급성골수성백혈병에서 KIT과 MYH8 유전자 변이에 대한 기능 분석

학위논문(박사)--서울대학교 대학원 :의과대학 협동과정 종양생물학전공,2019. 8. 윤성수.Acute myeloid leukemia (AML) is a hematologic malignancy in which immature myeloid cells such as myeloblast proliferate abnormally in the bone marrow and normal haematopoiesis is inhibited. Despite initial gratifying response to chemotherapy, almost half of the patients will experience relapse with ultimate failure to achieve long-term remission. The next-generation sequencing revealed that mutations of FLT3, NPM1, DMNT3A, and IDH1/2 were the major pathogenic mutations in acute myeloid leukemia, but the cure rate is still unsatisfactory due to the high heterogeneity of cancer cells, causing relapse. Therefore, in order to improve the cure rate, deeper understanding of mutations and new target discovery are urgently needed. In the first part, our data showed that upregulated Pim kinase was a novel molecular event in KIT D816V which is found frequently in core binding factor (CBF)-AMLs and is associated with a poor prognosis. Through molecular screening, highly upregulated Pim kinases were found in D816V cells and these were involved in proliferation, survival, migration, and drug resistance in the D816V mutant cells. Furthermore, our data demonstrate that upregulated Pim kinases was a unique feature of KIT D816V cells, compared with N822K (another c-Kit activating mutation) and N822 made by CRISPR-Cas9 genome editing. Taken together, these results suggest that increased Pim kinases play an important role in the biologic behavior of KIT D816V cells and could be a novel therapeutic target in patients with KIT D816V mutation. In the second part, our data showed changes in cellular behavior conferred by MYH8 R1292X. Novel truncating mutation, MYH8 R1292X, was discovered by whole-exome sequencing and targeted resequencing in 209 AML samples. Until now, the role of MYH8 mutation has not been studied in AML. To investigate the molecular changes in MYH8 R1292X on cells, we established knock-in cell lines using CRISPR-Cas9 genome editing. The MYH8 R1292X mutant cells had enhanced migration ability that was confirmed by immunofluorescence staining, wound healing, and adhesion assay. The cell morphology and cell cycle were altered to facilitate migration. Further, epithelial to mesenchymal transition (EMT) transcription factors were increased in the mutant cells and we found that the Raf/MAPK pathway was a major regulator of these characteristics. Collectively, our data suggested that the novel MYH8 truncating mutation, R1292X is associated with AML progression.급성골수성백혈병은 골수계줄기세포 및 골수아세포와 같은 미분화 세포에 돌연변이 등의 문제가 생겨 미성숙 백혈구 세포가 골수 내에 비정상적으로 증식하면서 정상적인 혈액 세포의 기능과 생성을 저해하는 암이다. 급성골수성백혈병은 혈액암 중에서도 발생률 대비 사망률이 높으며 5년 상대생존율이 가장 낮은 것으로 알려져 있다. 대다수 환자들은 화학요법에 대해 좋은 반응성을 보이나 높은 재발률이 치료의 한계로 알려져 있다. 최근 발전된 차세대 염기서열 분석을 통해 FLT3, NPM1, DMNT3A, IDH1/2의 돌연변이가 급성골수성백혈병의 주요 돌연변이로 밝혀졌지만 암세포의 높은 이질성으로 인해 치료율은 여전히 부족한 상태이다. 따라서, 치료율 향상을 위한 돌연변이에 대한 다각적인 분자 생물학적 연구와 새로운 표적 발굴이 필요한 상태이다. 본 연구에서는 기존에 밝혀진 돌연변이인 중심부결합인자 급성골수성백혈병과 비만세포 신생물에서 높은 비율로 발생하면서 불량한 예후를 야기하는 1) KIT D816V 대한 기존에 보고되지 않았던 새로운 측면의 분자생물학적 연구와 2) 새롭게 발굴한 MYH8 R1292X의 세포 내 기능 분석 연구를 진행하였다. 1) KIT D816V 돌연변이는 중심부결합인자 급성골수성백혈병에서 30% 가량 발생하며 약물에 대한 저항성과 불량한 예후를 야기한다. D816V에 대한 다양한 분자생물학적 연구가 진행되고 있지만 치료율 향상을 위한 연구는 여전히 필요한 상태이다. 본 연구에서 KIT D816V 돌연변이 여부에 따라 변화하는 주요 신호 분자들의 스크리닝을 통해 돌연변이 세포에서 핌 키나아제 1, 2, 3 가 모두 증가 되어 있음을 확인하였다. 본 연구에서는 증가된 핌 키나아제가 돌연변이 세포의 증식과 생존 그리고 약물 반응성에 관여하는 것을 밝혔으며 재발과 관계되어 있는 세포의 이동성에도 관여함을 확인하였다. KIT D816V 돌연변이 세포는 약 2배 이상 높은 세포 이동능을 가지며 이러한 이동성은 핌 키나아제 조절을 통해 저하됨을 확인하였다. 더 나아가, 크리스퍼 유전자 가위를 통해 동일한 티로신 키나아제 도메인에 발생하는 KIT N822K 를 야생형으로 치환하여 분자신호를 비교분석한 결과 증가된 핌 키나아제는 KIT D816V 세포의 특이적 특징임을 확인하였다. 본 연구결과를 종합하면 증가된 핌 카나아제는 KIT D816V 세포에서 중요한 분자생물학적 역할을 하며 따라서 이를 새로운 치료적 표적으로 제시한다. 2) 새로운 급성골수성백혈병의 예후적/치료적 표적을 발굴하기 위해 209개 시료에서 전장엑솜시퀀싱과 표적시퀀싱을 수행하였고 이를 통해 MYH8 절단돌연변이인 R1292X 를 발굴하였다. 이 돌연변이를 가지는 4명의 환자들은 모두 재발을 경험한 특징이 있었고 현재까지 MYH8 돌연변이와 암과의 상관관계는 보고되지 않았다. 따라서, 본 연구에서는 세포에서의 MYH8 R1292X 의 기능을 분석하여 급성골수성백혈병 진행에 미칠수 있는 영향을 탐색하였다. 기능 분석을 위해 크리스퍼 유전자 가위 방법을 이용하여 MYH8 R1292X 세포주를 구축하였다. F-actin 과 vinculin의 형광염색과 상처 치유 분석, 그리고 부착 분석을 통해 세포의 이동능을 평가하였을 때 돌연변이 세포에서 이동능이 유의하게 증가되어 있음을 확인하였고, 더 나아가 세포 이동에 용이하도록 세포 모양과 세포 주기가 변화되어 있음을 확인하였다. 높은 이동능과 종양의 악성화와 관련된 상피-간엽 이동 관련 분자인 Snail, Slug, ZEB1 역시 돌연변이 세포에서 증가되어 있었으며 분자신호 분자 스크리닝과 약물처리 실험을 통해 Raf/MAPK 신호전달 경로가 이러한 특징의 주요 조절 인자임을 밝혔다. 본 연구 결과를 종합하면, MYH8 절단돌연변이 R1292X 는 세포 모양의 변화, 증가된 이동성 그리고 상피-간엽 이동 특징을 유도하며 이러한 유도된 특징들이 급성골수성백혈병 진행과 나쁜 예후와 관련이 있을 수 있음을 보여준다.Ⅰ. ROLE OF UPREGULATED PIM KINASES IN COORDINATING SURVIVAL, MIGRATION, AND DRUG RESPONSE IN KIT D816V-MUTATED LEUKEMIC CELLS 1 ABSTRACT 2 INTRODUCTION 4 MATERIAL AND METHODS 7 RESULTS 15 DISCUSSION 47 Ⅱ. A NOVEL TRUNCATION MUTATION, MYH8 R1292X IN AML, INDUCES MORPHOLOGICAL CHANGE, CELL MIGRATION, AND EPITHELIAL TO MESENCHYMAL TRANSITION VIA RAF/MAPK PATHWAY 52 ABSTRACT 52 INTRODUCTION 55 MATERIAL AND METHODS 58 RESULTS 67 DISCUSSION 96 REFERENCES 102 ABSTRACT IN KOREAN 107Docto

2007년부터 2020년까지 어플리케이션 아이콘을 기호학으로 분석

학위논문 (석사) -- 서울대학교 대학원 : 미술대학 디자인학부 디자인전공, 2021. 2. 김경선.기호는 시각적 커뮤니케이션 방법의 하나로써 문자, 표지, 로고가 이에 속한다. 2007년부터 스마트폰이 상용화되면서 기호는 어플리케이션 아이콘 이라는 새로운 영역으로 확대되기 시작하였다. 본 연구자는 2011년부터 2019년까지 모바일 UX 디자이너로 근무하면서 아이콘과 UX의 변화를 직접 경험하였다. 이 과정에서 다음의 두 가지 주제에 관심을 갖게 되었다. 첫째, 커뮤니케이션의 시대별 변화는 어떠한 양상인가? 질문은 모바일 아이콘의 커뮤니케이션 역사와 관련이 있다. 문자에서 발생한 기호와 시각적 이미지가 변화해온 것처럼, 모바일 아이콘 또한 커뮤니케이션 변화를 겪고 있다. 둘째, 사용자 세대에 따라 어떠한 커뮤니케이션 차이가 어떤 지점에서 발생하는가? 사용자들 사이에서는 종종 커뮤니케이션 오류가 발생 한다. 개인적, 문화적, 사회적, 세대적 환경 차이로 인해 사용자의 기호 이해도가 현저하게 다르기 때문이다. 질문에 답하기 위해, 연구자는 모바일의 등장부터 2020년 현재까지 아이콘 커뮤니케이션이 변화해온 지점을 찾고자 하였다. 구체적으로는 2007년 이후 2020년까지 스마트폰에 탑재된 프리로드 아이콘을 분석대상으로 선정하고, 기호학적 관점에서 대상체, 해석체, 표상체가 어떻게 달라져 왔는지 연도별로 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 모바일 아이콘은 현실을 모방하는 수준에서 벗어나, 자체적으로 유기적 성장을 하는 문화적 기호로서 발전하고 있다. 초기의 아이콘들은 메타포와 해석체를 빌려와 현실세계의 사물 이미지에 대입하여 그 기능과 서비스를 설명하였다. 그러나 2013년을 기점으로 스마트폰 내의 기능을 새로운 해석체로 삼기 시작하였다. 2020년 현재 아이콘은 물리적 사물이 아닌 모바일 경험에 독자적 기반을 두고 자체적 유기적 생태계를 구축하고 있다. 둘째, 기술 발전은 새로운 아이콘을 구성하는데 영향을 끼친다. 모바일 상태에 따라 움직이는 무빙 아이콘과 앱에 사용된 기술이 아이콘이 되는 사례를 찾을 수 있다. 셋째, 2013-2014년을 기점으로 아이콘의 매커니즘이 전환되었다. 아날로그 사물로부터 아이콘의 표상체를 빌려오던 방식에서, 유기적으로 성장하고 다른 기호의 이미지를 재생산하는 방식으로 변화가 시작되었다. 넷째, 아이콘은 사회운동과 같은 문화적 환경에 영향을 받아 변화하기도 한다. 혹은, 문화가 바뀌었음에도, 기호가 고착 된 경우도 있다. 상세한 연구결과는 패널과 웹사이트 형식으로 제시하여 아이콘 표상체 변화, 그래픽 트랜드, 사회/기술이 아이콘에 미친 영향 등을 잘 보여줄 수 있도록 시각화하였다. 마지막으로 결론에서는 연구 결과와 함께 차세대 아이콘 제작에 대해 간략하게 제언하고, 필요한 후속 연구들을 조명했다.Symbols include letters, signs, and logos used in visual communication methods. With the commercialization of smartphones in2007, symbols began to expand into new areas called application icons. While working as a mobile UX designer from 2011 to 2019, the researcher experienced firsthand changes in icons and UX. In this process, research became interested in two topics. Regarding the first—the trend toward change in the age of communication—, questions are related to the history of mobile icons in communication. Just as symbol sand visual images generated from texts have changed, mobile icons are also undergoing communication changes. Second, depending on the users generation, at what point do communication differences occur? Communication errors often occur among users because their understanding of preferences is significantly different due to differences in personal, cultural, social, and generational environments. To answer these questions, the researcher wanted to find a point at which icon communication changed between the advent of mobile technology and the present specifically, 2020. In particular, preload icons mounted on smartphones from 2007 to 2020 were selected as subjects for analysis and examined annually to identify how objects, interpretants, and representamina have changed from a semiotic perspective. The results of the study are as follows. First, mobile icons have deviated from the imitation of reality and developed into cultural symbolsthat grow organically on their own. Early icons borrowed metaphors and interpretants to describe their functions and services by substituting them for real-world images of objects. However, starting in 2013, we began to use functions within smartphones for a new interpretation. As of 2020, icons are building their own organic ecosystem based on mobile experiences, not physical objects. Second, technological advances affect the construction of new icons. We can find examples of moving icons that move according to mobile conditions and technologies used in apps. Third, the mechanism of icons switched between 2013 and 2014. Changes began in the way icons were borrowed from analog objects; now, they grow organically and reproduce images of different symbols.Fourth, icons are influenced by cultural environments, such as social movements. Alternatively, even though the culture has changed, the symbol may be fixedResearch results have been presented via panels and websites, visualizing icon object changes, graphic trends, and the impact of society and technology on icons. Finally, the conclusion briefly suggests the creation of next-generation icons based on the results of the study and highlights the need for follow-up studies.제 1장 서 론 1 제 1절 연구의 배경 1 제 2절 연구의 목적 및 필요성 4 제 3절 연구 방법 6 제 2장 본 론 8 제 1절 이론적 배경 8 1. 기호학 8 2. 선행연구 11 제 2절 모바일 아이콘의 현황 13 1. 모바일 아이콘의 정의와 사용 13 2. 모바일 아이콘 수집 분류와 기준 16 3. 모바일 아이콘의 전체 변화 19 4. 앱별 아이콘의 변화 양상 23 제 3절 모바일 아이콘 커뮤니케이션의 변화 과정과 형태 52 1. 기존 표상체를 사용하지 않는 아이콘 55 2. 실시간 무빙 아이콘의 등장 66 3. Neutral gender icon 67 제 3장 시각화 연구와 활용안 제안 72 제 1절 그래픽 트랜드 시각화 표현 연구 72 제 4장 결 론 83 참고문헌 87 Abstract 90Maste

염상섭 단편소설 연구

기존의 염상섭 연구는「만세전」과「삼대」라는 대표작을 중심으로, 주로 작가의 사회의식이 중요한 척도가 되어 이루어져 왔으며, 그의 단편소설에 대하여는 충분한 연구가 이루어지지 못했다. 본 논문은 그 동안 염상섭 연구에서 소외되고 부정적 평가를 받아온 단편소설을 작품 내적 접근을 통해 집중적으로 연구하여 그의 단편소설의 세계를 구체적으로 밝히고 염상섭의 보다 총체적인 모습을 보완하고자 시도되었다. 인물의 표층적 특징, 의미의 심층적 구조, 서술의 양상이라는 세 층위에 따라 작품을 분석한 결과 염상섭의 단편소설은 ‘비생활인의 세계’ ‘경계인의 세계’ ‘생활인의 세계’라는 세 부류의 작품군으로 분류되었다. Ⅱ Ⅲ Ⅳ장에서 각 작품군의 구체적인 분석이 이루어졌고 이를 바탕으로 Ⅴ장에서 종합하여 전반적 전개양상을 살피고 염상섭 단편소설의 특징과 의의를 밝혀보았다. ‘비생활인의 세계’에서 인물의 표층적 특징은 ‘미혼의 책상물림형 남자’로 대표되는 자족적이고 주관적이며 관념의 세계에 침잠해 있는 인물로 나타나며, 의미의 심층적 구조는 일상에서의 일탈을 통한 진정한 삶의 추구로 나타난다. 서술의 양상을 고찰해 볼 때 화자는 주인공에 대하여 직접적 혹은 간접적으로 우호적인 태도를 취하고 있으며, 결말의 구조는 갈등의 지속적 제시를 통한 열린 결말을 보이고 있다. ‘경계인의 세계’에 속하는 작품들에서는 전반적으로 비일상적 세계와 일상적 세계가 함께 나타나는데, 인물의 표층적 특징은 비생활인의 세계에서 벗어나 일상의 세계로 들어섰으나 세계에 대한 인식이나 행동이 타인들과 구분되는 문제적 개인의 모습을 보이고 있다. 의미의 심층적 구조는, 주체의 인식이 비일상적 세계에서 일상적 세계로 향하는 경우, 주체가 추구하는 대상의 이중성을 통해 일상과 비일상이 혼재해 있는 양상을 보이는 경우, 일상적 세계와 비일상적 세계가 각기 다른 중개자에 의해 대립적으로 제시되는 경우 등을 통해 궁극적으로 비일상 대 일상의 대립된 양상을 드러내준다. 화자의 인물에 대한 태도는 한 작품 안에서 우호적 태도와 비판적 태도가 함께 나타나고 있으며, 결말의 구조는 갈등의 해소를 통해 닫힌 결말로 나타난다. ‘생활인의 세계’에서는 특별히 구별되거나 두드러지지 않는 비슷한 무리의 세속의 생활인들이 등장하는데 구체적으로 ‘무능한 가장’ ‘혼자 사는 여자’ ‘불화하는 가족’의 모습으로 나타난다. 의미의 심층적 구조는 ‘나’ 중심의 합리주의적 인식, 타락된 행동 양식, 이웃들의 부정적 기능을 드러내주는 의미 구조들로 나타나는데 이는 생활인들의 일상적 삶에 내재되어 있는 구조들이라 할 수 있다. 현재의 ‘나’를 중심으로 내려지는 합리주의적 인식의 철저함과 결연함은 삶과 죽음의 관계에서, 육친과 ‘나’의 관계에서, 그리고 타인과 ‘나’의 관계에서 일관되게 나타나는 하나의 원리로 드러난다. 또한 세속적이고 이기적인 욕망의 충족을 위한 타락된 행동 양식, 그리고 욕망의 대상의 변화와 함께 이루어지는 행동 양식의 변화는 물화된 의식이 지배하는 사회의 타락상을 치밀하게 드러내준다. 생활인의 세계에서 염상섭이 포착하여 보여주는 이웃은 ‘방관자’ ‘유혹자’ ‘탈취자’의 부정적 역할을 하는 것으로 나타난다. 화자의 인물에 대한 태도는 기본적으로 중립적인 관찰자의 태도를 취하고 있는 가운데, 화자와 인물 사이의 거리가 비판적 거리로 작용할 때 작품의 미학적 효과가 만들어지며 그 거리가 약화되어 비판적 기능이 사라질 때 미학적 역효과가 나타나는 것으로 드러난다. 결말의 구조는 갈등의 반복적 제시를 통한 반복적 결말로 나타난다. 이상에서 공시적으로 고찰된 작품들을 연대순으로 배열할 때 나타나는 특징을 살펴보면, 비록 그 흐름이 단선적인 명료함으로 드러나지는 않는다 해도 전발적으로 ‘비생활인의 세계’ → ‘경계인의 세계’ → ‘생활인의 세계’로 나아가는 것으로 나타나며, 염상섭이 보다 충실하게 본격적으로 드러내준 세계는 ‘생활인의 세계’임이 확인된다. 작품 내적 필연성으로 도달한 세계이며 염상섭 단편소설의 본령에 해당하는 ‘생활인의 세계’는, 기존연구에서는 ‘시선의 굴절’ ‘관심의 축소’ 등 부정적평가와 함께 의미 없는 트리비얼리즘으로 일축 되었지만, 본 논문에서의 연구 결과에 의하면 일상성의 인식이라는 점에서 그 의의가 찾아질 수 있다. 즉 ‘생활인의 세계’에서 염상섭은, 너무 익숙해서 그냥 지나쳐 버리는, 우리들의 일상적 삶에 대한 정확한 통찰을 통해 일상적 삶을 지배하는 원리들과 일상인들의 인식과 행동에 숨어있는 구조들을 찾아내 보여주고 있는 것이다. 그가 찾아낸 일상성의 내용을 통해 우리는 그것을 생산한 사회를 파악할 수 있고 그런 의미에서 염상섭은 일상인의 세계를 구체성이 뒷받침 된 전체성 안에서 바라보고 있다고 할 수 있다. 그가 드러낸 ‘생활인의 세계’에서 역사나 사회적 현실은 외면되고 있다기보다는 일상성이라는 보다 큰 범주에 용해되어 나타난다고 볼 수 있고, 미해결의 반복적 결말은 전망의 부재를 의미한다기보다는 일상인의 삶이 지속되는 기본적 원리로서의 반복의 원리에 대한 통찰이라고 할 수 있다. 결국 본 논문은 문학사적 의의를 인정 받는 대표작을 넘어서서 존재하는 염상섭의 작품세계와 그 의의를 그의 단편소설을 통해 찾아보았다고 하겠다. ; Previously existing studies about Yom Sang-Sop merely dealt with the writer’s special concept, which has been regarded as pivotal norm for understanding Yom’s literary world, focussing his representative full-length novels Mansejon (the Eve of march First Uprising) and Samdae (Three Generation). Yet, we have not found any prominent study about his short stories. In this situation, this study aim at shaping Yom’s overall literary world of his short story, which have been rejected or negaively criticized before. In the consequence of three levels such as the surface characteristics of characters, deep structure of signification, and the aspect of narratives, this study categorized Yom’s short stories into three groups: ‘the world of idealists’, ‘the world of borderliners’, and ‘the world of petit-bourgeoisies’. This study concretely analyzed each group in the chapters of Ⅱ,Ⅲ, and Ⅳ respectively. In chapter Ⅳ, we arrived at the overall aspect of Yom’s short stories such as their characteristics and literary importance after proceeding a diachronic approach based on the synchronic analyses above. In ‘the world of idealists’, the surface characteristic of the characters is summarized as the type of ‘idealist male-single’ revealing their being plunged into the world of self-sufficiency, arbitrariness, and ideal. Deep structure of signification in this world emerges as a pursuit of genuine life through escape from daily life. The aspect of narratives in this world appears, as amity between the narrator and the protagonist, and the ending structure is an open conclusion, which presents continuous conflicts. The works belong to ‘the world of borderliners’ depict the alternating uncommon and common worlds. The surface characteristic of characters depict the problematic individuals who are still distinguished from others due to their world-view and behavior even after they joined the world of petit-bourgeoigies. The deep structure of signification reveals uncommon world versus common world through three cases: first, the case that protagonist’s perception moves to common world, second, the chaotic mixture of common world and uncommon world depicted through dualism of the object which protagonist pursues, and the last case, presentation of common world and uncommon world by opposing mediators respectively. The attitude of narrator toward characters appears as the coexistence of amity and criticism. Finally the ending structure is closed one where all the conflicts are cleared up. In ‘the world of petit-bourgeoisies’, a group of non-distinctive and secular petit-bourgeoisies such as ‘incapable patriaches’, ‘single women’, and ‘discordant family’ appears. The deep structure of signification appears as the self- centered rationalism, deviant behavior, and the negative function of neighbors, which are typical intrinsic structure of the petit-bourgeoisies’ daily life. The firm and resolute self-centered rationalism reveals itself as a coherent canon shown is the relation of life and death, that of birth parents and ‘protagonist’, and that of the other and ‘protagonist’. The characters’ deviant behavior in order to satisfy their secular and selfish desire, their change of behavior and object of desire unfolds the corrupted society, which subordinates itself to materialism. The neighbor that Yom depicts in ‘the world of petit-bourgeoisies’, as ‘onlooker’, ‘temper’, or ‘usurper’, functions in negative way. The basic attitude of narrator in this world is that of a neutral observer: when the distance between the narrator and characters critically functions, the work achieves an aesthetic effect, whereas, is achieves an aesthetic counter-effect when the distance weakens itself and loses its critical function. The ending structure in this ‘world of petit-bourgeoisies’ is repeating conclusion, which presents repeating conflicts. Even though it is not clearly linear development, a chronological repositioning of the above works, which were synchronically, observed bring us a diachronic characteristics of Yom’s short stories. It is represented as the following development: ‘the world of idealists’ → ‘the world of borderliners’ → ‘the world of bourgeoisies’. In consequence, this study confirms ‘the world of petit-bourgeoisies’ is the sincerest and full-scale depiction of the world by Yom. Even though ‘the world of bourgeoisies’ is where Yom finally reached as the intrinsic necessity and becomes the main peak of his short stories, it has been diminished to a meaningless ‘trivialism’ with the negative evaluation such as the fraction of Yom’s diminished social concern. This study, however, brings up ‘the world of bourgeoisies’ as valuable point where Yom achieves keen perception of daily life. In other words, Yom unfolds and reveals the patronizing canon of daily life and the hidden structures in petit-bourgeoisies’ perception and behavior through his precise insight, which laymen are apt to bypass since they are too routine. Through the content of daily life, thus, we are able to shape out the society, which produced its routine. In this context, we can conclude Yom observes the world of petit-bourgeoisies in the wholeness, which Yom unfolds, Yom does not turn his back on history and social reality but depicts them in a wider category of daily life instead. Through the unsolved repeating conclusion, Yom rather reveals his insight on the principle of repetition as a basic cycle of petit-bourgeoisies’ continuation of life than as the absence of vision in him. In conclusion, this study discovered literary meaning of Yom Sang-Sop’s short stories and their literary value which is discerned from that of his previously valued full-length novels through a closer analysis of his short stories.논문개요 -------------------------------------------------------------- ⅴ Ⅰ. 서론 -------------------------------------------------------------- 1 A. 문제 제기 및 기존연구 검토 ---------------------------------------- 1 B. 연구방법 ---------------------------------------------------------- 6 Ⅱ. 비생활인의 세계 --------------------------------------------------- 11 A. 인물의 표층적 특징 : 미혼의 책상물림형 남자 ----------------------- 11 B. 의미의 심층적 구조 : 진정한 삶 찾기 ------------------------------- 17 C. 서술의 양상 ------------------------------------------------------- 34 1. 화자의 우호적 태도의 직접성과 간접성 ----------------------------- 34 2. 결말의 구조 : 갈등의 지속 ---------------------------------------- 48 Ⅲ. 경계인의 세계 ----------------------------------------------------- 55 A. 인물의 표층적 특징 : 무명의 이상가 -------------------------------- 55 B. 의미의 심층적 구조 : 일상의 침투 ---------------------------------- 60 C. 서술의 양상 ------------------------------------------------------- 71 1. 화자의 태도의 혼효 ----------------------------------------------- 71 2. 갈등의 해소 ------------------------------------------------------ 82 Ⅳ. 생활인의 세계 ----------------------------------------------------- 89 A. 인물의 표층적 특징 ------------------------------------------------ 89 1. 무능한 가장 ------------------------------------------------------ 89 2. 혼자 사는 여자 --------------------------------------------------- 95 3. 불화하는 가족 ----------------------------------------------------101 B. 의미의 심층적 구조 : 일상의 변주 ----------------------------------107 1. 나 중심의 합리주의 ----------------------------------------------107 2. 행위의 타락상 ----------------------------------------------------119 3. 이웃의 부정적 기능 -----------------------------------------------135 C. 서술의 양상 -------------------------------------------------------149 1. 비판적 거리의 유지와 약화 ----------------------------------------149 2. 갈등의 반복 ------------------------------------------------------163 Ⅴ. 염상섭 단편소설의 특성 --------------------------------------------171 A. 전개 양상 ---------------------------------------------------------171 B. 일상성 인식의 의의 ------------------------------------------------180 Ⅵ. 결론 --------------------------------------------------------------187 참고문헌 --------------------------------------------------------------189 영문초록 --------------------------------------------------------------19

발달장애성인을 위한 장애인복지관 프로그램 운영실태 및 프로그램 개선에 관한 담당자 인식조사

The purpose of this study is to discover the current status of the programs for adults with developmental disabilities in community rehabilitation centers. Also, it is to find out the level of teachers' recognition of the need to improve those programs' operation. Questionnaires were distributed to eighty-nine community rehabilitation centers; however, 128 questionnaires from fifty-one centers were analysed for this study. The data was analysed by computing frequency and percentage or by calculating mean and standard deviation. Independent Samples T-test was used in order to compare programs' content, based on the program operating period. The findings are as follows: 1. The contents of programs for adults with developmental disabilities were not carried out in accordance with their objectives. 2. The programs for adults with developmental disabilities were not enough to meet the needs of demand and, as a result, center teachers appealed for governmental and financial supports in answer for the ongoing difficulty. 3. Center teachers' recognition of the need to improve the current status of programs for adults with developmental disabilities was not reflected on the program operation. 4. Program contents showed meaningful difference by the period of program operation. In conclusion, this study suggests that objectives and current status of programs for adults with developmental disabilities be reexamined and, moreover, enough programs be supplied to meet the actual demands. And, guides or plans be made in order for programs' effective operating factors to be reflected on their actual operating. The study and training be carried out for center teachers to learn newly developed programs and exchange their empirical knowledge.;우리나라 특수교육 분야의 연구는 주로 학령전기 유아특수교육 대상 아동들과 초등학교에서의 고등학교 학령기 장애아동들 대상으로 이루어져 왔다. 이에 비하여 장애청소년 및 성인에 대한 관심은 간과되었다. 그러나 21세기 교육의 총체적 원형으로 불리며, ‘요람에서 무덤까지’ 배움을 주장하는 평생교육의 중요성이 강조되기 시작하며, 삶의 다양한 영역에서의 교육과 지원을 필요로 하는 장애인들에게 새로운 교육적 비젼을 제시하고, 성인교육의 필요성과 당위성을 부각시켰다. 최근 국내외의 학령기 이후 장애성인인들에 대한 추후 조사결과와 장애성인의 삶의 형태를 나타내는 지표들은 그들의 삶이 낙관적이지 못함을 보고하고 있다. 이러한 연구 결과들 역시 우리나라 특수교육분야에 전환교육과 함께 학령기 이후의 평생교육과 성인서비스 전달체계에 대한 관심을 부각시키고 있다. 그러나 우리나라의 장애성인 교육에 관한 연구는 매우 제한적이며, 직업재활영역에 집중되어 있는 실정이다. 따라서 본 연구는 전국 장애인복지관에서 운영되고 있는 발달장애성인을 대상으로 하는 프로그램의 운영실태: ①프로그램 내용; ②프로그램 운영방법과 실제운영; ③프로그램 연계와 협력; ④프로그램의 이용중단; ⑤프로그램 운영의 어려움과 프로그램 담당자의 프로그램 개선에 관한 인식을 조사하는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서는 전국에 있는 89개 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 담당자에게 질문지를 배부하였고, 이 중 51개 복지관에서 134부를 회수하였다. 회수된 질문지 중 무응답이 지나치게 많은 질문지 6부를 제외한 총 128부의 질문지가 분석에 사용되었다. 문헌연구와 현장 전문가와의 면담을 통해 연구자가 직접 개발한 질문지가 연구도구로 사용되었다. 수집된 자료들로 빈도와 백분율을 산출하거나, 평균과 표준편차를 구해 분석하였으며, 프로그램 배경변인에 따른 프로그램 운영실태 비교를 위해서는 독립표본 t검정을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 전국 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 운영실태를 조사한 결과, 발달장애성인을 위한 프로그램의 내용은 다양한 영역들로 구성되었으며, 특히 개인적 책임감과 관계 영역이 다른 영역에 비해 자주 실행되는 것으로 나타났다. 특정 직업영역의 활동으로는 조립․포장 단순작업과 컴퓨터 활동이 많았으며, 여가영역에서는 영화관 이용과 공연관람, 노래방 이용과 컴퓨터 활동이 많이 나타났다. 발달장애성인을 위한 프로그램을 이용하는 방법은 주로 이용자가 프로그램 이용신청을 한 후, 정원에 결원이 생길 경우 대기순서에 따라 이용하는 것이었으며, 언제든지 이용 가능한 프로그램은 적은 것으로 나타났다. 프로그램 등록요건은 각 프로그램마다 다양하며, 프로그램 기준에 따른 요건, 장애유형, 연령, 장애정도에 따라 등록제한을 두기도 하였다. 대부분의 프로그램은 프로그램 담당자가 자체 개발하였고, 프로그램 계획시, 프로그램 담당자 외 참여자는 주로 복지관내 전문인력이었으며, 이용자 혹은 이용자 가족의 참여는 제한적이었다. 발달장애성인을 위한 프로그램은 주로 복지관 내 프로그램실에서 이루어졌으며, 교육방법은 소그룹 공동학습과 개별지도 방법이 많이 사용되었다. 프로그램과 관련하여 가장 많이 작성하는 문서는 연간계획서와 평가서였으며, 개별계획서로는 개별재활계획서(IWRP)가 주로 작성되었다. 프로그램의 평가는 주로 이용자의 만족도와 목표성취결과를 통해 이루어지고 있는 것으로 나타났다. 발달장애성인을 위한 프로그램은 사업체, 회사 등과 연계하고 있는 경우가 많았고, 프로그램 진행시 주로 협력하는 전문가는 사회복지사와 직업재활전문가였으며, 그 외 전문가들과의 협력은 제한적이었다. 발달장애성인들이 프로그램을 중단하는 주된 이유는 이용제한기간이나 고용으로 나타났다. 많은 프로그램들이 1년에서 3년까지 이용제한기간을 두어 프로그램을 운영하고 있었으며, 이용기간제한으로 인해 프로그램을 중단하는 경우, 이용자들은 복지관 외의 다른 성인프로그램이나 보호작업장 등으로 이동하거나, 다른 복지관의 성인프로그램으로 이동하는 것으로 나타났다. 프로그램 담당자들은 행․재정적 자원 미흡을 프로그램 운영의 가장 큰 어려움으로 지적하였다. 2. 전국 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 구성내용을 프로그램 운영기간에 따라 비교한 결과, 프로그램 구성내용은 3년 미만의 프로그램에 비하여 3년 이상의 프로그램이 고용 영역과 가정과 가족 영역의 내용을 유의하게 자주 실행하고 있는 것으로 나타났다. 여가추구와 지역사회 참여 영역, 정서적-신체적 건강 영역, 개인적 책임감과 관계 영역의 실행은 운영기간에 따라 유의미한 차이를 나타내지 않았다. 3. 전국 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 개선에 관한 담당자의 인식에 대해 조사한 결과, 담당자들은 프로그램 개선에 관하여 전반적으로 높은 인식을 보였다. 프로그램 담당자들은 정부의 재정적 지원 확대, 발달장애성인을 위한 프로그램 교수내용에 관한 연수기회 마련, 프로그램 교수방법에 관한 연수기회 마련 순으로 높은 개선과 관련된 요구를 나타내었다. 반면 프로그램에 이용자 참여, 프로그램에서 주거에 대한 정보 포함, 프로그램에 보호자 참여에 관한 항목에 있어서 상대적으로 낮게 인식하고 있었다. 본 연구에서는 전국 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 대부분이 직업재활사업에 속하며, 성인기 고용을 중점영역으로 다루고 있음에도 고용영역보다 개인적 책임감과 관계 영역에 관한 내용을 더 자주 실행하고 있음에 따라, 프로그램의 목적과 실제 실행 내용이 부합하지 않는 것으로 나타났다. 이에 따라 프로그램 목적과 실제 실행 내용에 대한 검토가 이루어져야 할 것으로 보인다. 많은 프로그램들이 이용제한기한을 두었는데, 이용제한기한에 따라 프로그램 이용을 중단한 이용자들이 다른 프로그램으로 옮기는 경우가 빈번한 것은 프로그램의 공급이 이용자의 프로그램에 대한 수요를 충당하지 못하고 있음을 보여주는 것이다. 그러므로 프로그램에 대한 이용자의 수요파악과 함께 이에 따른 충분한 프로그램 공급이 필요할 것이다. 프로그램 협력과 자연적 환경에서의 프로그램 운영 등에 관한 프로그램 담당자들의 인식과 실제 프로그램의 실행에는 차이가 있는 실태를 바탕으로 담당자들의 인식이 프로그램 운영에 현실적으로 반영될 수 있는 지침이나 방안이 마련되어져야 할 것이다. 프로그램 담당자들은 이용자와 보호자의 프로그램 참여에 대해 상대적으로 다른 항목에 비해 낮게 인식하고 있었으며, 실제 프로그램에서도 이용자와 보호자는 프로그램 계획에 참여하고 있지 않았다. 따라서 프로그램 이용자와 보호자의 참여에 대한 필요성과 중요성에 대한 강조가 이루어져야 한다. 또한 본 연구에서는 성인프로그램의 내용이 프로그램의 운영기간에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 그러므로 발달장애성인을 위한 프로그램을 준비하고 시작하는 경우, 프로그램 담당자 연수를 통하여 기존 프로그램의 경험적 지식을 공유하고 습득할 수 있도록 해야 한다.논 문 개 요 = ⅸ Ⅰ. 서 론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구문제 = 4 C. 용어정의 = 5 Ⅱ. 이 론 적 배 경 = 6 A. 발달장애성인을 위한 평생교육의 필요성 = 6 B. 발달장애인을 위한 성인프로그램 = 11 C. 발달장애성인을 위한 프로그램의 내용과 효과적 운영요소 = 17 D. 한국 발달장애성인을 위한 프로그램 관련 선행연구 = 21 Ⅲ. 연 구 방 법 = 23 A. 연구대상 = 23 B. 연구도구 = 25 C. 자료 수집방법 및 절차 = 29 D. 자료 처리 방법 = 29 Ⅳ. 연 구 결 과 = 30 A. 전국 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 운영실태 = 30 B. 프로그램 운영기간에 따른 전국 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 구성내용 비교 = 42 C. 전국 장애인복지관의 발달장애성인을 위한 프로그램 개선에 관한 담당자 인식조사 = 45 Ⅴ. 논의 및 제언 = 47 A. 논의 = 49 B. 제한점 = 56 C. 제언 = 57 참 고 문 헌 = 58 부 록 = 68 ABSTRACT = 8

낯선 상황에서 (Strange Situation) 영아들의 애착과 정서조절

본 연구는 12-18개월 영아들의 애착과 정서조절에 관해 살펴보았다. 낯선 상황 절차를 통해 애착 유형을 분류하고, 애착유형별로 어머니 민감성과 영아의 기질을 알아보았다. 또한 낯선 상황 절차의 재결합 상황에서의 영아의 정서조절 행동들을 변인으로 정서조절 유형을 분류하고 애착 유형과의 관련성을 살펴보았다. 마지막으로 정서조절 유형별로 어머니 민감성과 영아 기질에서 차이가 있는지를 살펴보았다. 연구 대상은 서울과 경기 지역(신촌, 은평, 여의도, 일산)에 거주하는 중류층 비취업모와 영아 36쌍으로, 영아들의 연령은 12-18개월이었다. 측정도구로는 낯선 상황 실험(Ainsworth et al, 1978)을 사용하여 애착 유형을 분류하였고, 영아의 정서조절은 Weinberg와 Tronick(1999)의 Infant & Caregiver Engagement Phases (ICEP) 중 Infant Engagement Phases를 사용하여 평정하였다. 어머니 민감성은 Smith와 Pederson(1988)의 질문지 상황으로 측정하였으며, 영아의 기질은 유명희(1990)가 번역하여 실시했던 RITQ(Revised Infant Temperament Questionnaire)를 사용하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 애착 유형 분류 결과 안정 애착이 63.9%, 불안-회피 애착이 13.9% 불안-저항 애착과 비조직/비일관적 애착이 각각 11.1%로 나타났다. 둘째, 애착 유형별로 어머니 민감성과 영아의 기질에 차이가 있는지를 알아보았다. 그 결과 애착 유형 간에 어머니 민감성과 영아의 기질에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 안정 애착 영아의 어머니가 영아의 신호나 반응 요구에 가장 민감하고 신속하게 반응해주었고, 기질의 하위 영역 중 생리적으로 불규칙적임을 나타내는 규칙성과 새로운 상황에의 적응이 어려움을 나타내는 적응성은 불안-회피 애착에서 가장 높았다. 또 새로운 자극에 대한 위축 정도를 나타내는 접근회피성은 불안-회피 애착과 불안-저항 애착에서 안정 애착보다 유의미하게 높은 점수를 보였다. 셋째, 낯선 상황 실험 중 재결합 에피소드에서 영아가 보이는 정서조절 행동들을 변인으로 하여 정서조절 유형화를 시도하였다. 그 결과 정서조절 유형을 개방적 정서표현(43.8%), 억제된 정서표현(28.1%), 과장된 정서표현(28.1%)의 세 유형으로 분류할 수 있었다. 넷째, 영아의 애착 유형과 정서조절 유형간의 관련성을 살펴보기 위해 안정 애착은 개방적 정서 표현 유형과, 불안-회피 애착은 억제된 정서 표현 유형과, 불안-저항 애착은 과장된 정서 표현 유형과 관련되는지를 검증하였다. 그 결과 애착 유형과 정서조절 유형 간에는 통계적으로 유의미한 관련이 있는 것으로 나타났고 각 유형 간에 54.2%의 일치율을 보였다. 다섯째, 정서조절 유형별로 어머니 민감성과 영아의 기질에 차이가 있는지를 살펴보았다. 그 결과 정서조절 유형 간에 어머니 민감성과 영아의 기질에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 어머니 민감성은 개방적 정서표현 유형에서 가장 높게 나타나 이 유형 영아의 어머니들이 영아의 신호에 가장 민감하게 반응해준다는 것을 알 수 있다. 또 기질의 하위 영역중 접근회피성, 반응강도, 지구성에서 정서조절 유형별 유의미한 차이가 나타났다. 새로운 자극에 대한 위축 정도를 의미하는 접근회피성과 반응 표현의 격렬함을 나타내는 반응강도는 억제된 정서표현 유형과 과장된 정서표현 유형에서 개방적 정서표현 유형보다 유의미하게 높은 점수를 보였고, 어떤 한가지 일을 계속하는 시간이 짧음을 의미하는 지구성은 과장된 정서표현, 억제된 정서표현, 개방적 정서표현 유형 순으로 높게 나타났다. 본 연구에서는 영아의 애착과 정서조절에 영향을 미치는 관련 변인으로 어머니 민감성과 영아의 기질을 살펴보았고, 두 변인 모두 영아의 애착 및 정서조절의 개인차와 관련이 있음을 밝혔다. 또 영아의 애착과 정서조절간의 이론적인 관련성을 실증적으로 규명하여 애착 유형에 따라 정서조절 전략을 다르게 발달시켜 간다는 것을 밝혔다. 따라서 영아기 자녀를 둔 부모나 예비 부모를 위한 부모교육 프로그램을 개발할 때 이러한 결과를 토대로 영아의 사회·정서적 발달에 대한 어머니 민감성의 중요성을 강조하고 영아의 기질적 특성을 고려한 내용을 포함하는 것이 중요함을 시사한다.;The purpose of this study were (ⅰ) to investigate the factors which affect the attachment and emotion regulation of infant, especially focused on the infant' temperament and maternal sensitivity (ⅱ) to examine whether attachment was linked with emotion regulation. The subject of the study were 36 infants of middle class housewives residing Seoul and Kyungki Area(Shinchon, Eunpyoung, Yeo-ui-do, Ilsan) whose age is 12-18 months. In order to assess the pattern of infant-mother attachment and emotion regulation, each infant-mother dyad was observed in the Strange Situation, and each dyad was observed for 3 minutes in the Questionnaire Situation(Smith & Pederson, 1988) to assess maternal sensitivity responding to infant's cues. Mothers were asked to complete Likert-type questionnaire to assess infant's temperament. The results of the study are as follows. 1. As a result of attachment type classification, type B holds 63.9% of the sample, type A holds 13.9%, and type C & D hold 11.1% separately. 2. There was a significant difference among attachment types in maternal sensitivity and infant's temperament. That is, mothers of secure attachment infants tended to react sensitively and promptly on the infant's need and sign more than mothers of insecure-avoidant and insecure-resistant infants did. Insecure-avoidant infants showed low physiological rhythmicity and low adaptability, and insecure-avoidant and insecure-resistant infants showed high initial withdrawal. 3. In the type of infant's emotion regulation, 9 infants(28.1%) were classified as 'open emotion expression', 14 infants(43.8%) were as 'minimized emotion expression', 9 infants(28.1%) were as 'heightened emotion expression'. 4. There was statistically significant relation between infant-mother attachment and emotion regulation. 5. There was a significant difference among attachment types in maternal sensitivity and infant's temperament. That is, mothers of 'open emotion expression' infants tended to react sensitively and promptly on the infant's need and sign more than mothers of 'minimized emotion expression' and 'heightened emotion expression' infants did. And 'minimized emotion expression' and 'heightened emotion expression' infants showed high initial withdrawal, high intensity and low persistence more than 'open emotion expression' infants did. This study confirmed that attachment and emotion regulation was closely linked. And there was statistically significant difference in maternal sensitivity and infant's temperament according to the type of attachment and emotion regulation.논문개요 = ⅵ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성과 목적 = 1 B. 연구문제 = 5 Ⅱ. 이론적 배경 = 6 A. 애착 = 6 1. 애착의 개념 = 6 2. Ainsworth의 낯선 상황 실험을 통한 애착의 개인차 측정 = 8 3. 애착의 질과 관련 변인 = 11 (1) 애착과 어머니 민감성 = 11 (2) 애착과 영아 기질 = 13 B. 정서조절 = 14 1. 정서조절의 개념 = 14 2. 영아의 정서조절과 관련 변인 = 15 (1) 정서조절과 어머니 민감성 = 15 (2) 정서조절과 영아 기질 = 17 C. 애착과 정서조절 = 18 Ⅲ. 연구 방법 = 21 A. 연구 대상 = 21 B. 연구 도구 = 23 1. 낯선 상황 절차(SSP) = 23 (1) 실험 절차 = 23 (2) 낯선 상황 절차를 위한 실험실의 물리적 환경 = 23 2. 발달 검사 = 25 3. 어머니 민감성 평정 = 26 4. 영아 기질 검사 = 27 5. 영아 정서조절 평정 = 28 C. 연구 절차 = 30 1. 예비 실험 = 30 2. 본 실험 = 31 D. 자료 분석 = 31 Ⅳ. 연구결과 = 33 A. 낯선 상황 절차에 의한 애착 유형 분포 = 33 B. 애착과 관련 변인과의 관계 = 34 1. 애착 유형과 어머니 민감성 = 34 2. 애착 유형과 영아 기질 = 35 C. 영아의 정서조절 유형 = 37 D. 영아의 애착 유형과 정서조절 유형간의 관련성 = 41 E. 정서조절과 관련 변인과의 관계 = 43 1. 정서조절 유형과 어머니 민감성 = 43 2. 정서조절 유형과 영아 기질 = 44 Ⅴ. 결론 및 제언 = 46 A. 결과 요약 및 논의 = 46 B. 연구의 의의 및 제언 = 54 참고문헌 = 56 부록 = 62 ABSTRACT = 7

An Analysis of Perception of the Edufine School Accounting System by Occupation Types : Centering on the Staff at Model Schools Designated by the Seoul Metropolitan Office of Education

민간을 중심으로 이루어지던 성과주의는 오늘날 선진국을 중심으로 공공부분에 도입되었으며 특히, 국민의 세금으로 이루어지는 재정분야에 있어 성과에 대한 책임이 중시되고 있다. 이러한 성과주의를 반영한 것이 사업별 예산제도이며 사업별 예산제도를 운용하기 위한 예산회계기법이 발생주의 ·복식부기 회계이다. 교육은 다른 영역과 달리 그 성과를 가시적으로 나타내기가 힘듦에도 불구하고 수요자가 원하는 교육의 성과를 제공해야 할 의무에 따라 다른 공공부분과 마찬가지로 사업별 예산제도를 도입하였다. 에듀파인은 교육에 있어 이를 실현하기 위한 전산 인프라이다. 즉, 에듀파인은 성공적인 재정개혁을 위해 도입된 하나의 수단이다. 그러나 오늘날 전산화의 성공적인 정착이 곧 새로운 제도의 성공에 막대한 영향을 미치는 만큼 단위학교에서 에듀파인의 성공적인 활용이 무엇보다 중요하다. 그러나 아직 전면도입도 되기 전부터 일부 교사들을 중심으로 에듀파인의 도입이 오히려 교원들의 업무를 증가시킬 거라는 우려가 크다. 따라서 행정직과 교원들의 에듀파인에 대한 직렬별 인식분석을 통하여 차이점을 살펴볼 필요가 있다. 따라서 본 연구의 목적은 2010년 단위학교로의 에듀파인 전면 도입에 앞서 시범학교를 대상으로 에듀파인학교회계시스템의 직렬별 인식분석을 통하여 에듀파인 도입으로 인한 직렬간 사용자의 만족도 및 업무 효율성에 대한 인식, 도입 효과에 대한 인식을 알아보고 향후 에듀파인 시스템의 성공적인 정착을 위해 필요한 개선방안이 무엇인지 살펴보고자 함에 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 다음의 연구문제를 설정하였다. 1. 에듀파인의 도입으로 인한 직렬간 사용자 만족도는 어떠한가? 2. 에듀파인의 도입으로 인한 직렬간 업무의 효율성에 대한 인식은 어떠한가? 3. 에듀파인의 도입 효과에 대한 직렬간 인식은 어떠한가? 4. 에듀파인의 성공적인 정착을 위한 개선방안은 무엇인가? 본 연구에서는 위와 같은 연구문제를 탐구하기 위해 서울시교육청 에듀파인학교회계시스템 시범학교 27개교[공립19교, 사립8교]의 행정직 94명, 교사270명으로 총364명을 대상으로 설문조사하였다. 조사대상 364명 중 회수된 270명의 의견을 분석하였으며, 수집된 통계자료는 SPSS 12.0 프로그램을 활용하여 교차분석(chi-square)을 실시하였다. 본 연구를 통해 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 에듀파인의 도입으로 인한 직렬간 사용자 만족도는 메뉴구성의 사용자 용이성, 문제점 해결에 대한 신속성에 따라 검증하였을 때에는 유의한 차이가 나타나지 않았지만 편리성과 문제점 해결에 대한 정확성, 교육 및 연수의 충분성에 대하여 직렬간 유의한 차이를 보였다. 문제점 해결에 대한 정확성에 대하여 행정직이 교원보다 더 부정적으로 인식하고 있고, 교육 및 연수의 충분성에 대하여는 교원이 행정직보다 더 부정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 에듀파인의 도입으로 인한 직렬간 업무의 효율성에 대한 인식은 업무능력 향상에 기여, 사용자 정보취득의 용이성, 시스템의 정보가공 능력을 검증하였을 때에는 유의한 차이가 나타나지 않았지만 업무처리의 신속성과 업무경감에 대하여는 직렬간 유의한 차이가 나타났다. 업무처리의 신속성 및 업무경감에 대하여 행정직과 교원 모두 부정적으로 인식하고 있으나 특히, 행정직이 교원보다 부정적인 인식이 더욱 높았다. 셋째, 에듀파인의 도입 효과에 대한 직렬간 인식은 교원들의 예산에 대한 관심과 참여확대, 사업담당자의 책무성 증대, 사업담당자의 예산의 자율성 증대를 검증하였을 때에는 유의한 차이가 나타나지 않았지만 사업성과 파악의 용이성, 학교재정의 투명성 확보에 대하여 직렬간 유의한 차이가 나타났다. 사업성과 파악의 용이성 및 학교재정의 투명성 확보에 대하여 행정직과 교원 모두 긍정적으로 인식하고 있으나 교원이 행정직보다 더욱 긍정적으로 인식하고 있음을 알 수 있었다. 넷째, 에듀파인의 성공적 정착을 위하여 가장 필요한 개선방안이 무엇인지 알아본 결과 가장 도움이 되는 연수 형태에 대해 행정직은 연수과정을 통한 직접연수를 교사는 단위학교 중심의 직접 연수가 가장 필요하다고 응답하였으며 담당업무와 관련하여 에듀파인 도입의 가장 중요한 효과에 대해서는 행정직과 교사 모두 업무의 투명성과 신뢰성 제고를 가장 중요한 도입효과로 응답하였다. 에듀파인의 사용으로 업무의 효율성을 증가시키기 위해 가장 개선할 사항에 대한 응답으로는 행정직과 교사 모두 전자문서와 에듀파인의 결재의 이원화를 단일결재로 통합할 것을 들고 있으며, 행정실과 교무실간의 정확한 업무분장이 다음으로 개선할 사항으로 응답하고 있으며 에듀파인의 사용자 만족도를 증가시키기 위해 가장 개선할 사항에 대해서는 행정직과 교사 모두 사용하기 편리한 화면 구성 및 체계화된 메뉴가 필요하다고 응답하고 있다. 마지막으로 에듀파인이 단위학교에 성공적으로 정착하기 위해 가장 필요한 사항이 무엇인지에 대하여 행정직과 교사 모두 시스템 이용방법 및 업무처리절차에 대한 다양한 연수기회 확대가 가장 필요한 사항이라고 응답하고 있다. 이상의 연구를 통하여 다음과 같은 시사점을 얻을 수 있다. 첫째, 에듀파인의 도입으로 인한 사용자 만족도가 행정직과 교원 모두 부정적인만큼 만족도를 높이기 위하여 활용하기 편리한 에듀파인의 화면 구성을 통해 사용자가 시스템에 쉽게 접근할 수 있도록 해야 할 것이며 체계화된 메뉴 제작이 필요하다. 또한 연수 기회의 부족으로 인하여 에듀파인의 활용에 어려움을 느끼는 교직원이 많은 만큼 다양한 연수기회를 제공하여야 할 것이다. 둘째, 에듀파인의 도입으로 인한 직렬간 업무의 효율성에 대한 인식에 대하여 행정직과 교사 모두 부정적으로 인식하고 있었다. 특히, 주목할 점은 업무가 경감되었는지에 대하여 행정직이 교원보다 부정적인 인식이 더욱 높다는 점이다. 실제로 에듀파인의 도입이 교원들의 업무를 가중시킬 거라는 우려는 많이 대두되었지만 행정직의 업무가중에 대한 관심은 상대적으로 적었다. 따라서 교원뿐만이 아니라 행정직의 업무경감의 필요성에 대해서도 관심을 가져야 할 것이다. 셋째, 에듀파인의 도입효과에 대한 직렬간 인식을 살펴보면 행정직과 교원 모두 긍정적으로 인식하고 있다. 특히, 예산은 행정실만의 고유 업무라는 인식으로부터 학교 전체 교직원 모두 관심을 가져야할 대상으로 전환을 가져왔으며, 예산 운용의 투명성과 사업담당자의 예산에 대한 책무성 증가 등 긍정적인 부분들을 더욱 극대화하여 에듀파인이 성공적으로 정착할 수 있도록 하여야 할 것이다. 마지막으로 후속연구에 대한 제언을 덧붙이면 본 연구는 2009년 서울시교육청 시범학교를 대상으로 연구를 실시하였기 때문에 조사대상에 있어 제한이 되어있다는 점과 사립학교의 경우 조사대상에 포함되는 학교도 적었을 뿐만이 아니라 실제로 학교에서 에듀파인을 활용하는 교사가 많지 않아 응답률이 낮았다는 점에서 아쉬움이 있다. 향후 에듀파인의 전면 도입 후, 조사대상을 더욱 확대할 경우 연구결과에서도 차이가 있을 것이라 생각되며 후속 연구에 있어서는 이 점을 비교해 볼 수 있을 것이다.;A performance-based system that had been implemented in private sectors was introduced into public sectors in developed countries today; in particular, stress is laid on accountability for performance in the financial field dealing with national taxes. The business-based budgeting system reflects such a performance-based system, and accrual basis & double-entry bookkeeping accounting is the budgeting accounting technique to operate the usiness-based budgeting system. Although education can hardly show its performance visually, contrary to other areas, a business-based budgeting system was introduced as in other public sectors according to the obligation to provide educational performance desired by consumers. Edufine is a computing infrastructure to realize it in education. In other words, Edufine is a means introduced for a successful financial reform. However, as successful settlement of computerization today exerts enormous effects on success in a new system, successful use of Edufine in unit schools is most of all important. But even before its overall introduction, some teachers were much concerned about the possible increase in their duties due to the introduction of Edufine. Therefore, it is necessary to analyze perception of Edufine to see differences between administrative employees and teachers. So the purpose of this study is to analyze perception of the Edufine school accounting system by occupation types at model schools before its overall introduction to those schools by 2010 in order to see users' satisfaction, perception of business efficiency, and perception of its effects by occupation types due to the introduction of Edufine and search for an improvement scheme necessary to settle the Edufine system successfully in the future. For this purpose, the following questions were set: 1. What is user satisfaction with the introduction of Edufine by occupation types? 2. How is business efficiency perceived with the introduction of Edufine by occupation types? 3. How are effects of the introduction of Edufine perceived by occupation types? 4. What is an improvement scheme to settle Edufine successfully? To answer these questions, a survey was conducted with a total of 364 persons―94 administrative employees and 270 teachers―at 27 model schools (19 public, 8 private) designated by the Seoul Metropolitan Office of Education for the Edufine School Accounting System. Of them, 270 questionnaires were returned and analyzed; and the statistical data went through chi-square using an SPSS 12.0 program. The results of this study can be summarized as follows: First, there was no significant difference in user satisfaction with the introduction of Edufine between occupation types in terms of users' easiness with menu composition and rapidity in solving problems, while there were significant differences between occupation types in terms of convenience, accuracy in solving problems, and sufficiency in education and training. Administrative employees showed more negative perception of accuracy in solving problems than teachers; and the latter showed more negative perception of sufficiency in education and training than the former. Second, there was no significant difference in perception of business efficiency with the introduction of Edufine between occupation types in terms of contributions to improvement in business competency, users' easiness with information acquisition, and information processing capability of the system, while there were significant differences in terms of rapidity in business management and reduction in duties. While both administrative employees and teachers negatively perceived rapidity in business management and reduction in duties, the former showed more negative perception. Third, there was no significant difference in effects of the introduction of Edufine between occupation types in terms of expansion of teachers' interest and participation in budgeting, the increase in business managers' accountability, and the increase in business managers' autonomy of budgeting, while there were significant differences in terms of easiness with grasping business performance and security of transparency in school finance. While both administrative employees and teachers positively perceived easiness with grasping business performance and security of transparency in school finance, the latter showed more positive perception. Fourth, as for improvement schemes most necessary to settle Edufine successfully, administrative employees suggested personal training through a process of training and teachers suggested personal training based on unit schools as the most helpful type of training; as for the most important effect of the introduction of Edufine in relation to businesses concerned, both of them suggested improvement in transparency and reliability in businesses. As for the most important improvement scheme to increase business efficiency by using Edufine, both administrative employees and teachers suggested integration of dual approvals based on e-documents and Edufine into a single approval, followed by precise division of duties between the administrative room and the teachers' room; as for the most important improvement scheme to increase user satisfaction with Edufine, both of them suggested screen composition convenient to use and systematic menus. Lastly, as for the most necessary thing to settle Edufine successfully in unit schools, both administrative employees and teachers suggested the expansion of opportunities for various types of training concerning how to use the system and business management procedures. From this study, the following suggestions could be drawn: First, as both administrative employees and teachers showed low user satisfaction with the introduction of Edufine, it is necessary to make the screen of Edufine convenient to use in order to allow users to access the system easily and manufacture systematic menus. As many of the staff had difficulty in using Edufine due to lack of opportunities to get training, it is necessary to provide lots of opportunities for training. Second, both administrative employees and teachers showed negative perception of business efficiency with the introduction of Edufine. What is remarkable in particular is that administrative employees showed more negative perception of reduction in duties than teachers. Although many people were worried that the introduction of Edufine would increase duties for teachers, there was relatively less interest in the increase in duties for administrative employees. It is therefore necessary to take interest in the need to reduce duties for administrative employees as well as for teachers. Third, both administrative employees and teachers showed positive perception of effects of the introduction of Edufine. In particular, as budgeting which had been considered specific to the administrative room came to be considered in relation to all the staff, it is necessary to maximize positive parts, such as transparency in operating budgets and the increase in business managers' accountability for budgeting, so that Edufine can be settled successfully. Lastly, this study was conducted with limited subjects at model schools designated by the Seoul Metropolitan Office of Education in 2009; only a few private schools participated in the research; and few teachers were actually using Edufine at school, resulting in the low response rate. With the overall introduction of Edufine and more subjects in the future, there will possibly be different results, which needs to be considered by follow-up researches.Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구문제 = 3 C. 용어의 정의 = 3 D. 연구의 제한점 = 4 Ⅱ. 이론적 배경 = 5 A. 학교예산회계제도 = 5 B. 사업별 예산제도 = 19 C. 발생주의 · 복식부기 회계제도의 학교회계 도입 = 30 Ⅲ. 연구방법 = 37 A. 연구대상 = 37 B. 측정도구 = 39 C. 자료의 처리 = 40 Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 41 A. 직렬별 에듀파인 학교회계시스템에 대한 세부 영역별 인식 분석 = 41 Ⅴ. 결론 및 제언 = 61 A. 요약 및 결론 = 61 B. 논의 및 제언 = 65 참고문헌 = 67 부록 = 70 ABSTRACT = 8

Study on experimental validation of active-controlled tidal current generators

수평축 회전 방식의 조류발전기에 대한 능동제어 방식으로는, 유속의 변동성에 대응하는 블레이드 피치(pitch) 제어, 유향의 변동성에 대응하는 요(yaw) 제어, 그리고 MPPT(maximum power point tracking) 방식의 발전기 제어 등이 대표적이다. 특히 블레이드 피치제어는 주 목적인 발전량 제어는 물론 조류발전기가 감내해야 하는 부하를 낮추는 역할을 하며, 180도 회전을 해서 조류의 주방향 변동 시에 대응하기도 하는 등 가장 핵심적인 제어기능이라 할 수 있다.드 피치제어는 주 목적인 발전량 제어는 물론 조류발전기가 감내해야 하는 부하를 낮추는 역할을 하며, 180도 회전을 해서 조류의 주방향 변동 시에 대응하기도 하는 등 가장 핵심적인 제어기능이라 할 수 있다.2