기부 유형이 기부의 지각된 효용감과 기부 의도에 미치는 영향

학위논문(석사) -- 서울대학교대학원 : 경영대학 경영학과, 2023. 2. 이경미.Amid the deepening polarization of wealth around the world, donations are a means for individuals to bridge this gap between rich and poor. Non-profit organizations want to attract donors by various means and receive more donations from donors. The type of donation consists of various forms such as time, money, and goods, and recently, the form of donating specific items such as sanitary pads and masks is also frequently found. However, most of the donation literature rarely deals with this type of donation. Studies mainly cover time or money, or organ or blood donation in a medical domain. Accordingly, the study attempted to understand the effect of donation type on donation intention by focusing on a donation of goods. The study found that the intention to donate varies depending on the type of donation, and an experiment was conducted to understand why this phenomenon occurs. As a result of the first experiment conducted in the context of fundraising by a charity to help children with fasting in the region, it was found that the donation intention showed a significant difference depending on the type of donation. More specifically, donors showed a higher willingness to donate when they were in the situation of donating things than donating money. A second experiment was conducted in the context of a homeless relief organization to understand the underlying mechanisms in which such significant differences occurred. As a result, it was confirmed that the intention to donate varies depending on the difference in perceived efficacy of donation felt by donors. In the situation of donating goods, they felt a higher level of donation efficacy than in the situation of donating money, leading to a higher donation intention. The discovery of this mediator is significant because previous studies explained the relationship between money and goods by using terms of warmth. Perceived donation efficacy is another mediator that affects the intention to donate. Therefore, this study suggests practical implications by proposing new ways to encourage donations, and it can be meaningful for consumer satisfaction in donation domain.전세계적으로 부의 양극화가 심화되고 있는 와중에, 기부는 이러한 빈부 격차를 해소할 만한 다양한 방법 중 개인이 실천할 수 있는 하나의 수단이다. 비영리 단체들은 여러 가지 수단을 동원해 기부자들을 모으고자 하며, 기부자들에게 더 많은 기부를 받고자 한다. 기부의 형태는 시간, 돈, 물건 등 다양한 형태로 이루어지는데, 최근 생리대나 마스크를 비롯한 구체적인 물품을 기부하는 형태 역시 자주 발견된다. 그러나 대부분의 기부 관련 문헌들은 이러한 형태의 기부를 거의 다루지 않고 있으며, 주로 시간이나 돈, 혹은 의료 영역에서 장기나 혈액 기부에 대해 논하고 있다. 이에 따라 해당 연구는 물건 기부에 초점을 맞추어 기부 유형이 기부 의도에 미치는 영향을 파악하고자 했다. 해당 연구는 기부 유형에 따라 기부 의도가 달라진다는 사실을 밝혀냈으며, 이러한 현상이 일어나는 이유를 파악하기 위해 실험을 진행했다. 지역 내 결식 아동을 돕기 위한 가상의 자선 단체의 모금 맥락에서 이루어진 첫 번째 실험의 결과 기부 유형에 따라 기부 의도는 유의미한 차이를 보임을 알 수 있었다. 보다 구체적으로, 기부자들은 돈을 기부하는 것보다 물건을 기부하는 상황일 때 더 높은 기부 의사를 보였다. 이와 같은 유의미한 차이가 발생한 기저 메커니즘을 파악하기 위해 가상의 노숙자 구호 단체 맥락에서 두 번째 실험을 진행했다. 그 결과 기부자들이 기부에 대해 느끼는 지각된 효용감의 차이에 따라 기부 의도가 달라짐을 확인할 수 있었다. 물건을 기부하는 상황에서 돈을 기부하는 상황보다 더 높은 수준의 기부 효용감을 느껴, 더 높은 기부 의도로 이어진 것이다. 해당 매개 변수의 발견은 기존에 물건과 돈의 관계를 설명하는 따뜻함의 수준 차이 외에도 기부 의사에 영향을 미치는 매개 요인을 발견했다는 데 의의가 있다. 이에 따라 실무적으로는 기부를 독려하기 위한 새로운 방안을 제안할 수 있으며, 소비자들에게는 자신이 만족할 수 있는 기부 방안을 제안한다는 점에서 의미가 있다고 할 수 있다.Ⅰ. INTRODUCTION 1 Ⅱ. THEORETICAL BACKGROUND 4 2.1. Donation Types 4 2.2. Perceived Donation Efficacy 7 Ⅲ. OVERVIEW OF THE RESEARCH 10 IV. STUDY 1 11 4.1. Design and Procedure 11 4.2. Result and Discussion 12 V. STUDY 2 13 5.1. Design and Procedure 13 5.2. Result and Discussion 14 VI. GENERAL DISCUSSION 17 REFERENCES 19 APPENDIX 23 국문 초록 29석

2014 제3차 기술사업화 지식연구회

기술사업화 동향 및 활성화 방안 Open Innovation 연구 동향 STAR Value System소개 □ 행사개요 1. 행 사 명 : 2014 제2차 기술사업화 지식연구회 2. 일 시 : 2014. 9. 19(금), 15:00 ~ 18:00 3. 장 소 : 공간더하

동사괄호 verbalklammer와 기억력과의 관계를 중심으로

본 논문의 목적은 독일어의 통사적 특정중의 하나인 괄호 Klammer 구조를 통사적인 이론의 측면에서가 아닌 심리언어학적인 고찰을 통해 살펴보는 것이다. 정동사가 문장의 두 번째 위치에 오고, 정동사와 의미상으로 가장 관련있는 부분이 문장의 끝에 놓이는 괄호구조를 기억력과 관련시켜 화자와 청자의 말하기와 이해를 어렵게 하고 기억력에 부담을 준다는 부정적인 견해들이 있다. 본 논문에서는 기존의 괄호구조에 대한 부정적 견해에 비판적 입장을 취하고, 괄호구조를 긍정적으로 평가하면서 무표적구조임을 밝혔다. 괄호구조와 기억력과의 상관관계에 대한 긍정적인 견해의 근거로 Thurmair (1991)와 Marschall (1994)의 경험적 연구조사를 제시하였다. 독일어의 괄호구조를 기억력과 연관시켜 심리언어학적으로 분석하기에 앞서, 먼저 Ⅱ장에서는 괄호구조의 개념과 유형을 살펴보고, 이 구조의 발생의 동기를 통사적인 측면에서 접근해보았다. 여기서는 주문장과 부문장의 구조적인 차이로 인해 괄호구조를 주문장과 부문장으로 구분하여 살펴보았다. Ⅲ장에서는 괄호구조와 기억력과의 관계를 살펴보기 위해 심리언어학적 측면에서 접근하여 Thurmair (1991)와 Marschall (1994)의 경험적 연구를 검토하였다. 괄호구조가 무표적 구조임을 밝히기 위해 역사언어학적인 측면에서 괄호구조를 다루었다. 괄호이탈의 경우가 적고, 필수적으로 후역에 위치해야만 하는 표현들은 괄호이탈에 속하지 않는다는 것을 통해 괄호이탈을 괄호구조의 회피현상의 하나로 볼 수 없다. 괄호이탈의 현상과는 반대로 독일어에서 괄호구조로의 경향과 괄호구조가 견고해지는 것이 보여지는데 오늘날의 조어의 경향과 청소년언어를 예로 들 수 있다. 본 논문에서는 괄호구조를 텍스트이해에 있어 긍정적으로 관여한다고 기술하였다. 괄호구조는 통사적인 경계를 표시해준다고 볼 수 있다. 검토된 Thurmair (1991)와 Marschall (1994)의 실험은 단지 모국어 학습자만을 대상으로 하였기 때문에 외국어 학습자에게 동일한 실험을 행하는 것은 차재의 흥미로운 연구가 될 것으로 본다. 그리고 본 논문의 결과를 보충하기 위해서는 다른 심리언어학적인 연구가 행해져야 할 것이다.;Die vorliegende Arbeit bescha¨ftigt sich mit einem Pha¨nomen der deutschen Sprache, dem nachgesagt wurde und wird, eine besondere, ja fast unnaturliche Belastung fu¨r das Geda¨chtnis darzustellen, und das gerade deswegen ha¨ufig vor allem aus der Aussenperspektive Anlass zu Klagen gegeben hat: die Verbklammer. Die Klammer wird gebildet von einem finiten Verb in Zweitstellung und einem oder mehreren infiniten und unvera¨nderlichen Verbteilen in Endstellung. Strukturell mu¨ssen wir hier zwischen der Klammer im Hauptsatz und der im Nebensatz unterscheiden. Es gibt viele Kommentare und Bewertungen, die meinen, dass die Verbklammer im Deutschen eine sehr eigenwillige, markierte Konstruktion sei, die das Verstehen und Sprechen erschwere und den anthropologischen Gegebenheiten des Geda¨chtnisses deutlich zuwiderlaufe. In der vorliegenden Arbeit wird gezeigt, dass these Bewertung so nicht zutreffend ist. Um das nachzuweisen, wa¨re es no¨tig, umfangreiche und komplizierte psycholinguistische Experimente durchzufu¨hren. Aber das ist hier unmo¨glich, deswegen werden Experimente von Thurmair (1991) und Marschall (1994) als Beweis angefu¨hrt. Im zweiten Kapitel wird gezeigt, wie die Klammer im gegenwa¨rtigen Deutschen aussieht, bei der zwischen der Klammer im Nebensatz und der im Hauptsatz unterschieden werden muss, und wie sich these Konstruktion entwickelt hat. Im dritten Kapitel wird gezeigt, worin die immer wieder unterstellte Geda¨chtmsleistung oder Geda¨chtnisbelastung, die durch die Verbklammer entsteht, besteht. Durch die Experimente von Thurmair (1991) wurde deutlich, class die Klammerstruktur offensichtlich kein Problem fu¨r das Geda¨chtnis darstellt. An dem Versuch von Marschall (1994) la¨st sich beobachten, class muttersprachliche Ho¨rer Leser dazu fa¨hig sind, den Sinn des Satzes von hinten aufzurollen: das zweite Klammerelement wird von ihnen mit groBer Verla¨βlichkeit antizipiert. Ob die Ausklammerung eine Strategie gegen die Klammerstruktur ist oder nicht, wird dann erkla¨rt: die Zahl der Ausklammerungen ist relativ gering, deswegen besteht keine Notwendigkeit dafu¨r. Umgekehrt gibt es aber eine Reihe von Pha¨nomenen, class im Deutschen vielmehr eine Tendenz zur Sta¨rkung und zum Ausbau der Klammerstruktur herrscht. Diese Argumente sind folglich auch als Gegenargumente zu der These von der besonderen Geda¨chtnisbelastung durch die Klammerstruktur zu sehen. In dieser vorliegenden Arbeit wird die Klammerstellung als positiver Beitrag zum Textverstehen beschrieben. Sie erlaubt die Markierung syntaktischer Grenzen, an denen die Verarbeitung abgeschlossen wird. Die angefiihrten Experimente betreffen nur Mutterspracher, deswegen wa¨re es sehr interessant, die gleichen Versuche mit Fremdsprachlern zu machen. Um das Ergebnis dieser Arbeit zu erga¨nzen, wa¨ren andere psycholinguistische Untersuchungen angebracht.논문개요 = vi I. 서론 = 1 II. 괄호구조의 개념과 유형 = 7 II.1 부문장에서의 괄호구조 = 8 II.2 주문장에서의 괄호유형 = 10 II.2.1 어휘괄호 Lexikalklammer = 11 II.2.2 문법괄호 Grammatikalklammer = 12 II.2.3 연사괄호 Kopularklammer = 13 II.3 독일어 주문장의 괄호구조의 발생동기 = 15 III. 괄호구조의 형성과 기억력과의 관계 = 19 III.1 괄호구조에 대한 실험심리언어학적 고찰 = 23 III.1.1 괄호구조의 빈번도와 확장에 대한 경험적 조사 = 23 III.1.2 괄호구조를 닫는 요소에 대한 예견가능성 조사 = 26 III.2 괄호구조에 대한 역사언어학적 고찰 = 34 III.2.1 괄호구조의 역사적 발달 = 34 III.2.2 괄호이탈 Ausklammerung의 경향 = 37 III.2.2.1 괄호이탈의 통사적 특징 = 39 III.2.2.2 괄호이탈의 원인 = 41 III.3 괄호구조의 강화 = 44 IV. 결론 = 50 참고문헌 = 53 독문요약 = 5

통합적 활동을 통한 유치원 교통안전 교육이 유아의 교통안전 지식에 미치는 영향

This study was conducted to clarify the effects of the education program for traffic safety knowledge of kindergarten children by the integrated activities. By doing this, two groups were compared between the carried out traffic safety education and none. Following questions are suggested to accomplish the aim of this study. 1. What is the effect of the traffic safety education by integrated activities to the traffic safety knowledge of kindergarten? 2. What is the effect of the traffic safety education by integrated activities to the walking-traffic safety knowledge of kindergarten? 3. What is the effect of the traffic safety education by integrated activities to the bike-traffic safety knowledge of kindergarten? 4 What is the effect of the traffic safety education by integrated activities to the auto-traffic safety knowledge of kindergarten? To achieve this purpose, 55 kindergarten children aged 5 were sampled in Seoul-city. They were assigned to the experimental group(30) and control group(25). During experiment for 6-weeks, the experimental group have experienced the integrated activities designed by researcher. On the other hand, the control group have not participated in this program. The evaluation tool of traffic safety knowledge was developed on the basic of traffic attitude test by Nam-gi Sung(1994), safety problem-solving thinking test by Eun-bok Gwak(2000), traffic safety knowledge test by Sun-hee Sook and Hee-jun Park(2002), and child traffic safety guide by the road traffic safety association. Total 20 items were composed of 11sub-items related to walking, 3sub-items to bike, and 6sub-items to automobile. This test tool was revised through several expert meetings and interviews, and conducted 1st, 2nd pre-test and pilot-test to improve the validity of questionnaires. The traffic safety knowledge test was administered to the experimental group and control group for pre-test and post-test. The collected data were analysed frequency, and ANCOVA by SPSSWIN 10.0 programmes. The results of this study are follows: Firstly, the ANCOVA was carried out for both groups to verify the hypothesis of this study. There was a meaningful statistical difference of children's traffic safety knowledge score in the experiment group, but didn't show any difference in the control group. Secondly, the ANCOVA was carried out for both groups to verify the hypotheses of this study. There were a meaningful statistical differences of children's walking, bike and automobile traffic safety knowledge score in the experiment group, but didn't show any difference in the control group. Therefore, it could be said that the integrated traffic safety knowledge curriculum was very effective for the traffic safety knowledge including walking, bike, automobile of kindergarten children. and this results will be made available as the basic information for filed-centered kindergarten teachers. ;본 연구의 목적은 유치원 교통안전 교육을 통합적 활동을 통한 교육으로 재편하여,그 과정을 경험한 유아들과 경험하지 않은 유아들의 교통안전지식 수준을 비교하여 봄으로써 통합적 활동을 통한 유아 교통안전교육 프로그램의 효과를 알아보는 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 1. 통합적 활동을 통한 유치원 교통안전 교육이 유아의 교통안전지식에 미치는 영향은 어떠한가? 2. 통합적 활동을 통한 유치원 교통안전 교육이 유아의 보행 교통안전지식에 미치는 영향은 어떠한가? 3. 통합적 활동을 통한 유치원 교통안전 교육이 유아의 자전거 교통안전지식에 미치는 영향은 어떠한가? 4. 통합적 활동을 통한 유치원 교통안전 교육이 유아의 자동차 교통안전지식에 미치는 영향은 어떠한가? 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울특별시 도봉구에 소재한 S유치원 만5세 원아 55명을 연구대상으로 선정하여 실험집단 30명과 통제집단 25명으로 연구를 실시하였다. 6주의 실험기간 동안 실험집단은 연구자가 계획한 교통안전 교육을 위한 통합적 활동을 경험하도록 하였고, 통제집단의 유아들은 연구기간동안 특별히 통합적 교통안전교육활동에 참여하지 않고, 다만 일상적인 유치원 교육과정을 그대로 이수하였다. 실험처치용 교통안전 프로그램은 유아의 발달수준에 적합하며 제6차 유치원 교육과정과 도로교통안전 관리공단 활동을 참고로 통합적인 활동으로 계획되었다. 교통안전지식 수준 검사도구는 송남기(1994)의 유아 교통태도에 관한 검사도구, 곽은복(2000), 선희숙(2001)의 유아 교통안전지식 검사도구, 박희준(2002)의 유아 교통안전 문제해결사고 검사도구, 최근 도로 교통안전 관리공단(2001)과 한국생활안전 연합에서 발간한 유아 교통안전 지도서(2003)를 참고하여 연구자가 직접 개발한 것으로, 보행자 교통안전지식 11문항, 자전거 교통안전지식 3문항, 자동차 교통안전지식 6문항 등 총 20문항으로 구성되었고 각 문항은 지문과 그림을 함께 사용하여 구성하였다. 교통안전지식 검사는 통제집단과 실험집단의 사전조사와 사후조사를 통해 이루어졌으며, 수집된 데이터는 SPSSWIN 10.0 프로그램을 이용하여 빈도, 백분율, 분포의 특성분석, ANCOVA를 실시하여 분석하였다. 본 연구의 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 통합적 활동을 통한 유치원 교통안전교육이 유아의 교통안전지식에 미치는 영향이 어떠한가를 알아보기 위하여 교통안전 사전조사 점수를 공변인으로 하여 ANC- OVA를 실시한 결과 실험집단과 통제집단간에 유의미한 교통안전지식 점수의 차이를 보였다. 둘째, 통합적 활동을 통한 유치원 교통안전교육이 유아의 보행, 자전거, 자동차 교통안전지식에 미치는 영향이 어떠한가를 알아보기 위하여 교통안전 사전조사 점수를 공변인으로 하여 ANCOVA를 실시한 결과 실험집단과 통제집단간에 유아의 보행, 자전거, 자동차 교통안전지식 점수의 차이를 보여 연구자가 개발한 교육안전 활동이 유아의 보행 교통안전지식에 영향을 끼쳤음을 알 수 있었다. 따라서, 통합적 활동을 통한 유치원의 교통안전 교육활동연구는 유아의 교통안전지식 수준과 그 하위영역인 보행자, 자전거, 자동차 교통안전지식 모두에 큰 효과가 있었음을 알 수 있었다. 앞으로 다양한 유형의 통합적 교통안전 교육활동이 유치원 현장에 적용되어 유아의 교통안전지식을 함양할 수 있도록 활성화 하여야 할 것이다.논문개요 = ⅸ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구문제 = 4 Ⅱ. 이론적 배경 = 5 A. 유아 교통안전교육의 개념과 중요성 = 5 1. 유아 교통안전교육의 개념 = 5 2. 유아 교통안전교육의 중요성 = 6 3. 유아기 교통사고 행동특성 = 7 B. 유아 교통사고의 현황 = 10 1. 전체 교통사고 현황 = 11 2. 유아 교통사고 현황 = 12 C. 유아 교통안전교육 실태 = 15 1. 우리나라의 유아 교통안전교육 실태 = 15 2. 외국의 유아 교통안전교육 실태 = 20 D. 교통안전교육의 내용과 방법 = 30 1. 유아 교통안전교육의 내용 = 30 2. 교통안전교육의 방법 = 34 3. 통합적 운영의 유형과 실제 = 35 E. 선행연구 검토 = 37 Ⅲ. 연구방법 = 40 A. 연구대상 = 40 B. 연구도구 = 41 C. 연구절차 및 자료처리 = 46 Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 58 A. 교통안전지식의 점수분포 = 58 B. 통합적 활동을 통한 교통안전교육이 교통안전지식에 미치는 영향 = 63 Ⅴ. 논의 및 결론 = 71 A. 요약 및 논의 = 71 B. 결론 및 제언 = 77 참고문헌 = 79 부록 = 86 <부록 - 1>. 유아 교통안전 교육계획안 = 87 <부록 - 2> 유아 교통안전 활동자료 및 교통안전 놀이체험장 = 94 <부록 - 3> 교통안전 표지판 = 103 <부록 - 4>. 유아 교통안전 지식검사도구 = 105 Abstract = 11

Study of Expression of the Unity of Yin and Yang

하늘과 땅이 만나서 온 세계를 열고 남과 여, 정신과 육체, 선과 악, 생과 사 등의 만남으로 온 우주가 합체(合體)를 이루게 되었다. 이들의 끊임없는 상호작용을 통해 반대적 속성을 지닌 다른 두 요소의 결합이 비로소 완전한 하나를 이루게 된다는 개념을 동양 사상에서는 음(陰)과 양(陽)의 합일(合一)이라는 철학적 개념으로 승화하여 발전시켰다. 합일이란 자연의 순환과 더불어 음과 양의 두 기운이 대립적 원리로 작용함과 동시에 균형을 가져다 주고 이중적 성격을 통일된 하나로써 존재하게 하는 것이다. 본 연구의 목적은 음을 상징하는 수평과 직선, 양을 상징하는 수직과 곡선을 사용하여 음, 양의 합을 표현하는 데 있다. 본 연구의 내용은 이론적 배경에서 동양 사상에 나타난 음양 이론을 설명하고, 서양의 신지학과 그 영향을 받은 몬드리안의 작품을 중심으로 미술사에 나타난 수평, 수직의 의미에 대해 기술하였다. 본 연구의 방법은 문헌 조사와 작품 제작 및 분석을 병행하였다. 문헌 조사에서는 연구와 관련된 작품 16점을 목적 표출하여 설명하였고 작품 제작은 대비되는 요소와 재료를 결합시킴으로써 음, 양의 합을 형상화 하였다. 이러한 것을 바탕으로 제작한 작품 7점을 분석한 결과는 다음과 같다. 재료에 있어서는 자연의 생명력을 지닌 따듯한 느낌의 나무를 양으로 상징하고 인공적 화합물로 부터 얻어진 차가운 느낌의 철을 음으로 상징하여 사용하였다. 형태는 음을 상징하는 수평과 직선, 양을 상징하는 수직과 곡선을 사용하여 제작하고 각각의 내재된 의미에 맞게 끼우기, 조이기 등의 방법으로 결합시킴으로써 음, 양의 합은 단일한 기하학적 형태로 나타났다. 수평과 수직, 직선과 곡선의 교차를 통해 형성된 면은 표면을 연마하여 평면으로 표현하였고 표면 처리에 사용된 방법과 작품 전체에 나타난 기하학적 형태의 반복은 결합된 형태를 하나의 단일체로 지각하는 데 효과적이다. 이와 같이 재료와 형태의 요소들을 각각의 기법에 따라 결합시킴으로써 나타난 단일한 기하학적 형태는 음, 양의 합을 나타낸다.;From the meeting of the heaven and earth this world was born, and through meetings of the male and female, mind and body, the good and evil and the life and death the cosmic harmony was made. Through constant interactions of these forces, two opposite element can be united to become a perfect oneness-this concept has been sublimated and developed in the Eastern thought into the philosophical concept of the unity of Yin and Yang. A unity means it makes the confronting two forces, i.e., Yin and Yang, work and gives balance to them with the circulation of nature, and at the same time lets dual characters exist as a united one. The purpose of this study is to express the unity of Yin and Yang by using horizontal, straight lines that symbolize Yin and vertical, curve lines that symbolize Yang. As a theoretical background, theories on Yin and Yang in the Eastern philosophy have been investigated, and mainly around Western theosophy and works of Mondrian, the follower of theosophical thought, meanings of horizontality and verticality in the history of art have been discussed and described. As a methodology, reference to literature, actual making of work and analysis were carried out in parallel. In referring to literature, relevant 16 works to this study were intentionally sampled out to explain, and in making a work contrasting elements and materials combined to make shape of the unity of Yin and Yang. As for material, wood was used for its mood of warmness with natural liveliness to symbolize Yang and somewhat cold metal from artificial compounding was used to symbolize Yin. The shape was made by horizontal, straight lines symbolic of Yin and vertical, curve lines symbolic of Yang which later through inserting, tightening, etc., showed up as a sole geometrical form with the unity of Yin and Yang. The surface of plane formed through intersecting horizontal, vertical, straight and curve lines was grinded to be flat, and this method of processing surface and the general repetition of geometrical forms were effective to make the combination regarded as one unity. Like this, combination of material and formative elements appropriately in accordance with each technique can yield a sole geometrical form with unity.목차 논문개요 = ⅶ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 목적 = 1 B. 연구의 내용 = 2 C. 연구의 방법 = 2 Ⅱ. 이론적 배경 = 3 A. 음·양 이론 = 3 B. 미술에 나타난 수평, 수직 구조 = 8 Ⅲ. 표현 내용 및 방법 = 21 Ⅳ. 작품분석 = 28 Ⅴ. 결론 = 51 참고문헌 = 53 ABSTRACT = 5

Modelling of technology lifetime based on patent citation data and segmentation

Stakeholders faced with decisions on whether or not to invest in Research n Development are increasingly in need of RnD supporting information. As such, the social demand for reliable methods to collect and assess such data continues to grow. In terms of technology appraisal and valuation, the economic life span is a particularly important factor that affects the size of the profit resulting from that technology. Here, we propose a new methodology for quantitatively estimating the technology lifetime based on patent citation data and segmentation. Using the proposed methodology, we are able to estimate the mean or median patent lifetime at both the technology group level and the individual patent level. The estimated technology lifetime may be used as an index for supporting decision-making on strategic investments related to RnD activities and for managing technology throughout its lifecycle, including RnD planning, development, and application. We have applied the proposed methodology to US patent data for the period 1976004 for four communications areas

Changes in quality of life and related factors in thyroid cancer patients with radioactive iodine remnant ablation after total thyroidectomy

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 간호학과, 2011.8. 최스미.Maste

기술분류체계 수립을 위한 분야별 R&D 동향조사

funder : 국토해양부agency : 한국과학기술정보연구원agency : Korea Institute of Science and Technology Information1. 연구내용 ㅇ 해양과학기술 중분류 기술군(24개)별 세부 기술군 도출 및 분석 - 계량과학적 분석을 통한 중분류내의 세부 기술영역(소분류) 도출 . 각 중분류 기술군별 Keyword(또는 분류코드)를 기반으로 과학기술정보(논문 등) DB를 활용하여 계량분석 수행 및 세분류 기술영역 클러스터링 - 도출된 세분류별 정량적 기초분석 자료 제공 ㅇ 과학계량분석에 의한 중분류 기술군(24개)별 기술동향 분석 - 도출된 세부 기술군(소분류)별 기초분석 자료를 바탕으로, 분야별 전문가를 통한 국내외 연구동향 리뷰 및 분석 2. 연구방향 ㅇ 과학계량분석을 활용한 해양과학기술의 해심 세부 기술군(소분류) 도출 및 분석 - 객관적 분석방법의 하나인 과학계량분석을 활용하여 세부 기술군의 클러스터링 및 소분류체계 수립을 위한 기초 분석 ㅇ 기술분류체계 수립을 위해 구성되어 있는 전문가를 활용한 기술 클러스터링 및 동향 리