18 research outputs found

    Evaluating Milwaukee Parental Choice Program with regard to Implementing School Choice Program in Seoul

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    본 연구의 목적은 미국 밀워키 지역의 학교선택 프로그램 (MPCP)이 어떤 과정을 통해서 현지에 이르렀는지 를 알아보고, 그 효과성에 대해서 밝히고자 한다. 아울러, 현재 서울에서 시행되고 있는 고등학교 학교선택제에 어떤 시사점을 줄 수 있는지를 알아보려고 한다. 밀워키학교선택프로그램은 1990년에 시행되기 시작한 미국 최초로 공적 예산이 집행된 바우처 프로그램이 다. 밀워키 지역에 거주하는 저소득층 학생이 바우처를 통하여 사립학교에 진학하는 것이 가능하도록 돕는 제도 이다. 많은 사립학교들이 천주교 계통의 종교학교들이어서 국가와 종교의 분리라는 미국연방헌법 위배에 대한 논란이 계속되었지만, 2002년 미국 연방 대법원의 합헌 선언으로 그 논란은 종식되었다. 밀워키학교선택프로그램에 대한 종합적인 평가를 위하여 레빈이 개발한 4개 기준을 적용하였다. 선택의 자 유, 효율성, 형평성, 사회적 통합이라는 기준을 통하여 프로그램을 평가하고, 현재 서울특별시교육청이 시행하고 있는 고등학교 학교 선택제에 대한 시사점을 제시하였다

    Reasons for attrition in a vocational training program for the unemployed

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    교육학과/석사[한글]본 논문은 경제위기 이후 적극적 실업대책의 일환으로 활발하게 시행되고 있는 실업자직업훈련에 참가한 성인학습자 중 중도탈락자와 수료자 사이의 차이를 밝혀 어떤 이유로 성인학습자가 참가한 프로그램을 수료하지 않고 중도탈락을 하는지 그 원인을 분석하였다. 실업문제는 IMF구제금융 이후 가장 심각한 사회문제로 제기되어 이에 정부는 이러한 대규모 실업사태를 해결하기 위하여 여러 가지 정책을 시행하고 있다. 일자리 창출 유지, 취업능력 제고, 사회안전망 확충, 실업대책 전달체계 개선 사업 등 4개 영역으로 나누어 광범위한 대책을 수립하여 실행하고 있다. 이러한 실업대책 중 인적자본에 대한 투자는 취업능력 제고사업의 직업 훈련을 통하여 이루어지고 있으며 1999년 현재 7,957억원의 정부 예산이 책정되어 있다. 이렇게 막대한 예산이 투입되고 있지만 그 효과성을 측정하기란 매우 어렵다. 현재 노동부에서는 취업률을 기준으로 실업자직업훈련의 효과성을 판단하고 있지만 적절하다고 보기는 힘들다. 오히려 실업자 직업훈련프로그램의 수료율을 기준으로 삼는 것이 더욱 효율적인 성과측정 방법이라고 할 수 있다. 참가한 프로그램에 대한 수료율이 높은 것은 교육적 성과를 포괄적으로 가늠할 수 있는 가장 좋은 방법이기 때문이다. 중도 탈락에 관한 연구는 국가예산 집행의 효율화를 꾀하고, 훈련기관의 예산 예측을 통한 재정의 건실화를 가능하게 하며, 효과적 인력수금과 성인학습자의 특성 파악을 가능하게 하는 하게 한다. 본 연구를 통하여 전국적 수준의 중도탈락에 관한 경향 조사와 Y대학교의 실업자직업훈련에 참가한 성인학습자에 대한 조사를 실시하였다. 본 연구를 통한 발견은 다음과 같다. 첫째, 대학 및 전문대학에서 실시한 직업능력향상 시범교육훈련에서 3차산업 분야인 금융·보험분야, 사무관리분야, 서비스분야 과정의 중도탈락률이 낮았고 1·2차 산업분야인 기계·장비분야, 건설분야, 농림·어업·광업분야, 산업응용분야 과정의 중도탈락율이 높았다. 둘째, 훈련기간이 짧을수록 중도탈락률이 낮았고, 훈련기간이 길어질수록 중도탈락률이 높아지는 경향을 보였다. 셋째, 남성이 여성보다 높은 중도탈락의 경향성을 나타냈다. 넷째, 직관형 성격을 가진 사람이 감각형 성격을 지닌 사람보다 높은 중도탈락의 경향을 나타냈다. 다섯째, 중도탈락현상은 이직 당시의 직급에 있어서 차이를 나타냈다. 이직 당시의 직급이 대리, 과장, 차장의 중간 관리자인 경우가 사원, 부장, 임원인 경우보다 중도탈락율이 높았다. 여섯째, 중도탈락율은 2지망과정에 참가한 학습자가 1지망과정에 참가한 학습자보다 높았다. 일곱째, 중도탈락자는 수료자에 비하여 기대했던 프로그램내용과 실제 프로그램 내용이 일치하지 않는다고 응답하는 경우가 많았다. 여덟째, 중도탈락자는 수료자에 비하여 전공강의를 통하여 자신의 관심을 충분히 만족했다고 응답하는 비율이 낮았다. 아홉째, 중도탈락자는 수료자에 비하여 전공강의가 쉬웠다고 생각하는 경향이 있었다. [영문]Unemployment is now one of the most serious problems in Korea. Following the financial crisis in 1997, the IMF imposed economic constraints as a condition for assistance. These constraints contributed to significant unemployment. To solve this unprecedented problem, the government launched various programs with large budgets. Government has created new work places, is developing vocational skills, building a social security network and is improving the unemployment information system, Unemployment policy includes a major investment for human capital through vocational training programs. About 800 billion won for vocational training programs has been included in the budget for 1999. But, it is very difficult to evaluate the effectiveness of vocational training programs for the unemployed. The ministry of labor attempts to measure the effectiveness by the proportion of program participants' obtaining a job. Evaluation of success is difficult by this method because employment information is very difficult to obtain. A more efficient method is to measure the completion rate of each program. If completion rates can be improved by decreasing attrition, it will reduce waste of the government's budget and stabilize the training institutes' finance. The result of this research were as follows. 1) Attrition was low in the programs concerning finance * insurance, general management and service industry. 2) Attrition was influenced by the length of the program. Longer programs(more than 561 hour) had higher attrition rate than shorter programs(1ess than 320 hour). 3) Male had a higher attrition rate than females. 4) Attrition was higher among those whose personalities emphasized 'intuition' than ' sensing' in MBTI scale. 5) Attrition was related to the final position held prior to unemployment. Persons from middle administrative position had higher attrition than from administrative position and the novice. 6) Participants who enrolled in the program as their second preference had higher attrition rate than first preference. 7) Program leavers were more likely than program completers to mention the program did not meet their expectations. 8) Program leavers reported less satisfaction with lectures than did program completers. 9) Program leavers believed the lectures to be easier than the program completers.prohibitio

    Exploring Structural Reorganization of Ministry of Education Utilizing SWOT Analysis

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    본 연구의 목적은 교육부 조직의 과거, 현재에 대한 분석을 통하여 교육부 조직의 발전적 전략을 제시하는데 있다. 박근혜 정부 출범과 더불어 이명박 정부 시절 통합 부처였던 교육과학기술부의 과학기술 분야의 기능이 미래창조과학부로 이양되었다. 이에 단독 부처가 된 교육부는 미래 정책수요에 대비하고 현안에 대한 신속하고 효과적인 대책을 제시하기 위한 조직을 갖추기 위하여 조직의 현재를 진단할 필요가 있다. 즉, 향후 한국의 인재육성 수요를 충족시킬 수 있는 조직구조와 기능과 인력을 갖추고 있는지 체계적이고 장기적인 관점에서 진단·분석하고 새로운 발전 방향을 모색하기 위하여, 교육부 및 관련 인사들의 인터뷰를 실시하고 이를 토대로 SWOT 분석을 실시하였다. SWOT 분석결과, 도출된 전략은 인재정책기획 및 지원 기능 강화, 평생직업교육 강화, 고등교육의 질 관리, 국가교육과정체계 담당, 국제화에 대한 기능 강화, 통일대비 교육 준비, 교육 거버넌스의 조정자 역할 강화, 고등교육 기획기능의 강화, 지속적이고 일관성 있는 정책추진, 교육복지의 실현 등이다. This study aims to suggest organizational restructuring outlook of Ministry of Education (MOE) to respond to the stake holders policy needs properly and promptly. Based on the survey of MOE officers and incumbent and sinecure members of other executive and legislative branches, SWOT analysis was executed for developing strategical adaptation of the organization. Ministry of Education handed over its previous roles and functions in science and technology to the newly launched Ministry of Science, ICT, and Future Planning along with the inauguration of Park Geun-hye administration in 2013. Prospecting the future policy demand and responding to the current issues accurately and effectively, MOE has to restructure its organization based on the current transition. To fulfill this mission, diagnosing and analyzing it organizational structure, function, personnel with systematic and long-term perspective is required. SWOT analysis shedded light on MOEs Strength, Weakness, Opportunities, and Threats and suggested strategical response and adaptation to current and future policy wave; SO, ST, WO, and WT strategies drew the detailed tactics.N

    설하 신경병증을 유발한 두개강 외 신경초종

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    Influence of Elementary and Secondary Schools Demand on Apartments' Prices of Each Borough in Seoul

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    Analysis of Teachers’ Perception about Social Studies Textbooks Policy

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