Pre-service mathematics teachers' concept images of radian

본 연구의 목적은 예비 수학교사들이 가진 라디안 및 호도법의 개념과 라디안에 대한 개념이미지를 조사하고자 하는데 있다. 이를 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 연구문제 1. 라디안 및 호도법의 개념에 대하여 예비교사들이 나타내는 공통적인 반응과 오답의 원인은 무엇인가? 연구문제 2. 예비교사들이 라디안에 대하여 어떤 유형의 개념이미지를 가지고 있는가? 연구문제 3. 직각삼각형과 좌표평면 위의 원의 사용에 관련하여 각각의 개념이미지의 원천은 무엇인가? 본 연구를 수행하기 위하여 서울시에 소재하는 교육대학원 중 다섯 곳을 선정하여 현재 수학교육을 전공하고 있는 예비교사 26명을 대상으로 선정하였다. 각 조사 문항은 선행연구에서 사용한 문항을 분석, 종합하여 11개의 문항으로 제작하였고, 지필검사의 취약점을 보완하기 위해 답을 선택한 이유와 풀이 과정을 기록하도록 하였다. '연구문제 1’은 검사문항에 대한 예비교사들의 정답률을 알아보고 지필 답변 및 풀이과정 내용을 유형별로 분류하여 각 범주에 따른 예비교사들의 반응 빈도와 그 비율을 조사하였다. 또 각 문항에 대한 공통적인 반응 및 오답의 예를 제시하고 그에 대한 원인을 조사하였다. 그 결과, 대다수의 예비교사들이 라디안은 도(°)로, 도(°)는 라디안으로 잘 변환하였다. 그러나 라디안 각으로 주어졌을 때 그것과 같은 도(°)단위를 가지는 각과 관련시키거나 도(°)기호가 없음에도 불구하고 도(°)단위의 각으로 간주했다. 즉, 라디안 개념이미지가 도(°)이미지에 좌우되고 있었다. 또 라디안에서는 π가 있는 것이 자연스럽다고 보고 π를 라디안의 단위로서 생각하거나 π를 실수 자체로 받아들이기 보다는 호도법과 관련하면 π가 180°를 나타낸다고 생각하여 라디안에 대하여 π 이미지를 가지고 있었다. 특히 π에 대해 무리수로서의 π와 호도법에서 각의 크기를 나타내는 것으로서의 π, 두 가지 구별되는 개념이미지를 가지고 있었다. ‘연구문제 2’는 ‘연구문제 1’을 분석한 결과를 바탕으로 라디안에 대한 특정 유형의 개념이미지를 가지고 있다고 보여지는 참가자 5명에 대하여 문제 해결과정을 더 구체적으로 분석하여 라디안에 대한 생각과 사고 과정을 조사하였다. 그 결과, 한 명의 예비교사를 제외하고 나머지 4명의 예비교사는 도(°)와 관련하여 라디안 개념이미지를 가졌으며, 모두 라디안과 실수와의 관계에 대한 이미지는 갖지 못했다. 또 이들 4명의 예비교사 모두 π 이미지가 그들이 가진 라디안 개념이미지에 포함되었다. 흥미로운 것은 이들 4명 중 3명의 예비교사는 라디안의 공식적인 정의가 그들이 가진 라디안 개념이미지에 포함되었음에도 불구하고 도(°) 개념과 관련된 개념이미지를 가졌다는 것이다. ‘연구문제 3’은 ‘연구문제 2’에서 구체적인 분석을 한 참가자들의 개념도를 살펴봄으로써 직각삼각형과 좌표평면 위의 원의 사용에 관련하여 각각의 개념이미지의 원천이 무엇인가 나타내었다. 그 결과, 실수와의 관계를 라디안 개념이미지로 가진 예비교사는 좌표평면 위의 원을 삼각함수의 다양한 개념들과 관계 시켰다. 반면, 도(°)이미지가 강한 나머지 네 유형의 예비교사들 중 한 명의 예비교사를 제외하고 삼각함수의 개념을 직각삼각형과 관련시키거나 원을 이용할 때도 그 안에 직각삼각형을 그려 삼각함수의 개념들을 설명했다. 따라서 라디안의 개념이미지가 도(°) 이미지에 강하게 좌우되는 경우는 원보다 직각삼각형 이미지에 의존하고 있었다.;The study focuses on pre-service mathematics teachers' understanding of specific concept in trigonometry, namely the radian. This study investigates pre-service mathematics teachers' concept images of radian and possible sources of such images. This study tries to answer the following research questions: 1. What kind of misconceptions and error pattern of radian do pre-service teacher have? 2. What kind of concept images of radian do pre-service teacher have? 3. What are the sources of these concept images in relation to the uses of right triangle and circle on the Cartesian plane? To perform the research, a multiple-case was conducted. 26 pre-service mathematics teachers completed a questionnaire, which aims to assess their understanding of radian. And five pre-service teachers were selected among 26 pre-service teachers on basis of a questionnaire they have completed. The conclusion of this study is as follows: 1. Most of the pre-service teachers have concept image of radian, which were dominated by concept image of degree. 2. Most of the pre-service teachers have two distinct images of π: π as an angle in radian and π as an irrational number. 3. pre-service teachers who have a deeper understanding of radian can relate and use the circle on the Cartesian plane to various concepts in trigonometry. On the other hand, pre-service teachers who have a strong degree image used the right triangle to explain concepts and relationship in trigonometry.Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구문제 = 3 C. 용어의 정의 = 3 D. 연구의 제한점 = 3 Ⅱ. 이론적 배경 = 5 A. 각 = 5 1. 각의 정의 = 5 2. 각의 측정 = 8 3. 라디안 = 10 B. 개념 정의와 개념이미지 = 15 1. 개념정의와 개념 이미지 = 15 2. 개념도(concept map) = 17 C. 라디안에 대한 개념이미지 = 19 1. 라디안에 대한 선행연구 고찰 = 19 2. 라디안에 대한 개념이미지 = 21 Ⅲ. 연구 방법 및 절차 = 24 A. 연구 대상 = 24 B. 검사도구 = 25 1. 예비조사 = 25 2. 조사문항의 구성 = 25 3. 조사절차 = 27 4. 분석방법 = 27 Ⅳ. 연구 결과 및 논의 = 28 A. 연구문제 1 = 28 B. 연구문제 2 = 57 1. 예비교사 h의 경우 = 57 2. 예비교사 f의 경우 = 60 3. 예비교사 x의 경우 = 62 4. 예비교사 r의 경우 = 64 5. 예비교사 i의 경우 = 67 C. 연구문제 3 = 71 1. 예비교사 h의 경우 = 71 2. 예비교사 f의 경우 = 72 3. 예비교사 x의 경우 = 74 4. 예비교사 r의 경우 = 76 5. 예비교사 i의 경우 = 77 Ⅴ. 결론 및 제언 = 80 A. 요약 및 결론 = 80 B. 제언 = 81 참고문헌 = 83 부록-1 설문지 = 86 부록-2 검사지 = 87 ABSTRACT = 9

Analysis of major foodborne pathogens in various foods in Korea

Foodborne pathogenic bacteria in various food samples in Korea were monitored and the obtained data was statistically analyzed. A total of 1,240 food samples including 280 sashimi, 244 processed frozen products, 258 kimbab (cooked rice wrapped with seaweed), 337 soybean pastes were obtained from 7 cities including Seoul in Korea. Microorganisms tested were Bacillus cereus, Salmonella spp., Staphylococcus aureus, Escherichia coli, E. coli O157:H7, Vibrio parahaemolyticus, Yersinia enterocolitica, Listeria monocytogenes, Campylobacter jejuni, and Clostridium perfringens. The contaminated microorganisms in food samples were comprised of 10.55% B. cereus, 2.7% S. aureus, 2.0% V. parahaemolyticus, 0.8% C. perfringens, 0.2% Y. enterocolitica, and 0.1% of L. monocytogenes, respectively. Salmonella spp., C. jejuni, and E. coli O157:H7 were not detected in any of the food samples. Particularly, B. cereus that harbors the enterotoxin gene was detected in various foods and regions in Korea, therefore it should be a given special consideration not to allow the hazardous level of contamination. © The Korean Society of Food Science and Technology

A new single-step quantitative pathogen detection system: Template-tagging followed by multiplex asymmetric PCR using common primers and CE-SSCP

Rapid diagnosis of bacterial infection is important for patient management and appropriate therapy during the early phase of bacteria-induced disease. Among the existing techniques for identifying microbial, CE-SSCP combined with 16S ribosomal RNA gene-specific PCR has the benefits of excellent sensitivity, resolution, and reproducibility. However, even though CE-SSCP can separate PCR products with high-resolution, multiplex detection and quantification are complicated by primer-dimer formation and non-specific amplification. Here, we describe a novel technique for multiplex detection and quantification of pathogens by template-tagging followed by multiplex asymmetric PCR and subsequent CE-SSCP. More specifically, we reverse transcribed 16S ribosomal RNAs from seven septicemia-inducing pathogens, tagged the templates with common end sequences, and amplified them using common primers. The resulting amplicons could be successfully separated by CE-SSCP and quantified by comparison to an internal standard. This method yielded results that illustrate the potential of this system for diagnosing infectious disease. © 2009 Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA

암의 검출과 치료를 위한 T7 박테리오파지의 유전자 변형

학위논문(박사) - 한국과학기술원 : 생명과학과, 2014.2 ,[viii, 110 p. :]Phage display is a powerful tool to identify peptide ligands that exhibit a high affinity and specificity to a variety of targets, including small molecules, proteins, whole cells and tissues, and even inorganic materials. Facile genetic manipulation of phage provides unique opportunities to construct a peptide platform for opti-mizing molecular recognition, assembly, and functions of biological molecules. Genetically engineering of T7 bacteriophage is useful for diverse application in nanotechnology, biomedicine, and drug discovery. T7 phage has an icosahedral shape with a diameter of about 55 nm, displaying 415 peptides on 10B major coat protein. The size and shape of T7 phages and its multivalency are very desirable for intracellular delivery applications for imaging and cancer therapy. Here, the T7 phage has developed as a functional nanocarrier for diagnostic and therapeutic applica-tion which is genetically programmed to assemble gold nanoparticles (AuNPs) for tumor-targeted imaging and photothermal therapy. To assemble AuNPs on the surface of T7 phage, a Au-binding peptide was dis-played to each 10B capsid protein along with a PC3 cell surface binding peptide in a tandem arrangement. The engineered T7 phage allowed cell targeting and imaging with precisely controlled AuNPs binding and expression of cell target motif through one-step genetic engineering, showing cancer therapeutic effect by photothermal therapy. In addition, T7 phage library system has been constructed for identifying diverse target ligands. Since the success of biopanning depends on the diversity of library, T7 phage display system may increase the possibility of identifying affinity peptides for target molecules due to the decreased sequence bias compared to M13 phage libraries. The generated T7 phage library was verified by biopanning for identifying streptavidin binding peptides. It is expected that the genetically engineering of T7 phages, which in tandem display two different motifs having distinct characteristics, can be a promising and powerful platform for theranostic application. Furthermore, the engineering of T7 phage is promising that it can be extensively used in biomedical field, provided that availability of various formats of phage display and improvement in the library construction.한국과학기술원 :생명과학과

CONTROLLED RELEASE GENE DELIVERY COMPOSITIONS PREPARED BY SOLUBILIZATION OF HYDROPHILIC NUCLEIC ACIDS IN ORGANIC SOLVENT FOLLOWED BY THEIR ENCAPSULATION INTO HYDROPHOBIC NANO- AND MICRO-PARTICLES AND METHOD THEREOF

친수성 핵산 유전자를 유기용매에 가용화시키고, 이를 소수성 미립자에 봉입한 제어방출형 유전자 전달용 복합체와 이의 제조방법이 개시된다. 본 발명의 일 실시예에 따른 유전자 전달용 복합체는 소수성 분자로 그래프트된 양이온성이며 친수성 고분자; 및 유전자가 유기용매 혼합물 상에서 결합되어 형성되는 유전자 복합체가 유기용매 상에 분산되어 나노입자 내로 용이하게 봉입되는 것을 특징으로 한다

Method for preparing piezo-electric material, piezo-electric material prepared by the same, and nanogenerator comprising the piezo-electric material

바이러스-템플릿을 이용한 압전물질 제조방법으로, 표면에 음이온 기능기가 결합된 바이러스 템플릿에 바륨 전구체 용액을 혼합하는 단계; 상기 혼합된 전구체 용액에 티타튬 전구체 용액을 혼합하는 단계; 및 상기 혼합된 용액으로부터 회수된 물질을 하소시켜, 상기 바이러스 템플릿을 제거하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 바이러스-템플릿을 이용한 압전물질 제조방법이 제공된다