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2 research outputs found

The Effects of Pre-service Teachers' Epistemological Beliefs and Self Regulated Learning on well-structured and ill-structured Problem Solving

Author: Bendixen L.
Bråten I.
Butler D. L.
Cunningham J. W.
Dalh T. I.
Hofer B. K.
Hofer B. K.
Jehng J. J.
Jocobson M. J.
Jonassen D. H.
Jonassen D. H.
Kardash C. M.
King P. M.
Kitchener K. S.
Kuhn D.
Mason L.
Muis K. R.
Oh S.
Paulsen M. B.
Pintrich P. R
Pintrich P. R.
Schommer M.
Schommer M.
Schraw G.
Shin N.
Spiro R. J.
Stahl S. A.
Valanides N.
Voss J. F.
Windschitl M. A.
Zimmerman B. J.
김선연
박성익
이명자
이선애
이순덕
이순덕
조규락
조덕주
조현철
최진승
Publication venue: 'The Korean Society for the Study of Teacher Education'
Publication date
Field of study

The Effects of Major Curriculum, Extra Curriculum, and Field Practicum on the Improvement of College Students’ Competencies: Focusing on Pre-service Youth Education Experts

Author: Curran P. J.
Holemes L.
Jex S. M.
Lunnenburg F. C.
McClelland D. C.
Merriam S. B.
강명희
권양이
길은배
김경화
김수연
김안나
김영미
김영화
김지영
김지일
김혜숙
박승곤
박용호
박창남
백순근
백원영
서민원
서유진
송병국
엄미리
유지원
유지원
유진이
윤정혜
이보경
이순덕
이현우
이현우
이현우
장상필
조수연
최진영
한안나
허희옥
Publication venue: 'The Korean Association of Educational Methodology Studies'
Publication date
Field of study

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