson(朝鮮) dynasty. A comparative review was done between several literatures selected for this study and in accordance, these individual literatures were reviewed. The comparative review method of literatures of Choson dynasty presented in this paper has multiple significance. First, compared to reviewing each individual literature, it is capable of a more objective assessment. Second, actual proof of assessment can be presented. Third, the unique character and value of each literature can be clearly appraised. Last, a relative assessment between the literatures is possible. Moreover, this review method can be applied to literature published before Choson dynasty period and can be used in various ways depending on the kinds of literatures to be reviewed. Four literatures were selected for this study; 『Chosonwangjosilnok(朝鮮王朝實錄)』, 『Oy?nly?sikisul(燃藜室記述)』,『Tedongyasung(大東野乘)』, 『Songhosaol(星湖僿說)』 and 『T aekniji(擇里志)』, First, through literature research and actual examination, each selected literature s author, circumstances of the publication period, its scope and contents were reviewed. Articles pertaining to three events, Kimtosahwa(己卯士禍), Tongsobundang(東西分黨) and Yesongnonjaeng(禮訟論爭), were selected from these four literatures and these articles were compared and analyzed to study their method of description and their point of review. Then, combining all the above particulars, each literature was reviewed individually. The result of the review and the analysis done in this study is as follows. First, 『Oyonlysikisul(燃藜室記述)』 is an unofficial history written by Yi Kungik(李肯翊) throughout his life. Born in the family of Soron(少論), Yi Kungik wrote 『Oyonlyosilkisul』 in three parts; 「Wonjip(原集)」, 「Pyoljip(別集)」 and 「Sokjip(續集)」. The social environment of the eighteenth century, when this was written, was flourishing with positivism and elated new historical insight. In writing 『Oyonlyosilkisul』, the author cited and described other literatures. In doing so, he depicted history in a positive organizing Korean history and can be used as an important historical document in studying the Chos?n dynasty era. Second,『Taedongyasung(大東野乘)』 is a collection of 59 works of unofficial histories, anecdotes, funny stories and essays written by various authors. The compiler and the compilation date is unknown, but it is assumed to have been published between the late King Sukjong(肅宗) period and Yongjo(英祖) period. In 『Taedongyasung』, works are listed according to their written date and these written dates very from early Choson to King Imjo(仁祖) period. Because each work collected in 『Taedongyasung』 has unique characteristics and values of its own, those researchers intending to uer 『Taedongyasung』have to select and use the works that best suit their research subject. Third, 『Songhosasol(星湖僿說)』is a collection of similar writings by Yi Ik(李瀷) detailing his thoughts and enlightenment that he gained through his reading and experiences, which his nephews organized through into a book when he was eighty. These writings are broadly categorized into five parts; Ch onjimun(天地門), Manmumlmun(萬物門), Insamun(人事門), Kyongsamun(經史門) and Simunmun(詩文門). These are further categorized into 3,700 items. Each item describes politics, society, culture, geography, customs, language and history, and his opinions on these subjects are also included. Therefore, 『Songhosasol』 is important for studying Yi Ik s thoughts and ideas as well as being a basic material for studying Yi Ik s studies. 『Songhosasol(星湖僿說)』 can be used as basic material for studying not only history but also other subjects, such as philosophy, education, politics and economics. Fourth,『T aekniji(擇里志)』 is a geography book written by Yi Chunghwan(李重煥), a realist scholar of late Chos?n. The author wrote this book by actually traveling to most of Korea, except Hamkyong-do(咸鏡道) and Cholra-do(全羅道), for 30 years. Breaking away from the encyclopedic topography best represented by 『Tongkukyojisungnam(東國與地勝覽)』, it is a new kind of geography organized in four parts; Saminch ongnon(四民總論), P aldoch ongnon(八道總論), Pokgoch ongnon(卜居總論) and Ch ongnon(總論). 『Taekniji』 is important in geographic history in that it developed a theory involving both humanity and nature based on experience gained through scientific and actual exploration. Even though it is a geography, it also encompasses other areas such as history, economy, society, transportation, politics, defense and customs, and thus can be used in areas of study other than geography as well.논문개요 = v I. 서론 = 1 A. 연구의 목적 = 1 B. 연구범위 및 방법 = 3 C. 선행연구 = 6 II. 연구대상 문헌의 배경 = 8 A.『朝鮮王朝實錄』 = 8 B.『燃藜室記述』 = 11 C.『大東野乘』 = 15 D.『星湖僿說』 = 17 E.『擇里志』 = 20 III. 연구대상 문헌의 사건별 비교 = 24 A. 己卯士禍 = 24 B. 東西分黨 = 62 C. 禮訟論爭 = 77 IV. 연구대상의 문헌의 평가 = 97 A.『燃藜室記述』 = 97 B.『大東野乘』 = 103 C.『星湖僿說』 = 106 D.『擇里志』 = 111 V. 결론 = 117 참고문헌 = 120 ABSTRACT = 12

The Effects of Parenting Self-Efficacy of patient’s mothers of urinary tract infection, having the Knowledge of the Urinary tract infection and the Practice of the precautions of the disease

본 연구는 요로감염 환아 어머니의 부모 효능감, 요로감염 관련 지식, 요로감염 예방행위의 실천 정도를 확인하고 부모 효능감, 요로감염관련 지식이 요로감염 예방행위 실천에 미치는 영향을 확인하기 위한 것이다. 본 연구의 대상자는 자녀가 요로감염으로 진단 받고 연구 내용을 이해하고 연구참여에 동의한 어머니 69명이었다. 부모 효능감은 Gilbaud-Wallston과 Wandersman(1978)의 P.S.O.C.(Parenting Sense of Competence)를 신숙재(1997)가 번안한 도구를 사용하였으며, 요로감염 관련 지식과 예방행위 실천은 본 연구자가 개발한 요로감염관련 지식 13문항, 요로감염의 예방행위 실천 10문항을 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN Ver 12.0 을 사용하여 분석하였으며, 빈도분석, 신뢰도분석, 상관분석, 회귀분석을 실행하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1.조사 대상자인 어머니의 평균 나이는 34.1세였으며, 다른 자녀가 요로감염으로 진단받은 경험이 없는 경우가 63명(91.3%)이었고, 주 양육자는 엄마(84.1%)가 대부분이었다. 아동의 평균 개월 수는 11.3개월이었으며, 보호자가 생각하는 아동의 기질은 대부분 힘든 편이다라고 생각하고 있었다. 2.어머니의 부모 효능감의 총점의 평균은 45.22(±3.23)점으로 ‘부모로서의 능력은 보통이다’라고 지각하고 있었다.“나는 나의 행동이 아이에게 어떻게 영향을 주는지 잘 알고 있다.”라는 문항은 3.70(±0.60)점으로 가장 높은 점수를 보여‘대체로 부모로서 능력이 있다고 생각한다’를 의미한다. 가장 낮은 점수를 보인 문항은“ 내가 아이를 가르치고 이끌어 주려고 해도 아이가 내 뜻대로 잘 따라오지 않아 좌절감을 느낀다.”로 2.29(±0.57)점이었으며,’부모로서의 능력은 보통이다’를 의미한다. 3.요로감염 예방행위 실천부분의 총 점수의 평균은 26.04(±3.12)점, 문항 평균은 2.60(±0.65)점으로 “그렇지 않은 편이다”라도 답하였으며 요로감염 예방행위를 잘 하지 못하는 것을 의미한다. 문항 중 가장 실천도가 높았던 항목은 “회음부에 이물질이 있는 경우 샤워기로 씻긴다”라는 문항으로 3.43(±0.58)점으로 “대체로 그런 편이다”라고 하였다. 가장 낮은 실천 항목을 보인 문항으로 “아이에게 유산균 제제를 먹인다”로 평균은 1.22(±0.64)점으로 “거의 그렇지 않다”라고 답하여 이에 대한 것을 교육할 필요성이 있다. 또한 이러한 실천행위의 결과는 요로감염 관련지식의 점수와 비교하여 볼 때 “회음부의 이물질이 있는 샤워기로 씻긴다”는 지식과 실천부분 둘 다에서 높은 것을 볼 수 있었으며, “유산균 제제를 먹인다”와 “느슨한 면 속옷을 입힌다”가 지식과 실천 부분 둘 다에서 점수가 낮은 것을 볼 수 있어 이에 대한 개선이 필요하다. 4.어머니의 부모 효능감과 요로감염 관련 지식, 그리고 요로감염 예방행위 실천이라는 세가지 변수들의 관련성을 살펴보기 위하여 상관분석을 실시한 결과 어머니의 부모 효능감은 요로감염 예방 행위 실천 (r=.397, p=.001)과 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 요로감염 관련 지식은 요로감염 예방 행위 실천(r=.345, p=.004)에 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 5.회귀모형의 적합도를 검증한 결과 F=14.662, p<0.001 수준에서 유의한 차이가 있었으며, 모형이 적합하였다. 회귀분석의 결정계수를 검증한 결과, Adjusted R2값은 0.287로서 어머니의 부모 효능감, 요로감염 관련 지식은 요로감염 예방행위 실천을 29% 설명하였다. 어머니의 부모 효능감과 요로감염 관련 지식은 요로감염 예방행위 실천에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 볼 때 부모 효능감이 높을수록, 요로감염 관련 지식이 높을수록 영•유아를 위한 요로감염 예방행위를 잘 하는 것으로 이해할 수 있다. 그러므로 요로감염 관련 지식 중 정답률이 낮았던 문항과 요로감염 예방행위 실천 정도가 낮았던 문항을 중심으로 요로감염 관련지식을 대상자에게 교육하고 부모 효능감과 요로감염 예방행위 실천 정도를 증진시킬 수 있는 간호중재전략을 수립할 필요성이 있음을 나타낸다.;This research verifies that the parenting self efficacy of mothers of patients of urinary tract infection, that how much the parents have the knowledge of the disease, and that how often they practice the precautions so that to define the effects of the parenting self efficacy and having the knowledge of the disease to the practice of the precautions of urinary tract infection. The subjects of this study agreed to participate in research about and children who are diagnosed with urinary tract infection, 69 were mothers. Parent efficacy Gilbaud-Wallston and Wandersman (1978) of the PSOC (Parenting Sense of Competence) as Shin(1997) was adapted tools, knowledge and preventive behavior related to urinary tract infection, the researchers developed a urinary tract infection, practice-related knowledge 13 questions, 10 questions Practice prevention of urinary tract infection was measured by using. The data collected SPSS / WIN Ver 12.0 were analyzed using a frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, regression analysis was performed. The results of the surveys are following. 1.The parenting self efficacy is average 45.22 points (±3.23) out of 80 points in 16 questions. The question scored the highest point is that “I’m aware of the effects of my actions to my child well.” And The question having the least points is that “Although I try to teach and guide my child, my child does not really follow as I wish so that I feel frustrated.” 2.In the case of related knowledge of urinary tract infection, The question showing the highest response is that “I give my child anthelmintic if parasitization is predicted.”And the question showing the lowest response is that “I dress my child a loose cotton underwear.” It is because of the characteristic of age of the subjects who are mostly under 12 months. The questions showing the second lowest response is that “lactobacillus prevents from urinary tract infection.” 3. In the part of practice of the precautions of urinary tract Infection, the average is 26.04 (±3.12)points out of 40 points. The question showing the highest point is that “If there is any foreign substance at the perineal region, I bath my child.”and The question showing the least practice is that “I give my child lactobacillus foods.” 4.The followings show the relationships among the parenting self-efficacy of mothers, related knowledge of urinary tract infection, and practice of precaution of the disease by the correlation analysis. By the correlation analysis, the parenting self-efficacy of mothers has a positive correlation (r=.397, p=.004) with the practice of precautions of the disease. The related knowledge for urinary tract infection has a positive correlation (r=.345, p=.001) with the practice of precaution of the disease. 5.Verifying the results of the fit of the regression model F = 14.662, p <0.001 level, the model shows that there is no significant difference was suitable. Verifying the results of regression coefficient of determination, Adjusted R2 value of 0.287 as a mother, parenting self-efficacy, prevention of urinary tract infection, urinary tract infection-related knowledge, practice behavior was explained by 29%. Mother's parenting efficacy (β = 0.099, p <0.001) and urinary tract infection-related knowledge (β = 0.127, p <0.001) and urinary tract infection prevention activities were a significant influence on practice Since the practice of precautions of urinary tract infection is a part of promotion health. The parenting self-efficacy has a positive correlation with the promotion health and I think the parenting self-effcacy is higher, the parenting is more effective and the parents are active for participating in the parenting. This research concludes that higher parenting self-efficacy represents higher rate of practice of precautions of urinary tract infections in infants and children. It is necessary to found a new precaution for urinary tract infection considering the mental supports, encouragements, knowledge and information to child-rearing, which are determined as affecting factors to parenting self-efficacyⅠ. 서론 1 A. 연구의 필요성 1 B. 연구목적 3 C. 용어정의 4 Ⅱ. 문헌고찰 6 A. 요로감염 6 B. 입원아동 어머니의 부모 효능감 9 Ⅲ. 연구방법 12 A. 연구설계 12 B. 연구대상 12 C. 연구도구 13 D. 자료 수집 및 방법 16 E. 자료 분석 방법 17 Ⅳ. 연구결과 및 논의 18 A. 어머니의 일반적 특성 18 B. 어머니의 부모 효능감, 요로감염 관련 지식, 요로감염 예방행위 실천 20 C. 어머니의 부모 효능감, 요로감염 관련 지식 및 예방행위 실천간의 관계 25 D. 어머니의 부모 효능감, 요로감염 관련 지식이 요로감염 예방행위 실천에 미치는 영향 27 Ⅴ. 결론 및 제언 29 A. 결론 29 B. 제언 32 참고문헌 33 부록. 요로감염 환아 어머니 설문지 37 Abstract 4

The effects of a mother mediated play activity with educational application on social interaction of young children with autism spectrum disorders

The purpose of the study was to examine the effects of a mother mediated play activity with educational application on social interaction of young children with autism spectrum disorders in home settings. In this study, three children with autism spectrum disorders were identified who had significant deficits on social interaction with their parents. This study used multiple baseline design across the subjects. The experimental period included baseline, intervention, maintenance, and generalization, and was conducted in home settings. Observations of social initiation, reponses, interaction were conducted for every 10 seconds through partial-interval recording. After finishing intervention, effect of generalizations through intervention was measured in 3 sessions. The maintenance was measured in 3 sessions after 4 weeks of the intervention termination. The results of this study are summarized as follows. First, the play activity with educational application implemented by their mother increased the social interaction of all of the three children with autism spectrum disorders in home. Second, increased social interaction was maintained after the intervention ended. Third, increased social interaction was generalized to their another family. Through the findings of this study, the mother-mediated play activity with educational application can improve social interaction for young children with autism spectrum disorders, and improved social interaction can be maintained and generalized. The implications of this study are following: First, this study is conducted for social interaction of young children with autism spectrum disorders considering the mother mediated play activity. Second, this study is conducted in home settings regarded naturalistic environment. So we can expect continuous maintain and generalization of improved social interaction. Third, domestic research about smart devices and mobile applications for young children with autism spectrum disorders is significantly small in number. This study extended evidence-based practice about research utilizing smart devices and mobile applications for young children with autism spectrum disorders.;자폐 범주성 장애는 사회적 의사소통 및 상호작용의 지속적인 결함을 가지는 신경 발달 장애이기 때문에, 자폐 범주성 장애를 가진 유아는 이들이 속한 다양한 환경 속에서 타인과 상호작용 및 의사소통을 할 때 어려움을 가진다. 특히 이들이 가지는 상호작용적인 결함은 일차적으로 가정 내 양육자와의 의사소통 및 관계 형성에 부정적인 영향을 미치며, 이러한 결함은 이후 교육기관과 지역사회에서의 문제로 이어질 수 있기 때문에, 최대한 이른 시기에 부모와의 상호작용을 돕는 체계적인 교육 및 중재를 제공해야 한다. 자폐 범주성 장애 유아를 위한 중재를 적용함에 있어 이들이 청각적 정보에 비해 시각적 정보를 통해 더 잘 이해할 수 있는 시각적 학습자이기 때문에 시각적 지원을 제공해야 함을 고려해야 한다. 자폐아의 시각적 지원을 위한 교수 매체로 최근 보급률과 접근성이 증대되고 있는 스마트 기기를 활용할 수 있다. 또한 스마트 기기와 함께 활발히 개발되고 있는 교육용 앱은 자폐 범주성 장애 유아를 위한 중재와 교육에의 활용에 있어 다양한 장점을 가진다. 따라서 자폐 범주성 장애 유아가 스마트 기기와 교육용 앱을 적절하게 활용할 수 있도록 돕고, 체계적으로 고안된 중재에 스마트 기기와 교육용 앱을 자폐아의 시각적 지원을 돕는 중재 도구로 사용한다면 자폐아의 사회적 상호작용 및 의사소통 발달을 향상시킬 수 있을 것이다. 따라서 본 연구는 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구는 사회적 상호작용에 결함을 가진 자폐 범주성 장애로 진단받은 3명의 유아를 대상으로 대상자간 중다기초선 설계를 사용하여 중재를 실행하고 효과를 확인하였다. 중재는 어머니가 실행하였으며, 자폐 범주성 장애 유아가 속한 자연적 환경인 가정에서 실시하는 교육용 앱을 활용한 놀이 활동을 통해 어머니와 유아의 사회적 상호작용이 증진될 수 있도록 하기 위해서 어머니 훈련을 실시하였다. 어머니 훈련은 어머니교육과 피드백제공으로 구성되었으며, 총 5회기에 걸쳐 실시한 어머니 교육은 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 의사소통 및 상호작용에 대한 이해를 돕고, 어머니와 유아간의 긍정적인 상호작용을 위하여 활용할 수 있는 다양한 상호작용을 위한 전략 및 놀이 활동 실행에 관한 구체적인 내용을 포함하여 진행되었다. 어머니교육 이후 어머니의 실제 놀이 활동 적용을 돕기 위한 피드백이 제공되었으며, 피드백은 각 회기별로 놀이 활동 실행 직후에 실시된 어머니의 자기평가와 중재 실행 및 상호작용에 관한 연구자와의 논의를 통하여 이루어졌다. 본 연구의 모든 회기는 자폐 범주성 장애 유아의 가정에서 이루어졌으며, 기초선, 중재, 유지, 일반화 측정을 위하여 참여 유아의 사회적 시작행동, 반응행동, 상호작용을 8초 관찰, 2초 기록의 10초 부분 간격 기록법을 사용하여 측정하였다. 중재 종료 직후 3회기의 일반화를 측정하였으며, 중재 종료 4주 후에 중재 효과의 유지를 확인하였다. 본 연구를 통하여 확인한 결과는 다음과 같다. 첫째, 3명의 자폐 범주성 장애 유아 모두 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동을 통해 사회적 상호작용이 증진되었다. 둘째, 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동을 통해 증가된 참여 유아 세 명의 사회적 상호작용은 중재 종료 이후 중재 후반부와 유사한 정도로 유지되었다. 셋째, 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동 중재가 종료된 이후 사회적 상호작용의 변화가 다른 가족 구성원에게 일반화되는지를 살펴보았을 때, 참여 유아 1과 2의 경우, 중재 중반과 유사한 수준으로 일반화되었으며, 참여 유아 3은 중재 종료 시점과 동일한 정도로 일반화되었다. 위의 결과를 종합하여 볼 때, 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동은 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 중재로 인한 효과가 중재 종료 후에도 유지 및 일반화되었음을 확인할 수 있다. 본 연구는 첫째, 자폐 범주성 장애 유아를 대상으로 한 사회적 상호작용 중재에 어머니를 매개로 하여 연구를 실시하였다는 점, 둘째, 가정에서 실시한 중재를 통하여 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용 행동의 일반화와 유지의 지속을 기대할 수 있다는 점, 셋째, 현재 자폐 범주성 장애 유아를 대상으로 한 스마트 기기 및 앱 적용에 관한 국내 연구가 전무한 실정에서 그 근거를 확장하였다는 점에서 의의를 지닌다.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구문제 6 C. 용어정의 7 Ⅱ. 이론적 배경 8 A. 자폐 범주성 장애 유아를 위한 사회적 상호작용 중재 8 B. 가정에서 실시하는 부모 매개 중재 14 C. 교육용 앱을 활용한 활동 지원 19 Ⅲ. 연구방법 23 A. 연구 참여자 23 B. 실험기간 및 실험 환경 27 C. 실험 설계 및 조건 28 D. 관찰 및 측정 41 E. 관찰자간 신뢰도 43 F. 중재 충실도 44 G. 사회적 타당도 46 Ⅳ. 연구결과 48 A. 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 48 B. 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용 유지에 미치는 영향 52 C. 교육용 앱을 활용한 어머니와의 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용 일반화에 미치는 영향 53 Ⅴ. 논의 및 제언 55 A. 논의 56 B. 연구의 제한점 60 C. 제언 62 참고문헌 64 부록1. My First AAC 앱 관련 정보 84 부록2. 어머니교육 교재 86 부록3. 어머니의 자기 점검을 위한 놀이평가지 88 부록4. 사회적 상호작용 행동 관찰 기록지 89 부록5. 중재 충실도 검사지 90 부록6. 연구 참여 동의서: 부모용 91 ABSTRACT 9