6 research outputs found
Effect of group health education on the health behaviors of patients with epilepsy
๊ฐํธํ๊ณผ/์์ฌ[ํ๊ธ]
๊ฐ์งํ์๋ ์ฐ๋ฆฌ๋๋ผ ์ธ๊ตฌ์ค ์ต์ํ 25๋ง๋ช
์ด์์ผ๋ก ๋ง์ ์๋ฅผ ์ฐจ์งํ๊ณ ์์ผ๋ฉฐ ์๋
๋ด์ง ์ผ์๋์ ์ง์๋๋ ๋ง์ฑ์งํ์ด๋ค.
๊ทธ๋ค์ ์ฌํ์ ์ผ๋ก ๋์ธ์ด ์ฌํ๊ณ ์๊ณก๋ ํธ๊ฒฌ์ ์ง๋ฐฐ๋ฅผ ๋ฐ๊ณ ์์ด ์์ ์ ๋ณ์ ์ํํ๋ ค๊ณ ํ๊ฑฐ๋ ๋น๊ด์ ยท๋ถ์ ์ ๋ฐ์์ ๋ณด์ด๊ณ ์๊ณ ์ ์ ์ฌํ์ ยท์ ์์ ๋ฌธ์ ๊ฐ ์ฌ๊ฐํ๋ค.
์ด๋ฌํ ์ด์ ๋ก ์์ง๊น์ง ์ ํต์ ์ธ ๋ฏผ๊ฐ์๋ฃ๊ฐ ๊ด๋ฒ์ํ๊ฒ ์ด์ฉ๋๋ ์ฐ๋ฆฌ์ฌํ์์ ์ฅ๊ธฐ๊ฐ ๋ณ์์ ๋ฐฉ๋ฌธํ๊ณ , ํฌ์ฝ์ ์ดํํด์ผํ๋ ๊ฐ์งํ์๋ค์ ์ง์์ ์ธ ๊ฑด๊ฐํ์๋ฅผ ํ๋๋ฐ ๋ง์ ์ํ์ ๋ฐ๊ณ ์๋ค.
๋ํ ๊ฐ์งํ์๋ค์ ๊ต์ก์ ๊ฒฐ์ฌ๋ก ์ธํด ์๋ชป๋ ์ง์๊ณผ ์ ๋ณด๋ฅผ ๊ฐ๊ณ ๋ฏผ๊ฐ์๋ฃ๋ฅผ ์ด์ฉํจ์ผ๋ก์จ ์ํ์ , ์ ์ ์ํ์ ์ผ๋ก ์น๋ช
์ ์ธ ํผํด๋ฅผ ์
์ ์๋ ์๋ค.
๊ทธ๋ฌ๋ฏ๋ก ๊ธฐ์กด์ ๊ฐ์งํ์๋ฅผ ๋์์ผ๋กํ ์ง๋จ์น๋ฃ๋ ์ง๋จ๊ต์ก, ์ง๋จํ ์๋ฅผ ํฌํจํ ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ด ๊ฐ์ง์ ๋ํ ์ดํด๋ฅผ ์ฆ์ง์ํค๊ณ ์๊ฐ๊ด๋ฆฌ๋ฅผ ์๋ฏธ์๊ฒ ํธ์ ์์ผฐ์ผ๋ฉฐ, ๊ฐ์ง์ ์น๋ฃ, ํ๋, ์ง์๋ฉด์์ ๊ธ์ ์ ์ธ ๋ณํ๋ฅผ ๋ณด์๋ค๋ ์ฐ๊ตฌ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ํ ๋๋ก ์ง๋จ๊ฒฝํ์ ํตํด ๋ณด๋ค
ํจ์จ์ ์ผ๋ก ๊ฑด๊ฐ๋ฌธ์ ๋ฅผ ํด๊ฒฐํ๊ณ , ์๋ฏธ์๋ ๋ฐฉ๋ฒ์ผ๋ก ์ดํดํ ๊ฒ์ ์ค์ฒํ ์ ์๋๋ก ํฌ๊ด์ ์ธ ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ์ค์ํ๋ ๊ฒ์ ๊ฐ์ง์ ๋ํ ์ค๋ช
์ ํด๊ฒฐํด์ฃผ๊ณ ์น๋ฃ์ ๊ฑด๊ฐํ์๋ฅผ ํ๋๋ฐ ์ ์ฉํ๋ฆฌ๋ผ ๋ณธ๋ค.
๋ฐ๋ผ์ ๊ฐํธ์ฌ๊ฐ ์ค์ํ ์ ์๋ ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์กํ๋ก๊ทธ๋จ์ ๊ธฐ๋ฐํ์ฌ ์ด๋ฅผ ์ ์ฉํ ํ ๊ฑด๊ฐํ์์ ์ฆ์ง ์ ๋๋ฅผ ํ๊ฐํด ๋ณด๊ณ ์ ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ฅผ ์๋ํ์๋ค.
์ฐ๊ตฌ๋ชฉ์ ์ ์ฒซ์งธ, ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ด ๊ฐ์งํ์์ ๊ฑด๊ฐํ์์ฆ์ง์ ๋ฏธ์น๋ ํจ๊ณผ๋ฅผ ํ๊ฐํ๊ณ , ๋์งธ, ๊ฐ์งํ์์ ์ผ๋ฐ์ ํน์ฑ ๋ฐ ์ง๋ณ ํน์ฑ๊ณผ ๊ฑด๊ฐํ์์์ ๊ด๊ณ๋ฅผ ๋ถ์ํ๋ ๊ฒ์ด์๋ค.
์ฐ๊ตฌ๋ฐฉ๋ฒ์ S๋ณ์ ๊ฐ์งํน์ํด๋ฆฌ๋์ ๋ฑ๋ก๋์ด ์น๋ฃ๋ฅผ ๋ฐ๊ณ ์๋ ๊ฐ์งํ์ 56๋ช
์ ๋์์ผ๋ก ์๋น์กฐ์ฌ๋ฅผ ์ค์ํ ํ 1992๋
4์ 1์ผ๋ถํฐ 5์ 22์ผ๊น์ง ๊ฐ์งํ์ 72๋ช
์ ๋์์ผ๋ก ์ค์ํ ์์์ ์ฌ์คํ์ฐ๊ตฌ๋ก, ์คํ๊ตฐ๊ณผ ๋์กฐ๊ตฐ์ ์ฐ๊ตฌ๊ธฐ๊ฐ์ ๋ฌ๋ฆฌํ์ฌ ์ฐ๊ตฌ๋์์ ์ ์ ๊ธฐ์ค์ ๋ฐ๋ผ ๊ฐ์งํ์๋ฅผ ์คํ๊ตฐ 42๋ช
, ๋์กฐ๊ตฐ 30๋ช
์ผ๋ก ํ์์ผ๋ฉฐ, ์คํ๊ตฐ์ ๋์์ผ๋ก ์ฌ์ ์กฐ์ฌ ์งํ 60๋ถ๊ฐ ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ์ ๊ณตํ๊ณ 15์ผ์ด ๊ฒฝ๊ณผํ ํ ์ ํ์ ์ด์ผ๋ก ์ถํ๊ด๋ฆฌ๋ฅผ ํ์๊ณ ์ฌ์ ์กฐ์ฌ๋ฅผ ์ค์ํ์ง ํ๋ฌ ํ์ ์ฌํ์กฐ์ฌ๋ฅผ ์ค์ํ์ฌ ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ํจ๊ณผ๋ฅผ ์์๋ณด์๋ค.
๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์๋ฃ๋ก๋ ์ฐ๊ตฌ์๊ฐ ๋ฌธํ๊ณ ์ฐฐ์ ํตํด ๊ฐ๋ฐํ ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์์ฑ
์์ ๋ํ์ ์ญ์์ฌ์ ๊ฐ์ง์ ๊ดํ ์ฌ๋ผ์ด๋๋ฅผ ์ฌ์ฉํ์๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ํจ๊ณผ ์ธก์ ์ ์ฐ๊ตฌ์๊ฐ ๊ฐ๋ฐ
ํ ๊ฑด๊ฐํ์ ์ธก์ ๋๊ตฌ๋ก ํ์๋ค.
์์ง๋ ์๋ฃ๋ SPSS-PC๋ก ๋ถ์ํ์๋๋ฐ, ๋ ์ง๋จ๊ฐ์ ์ ์ฌ์ฑ ๊ฒ์ฆ์ Chi-square best์ t-test๋ก ํ์๊ณ ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ํจ๊ณผ๋ฅผ ํ์ ํ๊ธฐ ์ํด ์ง๋จ๊ต์ก์ ๊ณผ ํ ์คํ๊ตฐ๊ณผ ๋์กฐ๊ตฐ์ ๊ฑด๊ฐํ์์ ์๋ฅผ t-test๋ก ๋น๊ตํ์๋ค. ๋ํ ๊ฐ์งํ์์ ์ผ๋ฐ์ ํน์ฑ ๋ฐ ์ง๋ณ ํน์ฑ๊ณผ ๊ฑด๊ฐํ์์์ ๊ด๊ณ๋ ONE-WAY ANOVA๋ก ๋ถ์ํ์๋ค.
์ฐ๊ตฌ๊ฒฐ๊ณผ๋ ๋ค์๊ณผ ๊ฐ์๋ค.
1. ์คํ๊ตฐ๊ณผ ๋์กฐ๊ตฐ์ ์ผ๋ฐ์ ํน์ฑ๊ณผ ์ง๋ณํน์ฑ์ ์ ์ฌ์ฑ ๊ฒ์ฆ ๊ฒฐ๊ณผ ๋ ์ง๋จ๊ฐ์ ์ ์ํ ์ฐจ์ด๊ฐ ์๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค.
๊ฐ์ค๊ฒ์ฆ ๊ฒฐ๊ณผ์์๋ "์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ๋ฐ์ ์คํ๊ตฐ์ ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ๋ฐ์ง ์์ ๋์กฐ๊ตฐ์ ๋นํ์ฌ ๊ฑด๊ฐํ์์ ์๊ฐ ๋์ ๊ฒ์ด๋ค." ๋ ๊ฐ์ค์ด (t=6.60, df=70, p=.000)์ง์ง๋์ด ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ด ๊ฐ์งํ์์ ๊ฑด๊ฐํ์์ฆ์ง์ ํจ๊ณผ๊ฐ ์์์ด ์
์ฆ๋์๋ค.
2. ์คํ๊ตฐ์ ์ผ๋ฐ์ ํน์ฑ ๋ฐ ์ง๋ณํน์ฑ๊ณผ ๊ต์ก ํ ๊ฑด๊ฐํ์์ ์์์ ๊ด๊ณ๋ ๋ถ์๊ฒฐ๊ณผ ์ผ๋ฐ์ ํน์ฑ์ค์๋ ๊ฑฐ์ฃผ์ง(F=3.4284. p=.0425)๊ฐ. ์ง๋ณ ํน์ฑ์ค์๋ ์ง๋จ๋ช
(F=7.7303. p=.0004)์ด ๊ด๋ จ์ด ์๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค.
์ฆ, ๊ฑฐ์ฃผ์ง๊ฐ ์์ธ๊ทผ๊ต๋ ์์ธ์ธ ๊ฒฝ์ฐ ๋์์์ ๊ฑด๊ฐํ์์ ์๊ฐ ๋์๊ณ , ์ง๋จ๋ช
์์๋ ๋ถ๋ถ๋ฐ์์ธ ๊ฒฝ์ฐ ๋์์์ ๊ฑด๊ฐํ์์ ์๊ฐ ๋๊ฒ ๋ํ๋ฌ๋ค.
์ด์์ ๊ฒฐ๊ณผ๋ก ์ง๋จ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ ์ฅ๊ธฐ๊ฐ์ ์น๋ฃ๋ฅผ ๋ฐ์์ผ ํ๋ ๊ฐ์งํ์์๊ฒ ์์ด ์น๋ฃ์ ํจ๊ณผ๋ฅผ ๋์ผ ์ ์๋ ๊ฐํธ์ค์ฌ๊ฐ ๋ ์ ์๋ค๊ณ ํ๊ฒ ๋ค. ์ฆ ์ง๋จ๋ชจ์์ ํตํ ๊ฑด๊ฐ๊ต์ก์ด ์ฐธ์์๋ค๊ฐ์ ์๋ก ๋ค๋ฅธ ๊ฒฝํ์ ๋๋๊ฒ ํ๊ณ ์ง์์ ์ ๊ณตํ๋ฉฐ ๊ฑด๊ฐํ์์ ๋ํด ๋๊ธฐ๋ฅผ ๋ถ
์ฌํ์ฌ ์๊ฐ๊ด๋ฆฌ์ ๊ด์ฌ์ ๊ฐ๋๋ก ํ๋๋ฐ ์ ์ฉํ๋ค๊ณ ๋ณด๊ฒ ๋ค.
[์๋ฌธ]
In Korea, there are at feast twenty five million patients with epilepsy, and epilepsy is a chronic disease lasting for many years or all of one's life.
The majority of them are pessimistic and negative about their disease and have psychosocial and emotional problems because the attitude of the general population toward them is one of stigmatization.
They must receive long-term care and medication, but this does not happen because of health behavior that emphasizes traditional conservertive therapy and also because of deficits in education about epilepsy.
This study was based on research regarding health education that showed that previous group therapy, group education and group discussion and lead to increased understanding of epilepsy, and significntly improve self-Management, and positively change aspects of therapy, attitudes, and knowledge. Comprehensive group health education through group experiences which these patients can them effectively use to resolve health problem and which they can apply as a useful method to decrease the stigmatization of epilepsy have resulted in increased therapeutic health behavior.
Therefore this researcher developed and applied a group health education program, and then evaluated the result for increased degrees of positive health behavior by the participants.
The study further attempted to evaluate increased degrees of positive health behavior after participation in a group health education program which had been developed to promote health behaviors, and to analyze the relationship between the personal and illness history and health behavior of the participants.
AS a research method, this study was a clinical quasi-experiment in which forty two of 72 epileptic patients who were attending a special clinic for patients wish epilepsy at S hospital were selected as the experimental group and received group health education for one time after a pre-test, and then phone contacts fifteen days later as a follow up about this education. The remaining 30 patients served as the control group.
Treatment materials used were a small book of health education developed by the researcher and slides from the Korea Red Cross Association.
The Effects of group health education were measured using a aquestionnaire on health behavior developed by the researcher.
The collected data were analyzed by Chi-square test and t-test to test for differences between the two groups, and t-test to teat the effect of the group health education.
The relationship between personal and illness history and health behavior were analyzed using One-Way ANOVA.
The following is a summary of the result of this study.
1. A relationship between personal and illness history and health behavior indicated no significant differences.
The hypothesis that the scores of health behavior of the experimental group given group health education would be higher than the control group without group health education was supported, therefore there is confirmation that positive health
behavior of patients with epilepsy is increased by group health education.
2. A relationship was found for personal and illness history and health behavior for place of residence for personal history, and classifications of diagnosis in illness history.
As a result of this study, group health education is seen as a nursing intervention for improving the therapeutic effects for patient with epilepsy. Group health education through group meeting is useful for sharing experiences, offering knowledge of epilepsy, and as a motivation to positive health behavior that can lead to self management.restrictio
Effects of a Network Program for Preventing Obesity of Patients Taking Antipsychotics or Antidepressants
Purpose: This study was designed to investigate the effects of a network program to prevent obesity and improve dietary habits for patients taking antipsychotics or antidepressants.
Method: Thirty-seven patients in two hospitals were assigned to a control group (21 patients) or an intervention group ( 16 patients). The intervention group was evaluated to analyze the effect of the network program for six weeks after the program.
Result: There was a difference in the rate of increased body weight between the control group and the intervention group. Notably, the body weight of both groups before the intervention was significantly increased. However, after the intervention the body weight of the intervention group rarely increased, whereas, the body weight of the control group was significantly increased as expected. There was an observed difference in diet between the control group and the intervention group. After the intervention, caloric intake per day of the intervention group decreased. Also, the duration of the meal of the intervention group after the intervention was longer than before.
Conclusion: The network program for preventing obesity and improving dietary habits of patients taking antipsychotics or antidepressants was effective. The study shows that a network program can be an important part of a nursing intervention in clinical practice.ope
Factors influencing atopy dermatitis among teenagers (The Third Korea National Health and Nutrition Examination Survey)
๊ฑด๊ฐ์ฆ์ง๊ต์กํ๊ณผ/์์ฌ[ํ๊ธ]์ ์ธ๊ณ์ ์ผ๋ก ์ฆ๊ฐํ๊ณ ์๋ ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ์ ํฌํจํ ์ฌ๋ฌ ์๋ ๋ฅด๊ธฐ ์งํ์ ์ฐ๋ฆฌ๋๋ผ์์๋ ์ฒญ์๋
์์ ๊ฐ์ฅ ํํ ๋ง์ฑ์งํ ์ค ํ๋์ด๋ค. ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ 2005๋
๊ตญ๋ฏผ๊ฑด๊ฐ์์์กฐ์ฌ์์ ๋ง 12์ธ ์ด์ ๋ง 19์ธ ๋ฏธ๋ง ์ฒญ์๋
์ ๋์์ผ๋ก ์ง๋ 1๋
๊ฐ ์์ฌ์ง๋จ ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ๊ตฐ๊ณผ ์ ์๊ตฐ์ผ๋ก ๋๋์ด ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ์ ์ํ์์ธ์ ๋ฐํ๊ณ ์ ํ์๋ค. 2005๋
๊ตญ๋ฏผ๊ฑด๊ฐ์์์กฐ์ฌ์์ ๋ง 12์ธ ์ด์ ๋ง 19์ธ ๋ฏธ๋ง ์ฒญ์๋
์ 3,316๋ช
์ด๋ ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ์ ์ต์ข
์ฐ๊ตฌ ๋์์ ์ ์ฒด ์ฒญ์๋
์ 893๋ช
์ด์๋ค. ์ฐ๊ตฌ๋์์์ ์ผ๋ฐ์ ํน์ฑ, ์ ์ฒด์ ํน์ฑ, ์์ต๊ด์ด ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ์ ๋ฏธ์น๋ ์ํฅ์ ์ดํด๋ณด์๋ค. ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ์ ๊ฒฐ๊ณผ, ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ ์ธ์ ์๋ ๋ฅด๊ธฐ ์งํ์ธ ๋น์ผ, ์ํ์๋ ๋ฅด๊ธฐ๊ฐ ์์ ๊ฒฝ์ฐ ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ ๋ฐ์๊ณผ ์ ์ํ ๊ด๋ จ์ฑ์ ๋ณด์๋ค. ๋ํ ๋จ์์ ๋นํด ์ฌ์๊ฐ ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ ๋ฐ์ ์ํ์ด ๋์ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค. ํ์ง๋ง, ์์ต๊ด ์์ธ์์๋ ์ ์๊ตฐ๊ณผ ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ๊ตฐ์ด ์ฐจ์ด๊ฐ ์๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค. ์์ ๊ฒฐ๊ณผ๋ก ๋ฏธ๋ฃจ์ด ๋ณผ ๋, ์๋ ๋ฅด๊ธฐ ์งํ์ ๋ ๋ค๋ฅธ ์๋ ๋ฅด๊ธฐ ์งํ์ ์ํฅ์ ๋ฏธ์น๋ค๋ ๊ฒ์ ์๊ฒ ๋์๊ณ , ์์ต๊ด ๊ด๋ฆฌ๊ฐ ํ์ํจ์๋ ๋ถ๊ตฌํ๊ณ ๊ด๋ฆฌํ์ง ๋ชปํ๊ณ ์๋ ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ๊ตฐ์ ๋์์ผ๋ก ์ฌ๋ฐ๋ฅธ ์์ต๊ด ๊ต์ก ๋ฐ ์ง์์ ๊ด๋ฆฌ๊ฐ ํ์ํ ๊ฒ์ผ๋ก ์ฌ๊ฒจ์ง๋ค. ๊ทธ๋ฌ๋ ์๋ต์๊ฐ ์ฐ๊ตฌ๋์์ธ ์ฒญ์๋
๋ณธ์ธ์ด ์๋ ๋ถ๋ชจ์ ์๋ต ๋น์จ์ด ๋ง์ ์์ต๊ด ๊ด๋ จ ์ง๋ฌธ์์ ์๋ต๋ฅ ์ด ๋ฎ์๋ค. ๋๋ฌธ์ ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ์ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ์ ํํ ์์ต๊ด์ด๋ผ๊ณ ํ๊ธฐ์๋ ๋ถ์กฑํ ๋ถ๋ถ์ด ์๋ค. ๋ํ ์ ์๊ตฐ์ ๋นํด ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ๊ตฐ์ ์๊ฐ ์ ์ด ์ฐ๊ตฌ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ์ผ๋ฐํํ๊ธฐ์๋ ์ ํ์ด ์๋ค. ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ณด๋ค ๋ ๋ง์ ์์ ์ํ ํผ ํผ๋ถ์ผ๊ตฐ์ ๋์์ผ๋ก ํ ์์ต๊ด ์ฐ๊ตฌ๊ฐ ํ์ํ๋ค๊ณ ์๊ฐ๋๋ค.
[์๋ฌธ]This study was to find factors affecting atopy dermatitis condirion among the teenagers in 12 to 18 yeaer old. The teens for the study were limited to the group diagnosed with atopy dermatitis by a physician during the last year.
The number of teenagers between 12 and 18 years old was 3,316 in the third Korea National health and nutrition examination survey. The number of the study subject was limited to 893.
The study was to see if there were factors affecting the atopy dermatitis such as general characteritics, physical condition, and food consumption and to compare the subjects with the teens without atopy dermatitis.
The results showed stopy dermatitis was satistically significant association with the pre-existing physical condition like allergic rhinitis and food allergy. And girls had higher risk of atopy dermatitis occurence than boys. Non-atopy dermatitis teens and atopy dermatitis teens had no difference in diet patterns.
In conclusion, an allergic disease was also associated with other allergic diseases. The limitation of the study was the low response rate on food consumption question among the teens with the disease. The might be due to small the teens with the disease. Despite the limitations, the present study suggested that people with atopy dermatitis should be given a nutrition education program for better food selection and diet management for the condition.restrictio
(The) Life Experience of College Students with Schizophrenia.
๊ฐํธํ๊ณผ/๋ฐ์ฌ[ํ๊ธ]
๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ์ํ๊ฒฝํ๊ณผ ์ด๋ค์ ์ํ์ ๋ง์ ๋ถ๋ถ์ ์ฐจ์งํ๊ณ ์๋ ๋ํ์ํ์ ์ ์์ ๋ฐํ๊ธฐ ์ํ ํ์์ ์ฐ๊ตฌ์ ์ํ๊ฒฝํ ์ ํ์ ํ์
ํ๊ธฐ ์ํ ์ฌ๋ก์ฐ๊ตฌ๋ก ์ค์๋์๋ค. ์์ธ Y๋ํ๋ณ์๊ณผ ๊ฒฝ๊ธฐ๋ A๋ํ๋ณ์์์ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ ์ง๋จ์ ๋ฐ๊ณ ์ ์ ๊ณผ ์ธ๋์์ ์น๋ฃ๋ฅผ ๋ฐ๊ณ ์๋ ๋ํ์ 21๋ช
์ ๋์์ผ๋ก ์ค์๋์์ผ๋ฉฐ, ์ ์ฒด ์๋ฃ์์ง๊ธฐ๊ฐ์ 2002๋
6์๋ถํฐ 11์๊น์ง ์ด๋ฃจ์ด์ก๋ค. ์ฐ๊ตฌ๋๊ตฌ๋ ์ฐ๊ตฌ์๊ฐ ๊ฐ๋ฐํ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ์ํ๊ฒฝํ ์ง๋ฌธ์ง์ ํ์คํ๋ ๋ํ์ํ์ ์์ฒ๋๋ฅผ ์ฌ์ฉํ์์ผ๋ฉฐ, ์๋ฃ๋ถ์์ ๋ด์ฉ๋ถ์๋ฒ๊ณผ ๊ธฐ์ ์ ํต๊ณ๋ฐฉ๋ฒ์ ์ด์ฉํ์๋ค.
๋ณธ ์ฐ๊ตฌ์์๋ ์ํ๊ฒฝํ์ ๋ํด ์ฌ์ธต๋ฉด์ ์ ์ค์ํ์์ผ๋ฉฐ, ๋ฉด์ ์๋ฃ๋ ๋ด์ฉ๋ถ์๋ฒ์ผ๋ก ๋ถ์ํ ๊ฒฐ๊ณผ 25๊ฐ์ ์ฃผ์ ๊ฐ ๋ํ๋ฌ๊ณ ์ด๋ 6๊ฐ์ ์ํ๊ฒฝํ์ผ๋ก ๋ฒ์ฃผํ๋์๋ค.
์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ์ํ๊ฒฝํ์ ๊ฐ์กฑ๊ด๊ณ ๊ฒฝํ ๋ฒ์ฃผ์์๋ ์ ์ฒด 21๋ช
์ค ๋ํ๊ฒฐ์ฌ๊ฐ 12๋ช
์ผ๋ก ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๊ฒฝํ๋๊ณ ์์๊ณ ์ ์ด๋ถ์กฑ 9๋ช
, ์ง์ง 9๋ช
, ๊ฐ๋ฑ๊ด๊ณ๋ 8๋ช
์ด ๊ฒฝํํ๊ณ ์์๋ค. ์น๊ตฌ๊ด๊ณ ๊ฒฝํ ๋ฒ์ฃผ์์๋ ์น๊ตฌ๊ด๊ณ์์์ ์ธ๋ก์์ด 12๋ช
์ผ๋ก ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๊ฒฝํ๋๊ณ ์์๊ณ , ์น๊ตฌ์ฌ๊ท๊ธฐ ์ด๋ ค์ 11๋ช
, ์น๊ตฌ๊ด๊ณ๋ก๋ถํฐ์ ํดํ์ด 10๋ช
์ด์์ผ๋ฉฐ, ์น๋ฐ๊ฐ ์ถ๊ตฌ๋ฅผ ๊ฒฝํํ๋ ๋์์๊ฐ 9๋ช
, ์น๊ตฌ๊ด๊ณ์ ํธ์ํจ์ ๊ฒฝํํ๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ 7๋ช
์ด์๋ค. ํ๊ต์ํ๊ฒฝํ ๋ฒ์ฃผ์์๋ ํ์
์ํ์ ์ด๋ ค์์ ๊ฒฝํํ๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ 14๋ช
์ผ๋ก ๊ฐ์ฅ ๋ง์์ผ๋ฉฐ, ํ๊ต์ํ์ ๋ํ ์์์์ค์ ๊ฒฝํํ๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ 12๋ช
, ๋๋ฃ๋ก๋ถํฐ์ ๊ณ ๋ฆฝ๊ฐ 9๋ช
, ํ์
์ง์์ ์ ์คํจ 8๋ช
, ํ์
์ฑ์ทจ์ ๋ํ ๋ง์กฑ์ด 6๋ช
์ด์๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ผ์์ํ๊ฒฝํ ๋ฒ์ฃผ์์๋ ๊ท ํ์๋ ์ํ์์์ ์ ์งํ๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ 8๋ช
์ด์๊ณ , ์ผ์์ ๋ํ ํฅ๋ฏธ์์ค 7๋ช
, ํ์ค๊ฐ๊ฐ ์์ค 5๋ช
์์ผ๋ก ๊ฒฝํ๋๊ณ ์์๋ค. ์ฌํ์ ์ญํ ์ํ ๊ฒฝํ ๋ฒ์ฃผ์์๋ ์ญํ ์ํ์ ๋ํ ๋ฌด๋ ฅ๊ฐ์ ๊ฒฝํํ๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ 11๋ช
์ผ๋ก ๊ฐ์ฅ ๋ง์๊ณ , ์์กด๊ฐ ์ฆ์ง 6๋ช
, ์ฌํ์ ๋ํ ์์๊ฐ์ด 3๋ช
์์ผ๋ก ๊ฒฝํ๋๊ณ ์์๋ค. ์ ์ ๋ณ ๊ฒฝํ ๋ฒ์ฃผ์์๋ ์ ์ ์งํ์๋ก์์ ์ธ์๊ฑฐ๋ถ๋ ์ ์ ์งํ์ผ๋ก ์ธํ ์ข์ ๊ฐ์ ๊ฐ๊ฐ 12๋ช
์ด๋ ๊ฒฝํํ๊ณ ์์๊ณ , ํ์ค๋ก๋ถํฐ์ ์๊ณก๊ฐ๋ 7๋ช
์ด๋ ๊ฒฝํํ๊ณ ์์๋ค. ๊ทธ๋ฌ๋ ์ ์ ์งํ์ ๋ํ ๊ธ์ ์ ์์ฉ์ ๊ฒฝํํ๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ 8๋ช
, ์ ์ ์งํ์๋ก์์ ์๋ก์ด ์ ์ฒด๊ฐ ์ ๋ฆฝ์ ๊ฒฝํํ๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ 5๋ช
์ผ๋ก ๋ํ๋๊ธฐ๋ ํ์๋ค
๋ํ ๊ฒฝํ์ ๋น๋๋ฅผ ๋ถ์ํ ๊ฒฐ๊ณผ ์ด 424๊ฑด์ ์ํ๊ฒฝํ๋น๋๊ฐ ๋ํ๋ฌ๋ค. ์ ์ฒด ์ํ๊ฒฝํ์ค ํ๊ต์ํ๊ฒฝํ์ ๋น๋๊ฐ 23.6%๋ก ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๋ํ๋ฌ๊ณ , ๊ฐ์กฑ๊ด๊ณ๊ฒฝํ 22.2%, ์น๊ตฌ๊ด๊ณ๊ฒฝํ 21.9%, ์ ์ ๋ณ ๊ฒฝํ 20.5% ์์ด์์ผ๋ฉฐ, ์ผ์์ํ๊ฒฝํ๊ณผ ์ฌํ์ ์ญํ ์ํ ๊ฒฝํ์ ๊ฐ๊ฐ 6.1%์ 5.7%๋ก ์ ๊ฒ ๋ํ๋ฌ๋ค. ์ฐ๊ตฌ ๋์์์ ์ ์ฒด ์ํ๊ฒฝํ์ค ๊ฐ์กฑ๊ด๊ณ ๊ฒฝํ์์๋ ๋ํ ๊ฒฐ์ฌ(40๊ฑด)๋ฅผ ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๊ฒฝํํ๊ณ ์์๊ณ ๋ค์์ด ๊ฐ๋ฑ๊ด๊ณ(23๊ฑด), ์ง์ง(19๊ฑด), ์ ์ด ๋ถ์กฑ(12๊ฑด)์์ด์๋ค. ์น๊ตฌ๊ด๊ณ ๊ฒฝํ์์๋ ์ธ๋ก์(27๊ฑด)์ ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๊ฒฝํํ๊ณ , ์น๊ตฌ์ฌ๊ท๊ธฐ ์ด๋ ค์(22๊ฑด), ์น๊ตฌ๊ด๊ณ๋ก๋ถํฐ ํดํ(19๊ฑด), ์น๋ฐ๊ฐ ์ถ๊ตฌ(17๊ฑด), ์น๊ตฌ๊ด๊ณ์ ํธ์ํจ(8๊ฑด)์์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค. ๋ํ ํ๊ต์ํ ๊ฒฝํ์์๋ ํ์
์ํ์ ์ด๋ ค์(46๊ฑด)์ ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๊ฒฝํํ๊ณ , ๋ค์์ผ๋ก ํ๊ต์ํ์ ๋ํ ์์์์ค(23๊ฑด), ๋๋ฃ๋ก๋ถํฐ์ ๊ณ ๋ฆฝ๊ฐ(12๊ฑด), ํ์
์ฑ์ทจ์ ๋ํ ๋ง์กฑ(10๊ฑด), ํ์
์ง์์ ์ ์คํจ(9๊ฑด)์ ์์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ผ์์ํ ๊ฒฝํ์์๋ ์ผ์์ ๋ํ ํฅ๋ฏธ์์ค(9๊ฑด), ํ์ค๊ฐ๊ฐ์ ์์ค(9๊ฑด), ๊ท ํ์๋ ์ํ์์ ์ ์ง(8๊ฑด)์์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ์ผ๋ฉฐ, ์ฌํ์ ์ญํ ์ํ ๊ฒฝํ์์๋ ์ญํ ์ํ์ ๋ํ ๋ฌด๋ ฅ๊ฐ(11๊ฑด), ์์กด๊ฐ ์ฆ์ง(8๊ฑด), ์ฌํ์์ผ๋ก์ ์์๊ฐ(5๊ฑด)์์ผ๋ก ๊ฒฝํ์ ๋น๋๊ฐ ๋ํ๋ฌ๋ค. ๋ง์ง๋ง์ผ๋ก ์ ์ ๋ณ ๊ฒฝํ์์๋ ์ ์ ์งํ์ผ๋ก ์ธํ ์ข์ ๊ฐ(27๊ฑด)์ ๊ฐ์ฅ ๋ง์ด ๊ฒฝํํ๊ณ ์์๊ณ , ํ์ค๋ก๋ถํฐ์ ์๊ณก๊ฐ(22๊ฑด), ์ ์ ์งํ์๋ก์์ ์๊ธฐ์ธ์์ ๋ํ ๊ฑฐ๋ถ(21๊ฑด)์์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ์ผ๋ฉฐ, ์ ์ ์งํ์๋ก์์ ์๋ก์ด ์ ์ฒด๊ฐ ์ ๋ฆฝ(9๊ฑด)๊ณผ ์ ์ ์งํ์ ๋ํ ๊ธ์ ์ ์์ฉ(8๊ฑด)๋ ๊ฒฝํํ๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค.
์ด์์ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ์ํ๊ฒฝํ์ ๋ถ์ ์ ์ธ ๊ฒฝํ์ด 323๊ฑด(76.4%)์ผ๋ก ๊ธ์ ์ ์ธ ๊ฒฝํ 101(23.6%)๋ณด๋ค ํจ์ฌ ๋น๋๊ฐ ๋๊ฒ ๋ํ๋ฌ๋ค. ์ฆ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ์ํ๊ฒฝํ์ ๋ชจ๋ ์์ญ์์ ์ ์ ๋ณ๊ณผ ๋ฐ๋ฌ๊ธฐ์ ํน์ฑ ๋ฐ ์๊ตฌ๊ฐ ๋งฅ๋ฝ์ ์ด๋ฃจ๋ฉฐ ๊ฒฝํ๋๊ณ ์์๋๋ฐ ๊ทธ๋ค์ ์ ์ ๋ณ์ผ๋ก ์ธํด ๊ฐ์กฑ๊ด๊ณ๋ถํฐ ์๋ฅด๋ฐ์ดํธ๋ ์ฌ๊ฐ์ํ๊น์ง ์ถ ์ ์ฒด๊ฐ ๋ถ์ ์ ์ธ ์ํฅ์ ๋ฐ๊ณ ์์๋ค. ํนํ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์๋ค์ ํ์
์ํ์ด๋ ์น๊ตฌ๊ด๊ณ์ ์ด๋ ค์์ผ๋ก ํ๊ต์ํ์ ์ง์ํ๋๋ฐ ์๋นํ ์ด๋ ค์์ ๊ฒฝํํ๊ณ ์์๋ค.
ํํธ 8๋ช
์ ์ฌ๋ก๋ก๋ถํฐ ํ์ธํ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์๋ค์ ์ํ๊ฒฝํ ์ ํ์ ๋ํ์ํ ๊ณผ์ ์ค์ ์ํ๊ฐ ์ข์์ง๊ณ ์๋ ๋์์์ ์ํ๊ฐ ๋๋น ์ง๊ณ ์๋ ๋์์๊ฐ ์์์ผ๋ฉฐ ๋ํ ์ํ๊ฐ ์ข์์ก๋ค๊ฐ ๋๋น ์ง๊ธฐ๋ฅผ ๋ฐ๋ณตํ๋ ๋์์๋ค์ด ์์๋ค.
์ด๋ค ์ค ์ ์ ๋ณ์ ์ํ๊ฐ ์ข์์ง๊ณ ์๋ 3๋ช
์ ๋์์๋ ๊ณตํต์ ์ผ๋ก ๊ฐ์กฑ์ ์ง์ง, ์น๋ฐ๊ฐ ์ถ๊ตฌ, ์ ์ ์งํ์ ๋ํ ๊ธ์ ์ ์์ฉ, ํ์
์ฑ์ทจ์ ๋ํ ๋ง์กฑ์ ๊ฒฝํํ์๋๋ฐ ์ด๋ค์ ์์ ์ ์ ๊ณต์ ๋ง์กฑํดํ๋ฉฐ ํ์
์ ์ํ๊ณ ์๊ฑฐ๋ ํ์
์คํธ๋ ์ค๊ฐ ๊ฐ์๋ ๊ฒ์ด ํน์ง์ด์๋ค. ์ฆ ์ ๊ณต์ด ์ฌ์์ ํ์
์ํ์ ์ด๋ ค์์ด ์๊ฑฐ๋ ์ ์ฑ์ ๋ง๊ณ , ๋ถ๋ชจ์ ๊ธฐ๋์ ๋ํ ๋ถ๋ด์ผ๋ก๋ถํฐ ๋ฒ์ด๋๋ฉด์ ํ์
์คํธ๋ ์ค๊ฐ ๊ฐ์ํ๋ ๊ฒฝํ์ ํ์๋ค. ๋ํ ์ด๋ค์ ์ด์ฑ์น๊ตฌ๋ ์นํ ์น๊ตฌ์์ ๊ด๊ณ๊ฐ ์ ์ ์ง๋๊ณ ์์๊ณ , ๋์๋ฆฌ, ํ์ฐ, ํ๊ต ์น๊ตฌ๋ค๊ณผ์ ๊ด๊ณ์์ ๋ณ์ ์ดํด ๋ฐ์์ผ๋ก์จ ๊ด๊ณ์ ํธ์ํจ์ ๊ฒฝํํ๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ ์ ์งํ์ ๋ํ ๊ธ์ ์ ์ธ ์์ฉ๊ณผ ์ ์ ์งํ์๋ก์์ ์๋ก์ด ์ ์ฒด๊ฐ ์ ๋ฆฝ์ ๊ฒฝํํ๋ฉด์ ์ํ๊ฐ ์ข์์ง๊ณ ์์๋ค.
๋ฐ๋ฉด ์ํ๊ฐ ๋๋น ์ง๋ ๊ณผ์ ์ ์๋ 3๋ช
์ ๋์์๋ ๊ณตํต์ ์ผ๋ก ๊ฐ์กฑ๊ณผ ๋ํ๊ฒฐ์ฌ, ํ๊ต์ํ์ ๋ํ ์์์์ค, ์น๊ตฌ์ฌ๊ท๊ธฐ ์ด๋ ค์, ์ ์ ์งํ์ผ๋ก ์ธํ ์ข์ ๊ฐ, ํ์
์ํ์ ์ด๋ ค์, ์น๊ตฌ๊ด๊ณ์์์ ์ธ๋ก์, ์ผ์์ ๋ํ ํฅ๋ฏธ์์ค์ ๊ฒฝํํ์๋ค. ์ฆ ์ด๋ค์ ๊ฐ์กฑ๊ณผ ๋ํ๊ฐ ๊ฒฐ์ฌ๋๊ณ , ,ํ๊ต์ํ์ ์์์ด ์์ผ๋ฉฐ, ์ ๊ณต์ด ๋๋ฌด ์ด๋ ค์์ ํ์
์ํ์ ์ด๋ ค์์ ๊ฒฝํํ๊ฑฐ๋ ์น๊ตฌ๊ฐ ์์ด์ ์ธ๋ก์์ ๊ฒฝํํ์๋ค. ๋ํ ์ผ์์ํ์ ๋ํ ํฅ๋ฏธ๋ฅผ ์์คํ์ฌ ์๋ฌด๊ฒ๋ ํ์ง ์๊ณ ๋ํํ๊ฒ ํ๋ฃจ๋ฅผ ๋ณด๋ด๋ฉด์ ์ ์ ์ ์ ๋ณ์ ์ํ๊ฐ ๋๋น ์ง๊ณ ์์๋ค.
ํํธ ๊ตด๊ณก๊ณผ์ ์ ์๋ ๋ํ์ 2๋ช
์ ๊ณตํต์ ์ธ ์ํ๊ฒฝํ ์ฃผ์ ๋ ์ํ๊ฐ ๋๋น ์ง๋ ๊ณผ์ ์๋ ํ๊ต์ํ์ ๋ํ ์์ ์์ค, ์น๊ตฌ๊ด๊ณ์์์ ์ธ๋ก์, ์ ์ ์งํ์๋ก์์ ์๊ธฐ์ธ์ ๊ฑฐ๋ถ, ์ ์ ์งํ์ผ๋ก ์ธํ ์ข์ ๊ฐ์ด ์์๊ณ , ์ํ๊ฐ ์ข์์ง๋ ๊ณผ์ ์๋ ์น๋ฐ๊ฐ ์ถ๊ตฌ, ์ ์ ์งํ์ ๋ํ ๊ธ์ ์ ์์ฉ์ด ์์๋ค. ๋ํ ์ฌ๋ฌ ๊ฐ์ง ์ํ๊ฒฝํ ์ ํ์ ์๋ ๋ชจ๋ ์ฌ๋ก์ฐ๊ตฌ ๋์์๋ค์ด ๊ณตํต์ ์ผ๋ก ์ ์ ์งํ์ผ๋ก ์ธํ ์ข์ ๊ฐ์ ๊ฒฝํํ๊ณ ์๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค.
์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ๋์์ผ๋ก ํ์คํ๋ ๋ํ์ํ์ ์ ์ฒ๋๋ฅผ ์ด์ฉํ์ฌ ๋ํ์ํ์ ์ ์ ๋๋ฅผ ์์๋ณด์๋ค.
์ฐ๊ตฌ ๊ฒฐ๊ณผ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์๋ค์ ํ์
์ ์ ์๊ณผ ์ฌํ์ ์ ์์ ์ ๋๊ฐ ์ผ๋ฐ๋ํ์๋ณด๋ค ๋ฎ์์ผ๋ฉฐ, ๋ํ์ํ์ ์์ ํ์๋ฒ์ฃผ๊ฐ ์๊ด๊ด๊ณ ๋ถ์์์ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ๋ํ์ํ์ ์์ ์์ด์ ํ์
์ ์ ์๊ณผ ์ฌํ์ ์ ์๊ฐ์ ์๊ด๊ด๊ณ(p<.002)๊ฐ ๊ฐ์ฅ ๋ง์๊ณ , ํ์
์ ์ ์๊ณผ ๋ํ๋ง์กฑ(p<.007), ์ฌํ์ ์ ์๊ณผ ๊ฐ์ธ ๋ฐ ์ ์์ ์ ์(p<.040)์์ผ๋ก ์๊ด๊ด๊ณ๊ฐ ์์๋ค.
์ฑ๋ณ์ ๋ฐ๋ฅธ ๋ํ์ํ์ ์ ์ ๋์์๋ ์ฌ์๊ฐ ๋จ์๋ณด๋ค 4๊ฐ์ ํ์๋ฒ์ฃผ์ ์ด๋ํ์ํ์ ์ ์ ์์์ ๋ชจ๋ ๋์ ์ ์๋ฅผ ๋ํ๋์ผ๋ฉฐ ์ด๋ํ์ํ ์ ์์์๋ ์์๊ฒ์ฆ(Mann-Whitney Test)์์ ์ ์ํ ์ฐจ์ด๊ฐ ์์๋ค. ๋ํ ์ฐ๊ตฌ๋์์์ ์ ๋ณ ๊ธฐ๊ฐ์ ๋ฐ๋ฅธ ๋ํ์ํ์ ์ ์ ๋์์๋ ๋ํ์์ ๋ง์กฑ๋๋ฅผ ์ ์ธํ๊ณ ๋ ์ ๋ณ ๊ธฐ๊ฐ์ด ์งง์ ๊ฒฝ์ฐ์ ๋ํ์ํ์ ์์ ์ํ๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ์ผ๋ฉฐ ํนํ ์ฌํ์ ์ ์์ ์ ๋ณ ๊ธฐ๊ฐ์ ๋ฐ๋ผ์ ์ ์ํ ์ฐจ์ด๊ฐ ์์๋ค. ์ฌํ์ํ๋ณ ๋ํ์ํ์ ์ ์ ๋๋ ๊ฐ์ธ ๋ฐ ์ ์์ ์ ์์ ์ ์ธํ๊ณ ๋ ๋ชจ๋ ์ฌํ์์ ์ ์ ์ ์๊ฐ ๋๊ฒ ๋ํ๋ฌ๋ค.
๊ฒฐ๋ก ์ ์ผ๋ก ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ ๊ฐ์ง ๋ํ์์ ์ํ๊ฒฝํ์ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ๊ณผ ๋ฐ๋ฌ๊ธฐ์ ํน์ฑ ๋ฐ ์๊ตฌ๊ฐ ๋งฅ๋ฝ์ ์ด๋ฃจ๋ฉฐ ๋๋ถ๋ถ์ ๊ฒฝํ์ด ๋ถ์ ์ ์ผ๋ก ๊ฒฝํ๋์ด์ง๊ณ ์์๋ค. ๋ฐ๋ผ์ ๋ฐ๋ฌ๊ธฐ์ ํน์ฑ์ ๊ณ ๋ คํ ์ค์ฌ๋ฐฉ์์ผ๋ก์จ ์ ์ ๋ณ์ ๊ธ์ ์ ์ผ๋ก ์์ฉํ์ฌ ์๋ก์ด ์ ์ฒด๊ฐ์ ์ ๋ฆฝํ๊ณ ์น๋ฐ๊ฐ์ ๊ฒฝํํ๊ฒ ํ๋ฉฐ, ํ๊ต์ํ์ ํตํด์ ๊ธ์ ์ ์ธ ์ํ๊ฒฝํ์ ํ ์ ์๋๋ก ์ค์ฌํจ์ผ๋ก์จ ์ด๋ค์ด ์ ์ ๋ณ์ ๊ทน๋ณตํ๊ณ ์ ์์ ์ผ๋ก ํ๊ต์ํ์ ํด๋๊ฐ๋๋ก ๋์ธ ์ ์๋ค. ์ด๋ ๊ถ๊ทน์ ์ผ๋ก๋ ์ ์ ๋ถ์ด๋ณ์ผ๋ก ๋ถํฐ์ ํ๋ณต์ ์ด์งํ๋ ๋ฐฉ์์ด ๋ ๊ฒ์ด๋ค.
[์๋ฌธ]
This study was designed to identify the life experience of college students with schizophrenia, to evaluate their adjustment of college life.
The research method included in-depth interviews, structured questionnaire and case study. Data was collected from June to November, 2002 at two university hospitals. The participants were 21 college students with schizophrenia.
Content analysis revealed twenty five themes and six categories. Six categories and respective themes are as follows : interaction experience with family(contact deficiency, verbal interaction deficiency, conflict, support), interaction experience with friends(loneliness, difficulty making friends, withdrawal from friends, comfortable feeling with friends, seeking intimacy), experience of school life (difficulty with academic performance, motivation loss of school life, feeling of isolation, satisfaction with academic performance, urgent need for continuing academic performance), experience of everyday life (loss of interests, loss of feeling of reality, keeping balanced life style), experience of social role performance (powerlessness, enhancing self-esteem, sense of belonging as a social member), and experience of a mental illness (denial of self-recognition as a mental illness patient, despair due to mental illness, feeling of deterioration, accepting a mental illness, attaining new identity as a mental illness patient).
Most participants reported more negative life experiences than positive ones. Most of them frequently reported difficulties were difficulties in academic performance and in making friends.
The results of the case study with eight participants are as follows:
They showed three life experience patterns during the course of college life. These patterns were the recovering course, deteriorating course, and fluctuating course. Three participants in the recovering course encountered the common themes of family support, seeking intimacy, satisfaction with academic performance, accepting a mental illness, and attaining new identity as a mental illness patient. Three participants in the deteriorating course encountered the common themes of verbal interaction deficiency, difficulty making friends, loneliness, difficulty with academic performance, motivation loss of school life, loss of interests, and despair due to mental illness. Two participants in the fluctuating course encountered the common themes of motivation loss of school life, loneliness, denial of self-recognition as a mental illness patient, and despair due to mental illness during deteriorating course, but they also encountered the common themes of seeking intimacy, positively accepting mental illness during the recovering course.
And all of the case study participants reported the common theme of despair due to mental illness.
On the subscales for college adjustment, there was a significant correlation between academic adjustment and social adjustment(p<002), academic adjustment and satisfaction of college(p<.007), and social adjustment and individual adjustment(p<.040).
On the total score for college adjustment, the scores for academic adjustment and social adjustment were lower than general students. On degree adjustment to college, women had significantly higher scores than men. In the area of social adjustment, students who had the disease for less than fifty months had significantly higher scores than students who had the disease for longer than fifty months.
In conclusion, throughout most of their lives the students in this study have met negativeness in both developmental characteristics and needs. This study may contribute to expanding basic knowledge about college students with schizophrenia. It supports the need for intervention programs that meet their actual experience according to developmental characteristics and needs. The experiences of participants who were in the recovery course are especially relevant to the development of intervention programs.ope