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    μž₯μš©ν•™ μ†Œμ„€μ˜ κΈ€μ“°κΈ° λ³€λͺ¨μ–‘상 연ꡬ

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    ν•™μœ„λ…Όλ¬Έ (박사)-- μ„œμšΈλŒ€ν•™κ΅ λŒ€ν•™μ› : κ΅­μ–΄κ΅­λ¬Έν•™κ³Ό, 2012. 8. μ‘°λ‚¨ν˜„.μž₯μš©ν•™μ€ 식민지 μ§€λ°°κ²½ν—˜, λ―Όμ‘±μƒμž”μ˜ μ „μŸκ³Ό κ΅°λΆ€λ…μž¬λΌλŠ” νŒŒλž€λ§Œμž₯ν•œ ν•œκ΅­μ˜ 역사적 κ³Όμ • μ†μ—μ„œ 쀑등학ꡐ ꡐ사, μ†Œμ„€κ°€, λ…Όμ„€μœ„μ› λ“±μ˜ 직업적 삢을 μ‚΄λ©΄μ„œ ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ˜ ν˜„μ‹€λΉ„νŒκ³Ό ν•¨κ»˜ 역사철학적인 탐ꡬλ₯Ό μ†Œμ„€λ‘œ λ‹΄μ•„λƒˆλ‹€. λ³Έκ³ λŠ” μž₯μš©ν•™ μ†Œμ„€μ˜ κΈ€μ“°κΈ° λ³€λͺ¨μ–‘상과 μ €ν•­μ„±μ˜ 상관관계λ₯Ό λΆ„μ„ν•˜μ˜€μœΌλ©°, μž₯μš©ν•™ μ†Œμ„€μ˜ κΈ€μ“°κΈ° 방식에 μ£Όλͺ©ν•˜μ—¬ 초기 μ°½μž‘κ³Ό κ΄€λ ¨λœ 주체성 회볡의 문제, λ©”νƒ€ν”½μ…˜μ  글쓰기와 ν˜„μ‹€μ˜ κ·Ήλ³Έ μ“°κΈ°μ˜ λŒ€μ‘°λ₯Ό ν†΅ν•œ 폭λ ₯ λΉ„νŒ, νŒ¨λŸ¬λ””λ₯Ό ν†΅ν•œ ν†΅μΉ˜ ꢌλ ₯의 ν’μž μ „λž΅, 그리고 μ†Œμ„€ 쓰기와 역사 μ“°κΈ°μ˜ λŒ€μ‘°λ₯Ό ν†΅ν•œ μ‹λ―Όμ‚¬κ΄€μ˜ λΉ„νŒμ„ μ€‘μ‹¬μΆ•μœΌλ‘œ μ‚Όμ•„ μž₯μš©ν•™ μ†Œμ„€μ„ λ„€ μž₯으둜 λ‚˜λˆ„μ–΄ λΆ„μ„ν•˜μ˜€λ‹€. μš°μ„ , μž₯μš©ν•™μ˜ 초기 μž‘ν’ˆμ—μ„œλŠ” κΈ€μ“°κΈ° λͺ¨μƒ‰ κ³Όμ •μ˜ 초기 λ‹¨κ³„λ‘œμ¨ 그의 문학세계λ₯Ό κ΄€ν†΅ν•˜λŠ” κΈ€μ“°κΈ° 방식과 철학적 μ‚¬μœ μ˜ λ§Ήμ•„κ°€ λ³΄μ΄λŠ” μž‘ν’ˆλ“€μ„ λΆ„μ„ν•˜μ˜€λ‹€. μž‘κ°€λŠ” μ „μŸ, μ „ν›„ ν˜„μ‹€μ—μ„œ 생쑴 μžμ²΄κ°€ μ–΄λ €μš΄ 인물듀, 그리고 생λͺ…μ˜ μœ„ν˜‘μ„ λ°›κ³  μžˆλŠ” μ§ˆλ³‘μ— κ±Έλ¦° 인물듀을 ν˜•μƒν™”ν•˜κ³ , κ·Ήν•œμƒν™©μ˜ 섀정을 톡해 μ„ κ³Ό μ•…μ˜ 경계에 λŒ€ν•΄ λ¬ΌμŒμ„ λ˜μ§€λ©° 주체의 μœ€λ¦¬μ— λŒ€ν•΄ μ‚¬κ³ ν–ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 일련의 μ†Œμ„€λ“€μ„ 톡해 κ·ΌλŒ€λ₯Ό ν˜•μ„±ν•΄ 온 이뢄법적 λŒ€λ¦½κ΅¬λ„μ— λŒ€ν•œ λΉ„νŒ, 그리고 ν˜„μ‹€μ„ μžˆλŠ” κ·ΈλŒ€λ‘œ μž¬ν˜„ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 예술적 주체에 λŒ€ν•œ λ°˜μ„±μ΄ μž₯μš©ν•™ μ†Œμ„€μ˜ 좜발점이라고 ν•  수 μžˆλ‹€. μ—¬κΈ°μ„œ μž₯μš©ν•™μ΄ λΆ€μ •ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” 것은 κ·ΌλŒ€λ₯Ό μ΄λ£©ν•œ μ΄λ…Β·μ „ν†΅Β·κΆŒμœ„ 등을 λ§ν•˜λŠ” 것이며, 그것은 인간이 인간역사λ₯Ό ν†΅ν•΄μ„œ 슀슀둜 κ΅¬μ†ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€μ–΄ 놓은 μ—¬λŸ¬ 가지 μœ¨λ²•, μœ€λ¦¬μ™€ 같은 기성관념에 λŒ€ν•œ 뢀정이닀. μž₯μš©ν•™μ€ κΈ€μ“°κΈ°λ₯Ό 톡해 도덕, κ³Όν•™ λ“± 합리적 이성에 μ˜ν•΄ μ œλ„ν™”λœ ν˜„λŒ€μ‚¬νšŒλ₯Ό λΉ„νŒν•˜λ©°, 그것은 κ³Όν•™κ³Ό μ΄μ„±μœΌλ‘œ 점철된 λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜ν™”λœ μ‹ ν™”μ˜ 세계, 즉 인간을 μ§€λ°°ν•˜λŠ” λͺ¨λ“  κ·œλ²”κ³Ό μ œλ„μ— λŒ€ν•œ λΉ„νŒμ΄λ©° μ΄λŸ¬ν•œ ν˜„μ‹€μ„ μ΄ˆμ›”ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” μž‘κ°€μ˜ μ‹œλ„μ΄λ‹€. μž₯μš©ν•™μ˜ 양식 파괴적인 κΈ€μ“°κΈ°λŠ” μ„œμˆ μ μΈ κ²ƒμ˜ μ‚¬λΌμ§μœΌλ‘œ ν‘œν˜„λ˜λŠ” 관념적 μ„œμˆ λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ νŒ¨λŸ¬λ””λ‚˜ λ©”νƒ€ν”½μ…˜μ μΈ κΈ€μ“°κΈ°λ₯Ό 톡해 더 ꡬ체적인 ν˜•νƒœλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚œλ‹€. 일뢀 μ†Œμ„€λ“€μ—μ„œλŠ” μ „ν˜•μ μΈ λ©”νƒ€ν”½μ…˜μ  κΈ€μ“°κΈ°μ˜ νŠΉμ§•μ„ 보이며 쀑측적인 μ„œμ‚¬ ꡬ쑰λ₯Ό 이룬닀. μ΄λ•Œ μž₯μš©ν•™μ€ μž‘μ€‘ 인물의 ν—ˆκ΅¬μ μΈ κΈ€μ“°κΈ° ν–‰μœ„μ™€ ν—ˆκ΅¬λ‘œ κ΅¬μ„±λœ ν˜„μ‹€μ„Έκ³„λ₯Ό λŒ€μ‘°μ‹œν‚€λ©΄μ„œ κΈ€μ“°κΈ° μžμ²΄κ°€ 폭λ ₯에 μ €ν•­ν•˜λŠ” 방식이 λœλ‹€. μš°μ„  ν—ˆκ΅¬μ μΈ κΈ€μ“°κΈ°λ₯Ό λ‹¨ν–‰ν•˜λŠ” μž‘μ€‘ μΈλ¬Όμ—κ²Œ μžˆμ–΄μ„œλŠ” ν˜„μ‹€ μžμ²΄κ°€ ν—ˆκ΅¬λ‘œ κ΅¬μ„±λœ 신화적 ν˜„μ‹€μ΄λ©°, μž₯μš©ν•™μ€ 폭λ ₯으둜 가득 μ°¬ λΆ€μ‘°λ¦¬ν•œ ν˜„λŒ€ 상황을 μ„œμ»€μŠ€μ  ν˜„μ‹€μ΄λΌκ³  ν‘œν˜„ν•œλ‹€. ν˜„μš°κ°€ μ£½μ—ˆλ‹€κ°€ λ˜μ‚΄μ•„λ‚˜μ„œ κ·Έ 사싀을 ν­λ‘œν•˜λŠ” μ†Œμ„€ μ“°κΈ°λŠ” κ·Έ 폭λ ₯에 λŒ€ν•œ μ €ν•­μ˜ 의미λ₯Ό λ‚΄ν¬ν•˜κ³  있으며, 이μž₯의 μ‚Ά λ˜ν•œ κ³Όκ±°μ—λŠ” μ„œμ»€μŠ€μ  ν˜„μ‹€κ³Όλ„ 같은 μ‚¬νšŒμ  ꢌλ ₯에 μ˜ν•΄ 쑰쒅을 λ°›λŠ” 삢이라면, 그의 μ„œμ»€μŠ€μ  ν˜„μ‹€ λ§Œλ“€κΈ°μ—μ˜ 동참은 μ—­μœΌλ‘œ ν˜„μ‹€μ„ μ‘°μ’…ν•˜λŠ” μ €ν•­ μ „λž΅μž„μ„ 보여쀀닀. μ—°κ·Ή 꾸미기와 같은 ν—ˆκ΅¬μ μΈ κΈ€μ“°κΈ°λ₯Ό λ‹¨ν–‰ν•˜λŠ” μž‘κ°€ μž₯μš©ν•™ λ˜ν•œ 같은 λ§₯λ½μ—μ„œ 이해될 수 μžˆλ‹€. μ—°κ·Ή κΎΈλ―ΈκΈ°λ₯Ό 슀슀둜 λ§ν•˜λŠ” 이μž₯κ³Ό ν—ˆκ΅¬μ μΈ μ†Œμ„€ 쓰기라고 λͺ…μ‹œν•˜λŠ” μž₯μš©ν•™μ˜ λ©”νƒ€ν”½μ…˜μ  κΈ€μ“°κΈ°, 그것은 λͺ¨λ‘ 인간을 μ§€λ°°ν•˜λŠ” λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜μ— μ €ν•­ν•˜λŠ” 방식이며, λ˜ν•œ μž₯μš©ν•™μ΄ 창의적인 상상λ ₯을 가지고 이 세계와 λ§žμ„œλŠ” λ°©μ‹μ΄μž 인간을 μ§€λ°°ν•˜κ³  μžˆμ—ˆλ˜ 기쑴의 ν—€κ²Œλͺ¨λ‹ˆλ₯Ό λΉ„νŒν•˜λŠ” 방식이닀. 연극적 ν˜„μ‹€ κ·Έ μ•ˆμ—μ„œ μ €ν•­ν•  수 μžˆλŠ” λ°©λ²•μœΌλ‘œ μž₯μš©ν•™μ΄ κ³ μ•ˆν•΄λ‚Έ 것이 λ°”λ‘œ μ—°κ·Ή 꾸미기이며, 그것은 주어진 폭λ ₯적 ν˜„μ‹€μ— μˆœμ‘ν•˜μ—¬ 무기λ ₯ν•œ 삢을 μ‚¬λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ κ·Έ ν˜„μ‹€μ—μ„œ μΈμƒμ˜ 극본을 고쳐 μ“°λŠ” 것을 톡해 λŠ₯λ™μ μœΌλ‘œ 폭λ ₯적 ν˜„μ‹€μ— μ €ν•­ν•˜λŠ” μ˜ˆμˆ ν–‰μœ„μ΄λ‹€. μž₯μš©ν•™ μ†Œμ„€μ—μ„œ λΉˆλ²ˆν•˜κ²Œ λ“±μž₯ν•˜λŠ” λͺ¨ν‹°λΈŒ 쀑 특히 μ£Όλͺ©λ˜λŠ” 것은 재판의 상상λ ₯이닀. 이 μž¬νŒμ—μ„œ λ²Œμ–΄μ§„ 광경은 무죄λ₯Ό λ…Όμ¦ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μˆ˜μ‚¬ν•™μ˜ μž₯이어야 ν•  곡간이 논지λ₯Ό μ΄νƒˆν•œ μ—¬λ‹΄μ˜ μž₯으둜 μ „ν™˜ν•˜λ©°, 그것은 λ°”λ‘œ μž₯μš©ν•™μ΄ 재판의 ν‹€ 자체λ₯Ό λΆ€μ •ν•˜κ³  재판 자체λ₯Ό μ‘°λ‘±ν•˜λŠ” 것이며, 기쑴의 μž¬νŒμ— λŒ€ν•œ μ‘°λ‘±, 재판의 μ‚¬νšŒμ  κ°€μΉ˜μ— λŒ€ν•œ 쑰둱이닀. ν•œλ°˜λ„μ˜ λΆ„λ‹¨κ΅¬μ‘°μ—μ„œ λ‚¨ν•œμ˜ λŒ€μ€‘λ“€μ€ μ •μΉ˜κ²½μ œμ μœΌλ‘œ 독점적인 κ΅­κ°€κΆŒλ ₯의 μ§€λ„μ•„λž˜ μΌμƒμƒν™œλ§ˆμ €λ„ κ°μ‹œμ™€ ν†΅μ œλ₯Ό 톡해 κ·œμœ¨ν™”λ˜μ—ˆκ³ , κ΅­κ°€μ˜ κΆŒμœ„μ— μ €ν•­ν•˜λŠ” μ„Έλ ₯듀은 μ–Έμ œ μ–΄λ””μ„œλ“  곡ꢌλ ₯의 μ΄λ¦„μœΌλ‘œ ꡭ가폭λ ₯에 μ˜ν•΄ μ²˜λ‹¨λ˜κΈ° μΌμ‘€μ˜€λ‹€. μ—¬κΈ°μ„œλŠ” 여담을 λ¬΄λŒ€μ˜ 전면에 λ‚΄μ„Έμš°κ³  그것을 법적 폭λ ₯에 λŒ€ν•­ν•  수 μžˆλŠ” ν•˜λ‚˜μ˜ 무기둜 λ‚΄μ„Έμš°λ©° 그것은 ꡭ가폭λ ₯을 μƒμ§•ν•˜λŠ” κ²€μ‚¬μ˜ λ…Όκ³ λ‘œ λŒ€ν‘œλ˜λŠ” 법에 λŒ€ν•œ 뢀정이며 μ‚¬λ²•μ²΄κ³„μ˜ ν—ˆκ΅¬μ„±μ— λŒ€ν•œ ν­λ‘œμ΄λ‹€. ν†΅μ†μ†Œμ„€μ„ νŒ¨λŸ¬λ””ν•œ λ©”νƒ€ν”½μ…˜μ μΈ κΈ€μ“°κΈ° λ°©μ‹μœΌλ‘œ μ°½μž‘ν•œ 일련의 μ†Œμ„€μ€ μž₯λ₯΄ κ°„μ˜ 경계 μ§ˆμ„œλ₯Ό λ¬΄λ„ˆλœ¨λ¦¬λ©°, 폭λ ₯을 μœ„μž₯ν•˜κ³  μ€νν•˜λŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œμ„œμ˜ μ „κΈ° μ“°κΈ°λ₯Ό ν†΅μ†μ†Œμ„€λ‘œ μ „λ½μ‹œν‚΄μœΌλ‘œμ¨, μ—­μœΌλ‘œ κ·Έ μœ„μž₯κ³Ό 은폐λ₯Ό λ“œλŸ¬λ‚Έλ‹€. 그럼으둜 ν•΄μ„œ μ „κΈ°μ˜ ν˜•νƒœλ‘œ 주어진 μž₯λ₯΄ν˜•νƒœμ˜ 지배적 ꢌλ ₯을 λ¬΄λ„ˆλœ¨λ¦¬λ©° ν•©μ˜μ˜ μ •μΉ˜λ₯Ό κ±°λΆ€ν•œλ‹€. 그것은 μž₯μš©ν•™μ˜ μ†Œμ„€μ΄ 뢄할을 ν†΅ν•œ 경계선 λ§Œλ“€κΈ°μ™€ 자리 λΆ€μ—¬λ₯Ό κ±°λΆ€ν•˜λŠ” 것을 톡해 λ„λ‹¬ν•œ μ†Œμ„€ λ―Έν•™μ˜ 긍정적 힘이며 μƒˆλ‘œμš΄ 감각과 μ§€κ°μ˜ 양식을 λ°°ν¬ν•˜λŠ” 이견의 μž₯으둜 κΈ°λŠ₯ν•œλ‹€. μ „κΈ°μ–‘μ‹μ˜ 전톡적 담둠에 λŒ€ν•œ κ±°λΆ€λŠ” μž₯μš©ν•™μ΄ κ³ μ •λœ 역할을 νŒŒκ΄΄ν•˜κ³  λ‹€μ‹œ λ³Ό 것을 μ œμ•ˆν•˜λŠ” 방식이닀. μž₯μš©ν•™ μ†Œμ„€μ— λ‚˜νƒ€λ‚œ νŒ¨λŸ¬λ””λŠ” μ„±μ„œμ˜ νŒ¨λŸ¬λ””μ™€ 동양 κ³ μ „μ˜ νŒ¨λŸ¬λ”” 두 κ°€μ§€λ‘œ λ‚˜λˆ„μ–΄λ³Ό 수 있으며 λ§Žμ€ 경우 ν†΅μΉ˜ ꢌλ ₯에 λŒ€ν•œ λΉ„νŒκ³Ό κ²°λΆ€λœλ‹€. μž₯μš©ν•™μ€ νŒ¨λŸ¬λ””λ₯Ό 톡해 μ„±μ„œ λ‚΄μš©κ³Ό κ·Έ 의미λ₯Ό μ•„μ΄λŸ¬λ‹‰ν•˜κ²Œ μ „λ„μ‹œν‚€λ©° μ΄λŸ¬ν•œ 전도λ₯Ό 톡해 ν˜„λŒ€ μ‚¬νšŒμ— λ‚΄μž¬ν•˜λŠ” 규율 λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜μ„ ν•΄λΆ€ν•˜κ³  ν’μžν•œλ‹€. 1960λ…„λŒ€ μ€‘λ°˜λΆ€ν„° μž₯μš©ν•™μ€ κ·ΌλŒ€ν™”λ₯Ό λ‚΄μ„Έμš΄ ꡭ가건섀과 κ΄€λ ¨λœ μ•”ν‘ν•œ ν˜„μ‹€μ„ λ“œλŸ¬λ‚΄λŠ” 데 μ°½μž‘μ˜ μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”λ©΄μ„œ λ―Όμ£Όμ£Όμ˜μ™€ κ²½μ œλ°œμ „μ˜ 외양을 κ°–μΆ˜ κ΄€λ£Œμ£Όμ˜μ™€ κΈˆμ „λ§ŒλŠ₯을 μΆ”κ΅¬ν•˜λŠ” ν˜„μ‹€μ„ λΉ„νŒν•œλ‹€. 이 μ‹œκΈ° κ·Έ ꡭ지적인 μ΄λ©΄μ—μ„œλŠ” κ΅°μ‚¬λ…μž¬μ— κΈ°λ°˜ν•œ κ΄€λ£Œμ  κΆŒμœ„μ£Όμ˜μ™€ 재벌 μ€‘μ‹¬μ˜ κ²½μ œκ΅¬μ‘°κ°€ 본격적으둜 νƒœλ™ν•˜κ³  μžˆμ—ˆμœΌλ©° κ΅­κ°€κΆŒλ ₯을 λ…μ μ μœΌλ‘œ ν–‰μ‚¬ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” μ§‘κΆŒμ„Έλ ₯은 μ‹œλ―Όμ‚¬νšŒλ‚΄μ˜ μ‚¬νšŒμ„Έλ ₯λ“€μ΄λ‚˜ κ·Έλ“€κ³Ό μ—°κ΄€λœ μ •μΉ˜μ„Έλ ₯λ“€μ˜ μ •μΉ˜μ°Έμ—¬λ₯Ό 배제 λ‚΄μ§€λŠ” μ–΅μ••ν•œ 채 κ΄€λ£Œμ œμ— μ˜μ‘΄ν•œ ν†΅μΉ˜λ₯Ό 펴고자 ν•œλ‹€. μž₯μš©ν•™μ€ κ³ μ „μ˜ νŒ¨λŸ¬λ””λ₯Ό 톡해 忠孝, μ ˆκ°œμ™€ 같은 인λ₯œκ³Ό 도덕이 κ°•μ‘°λ˜μ—ˆλ˜ λ™μ–‘μ˜ κ³ μ „ 사상이 μ†Œμ„€μ—μ„œλŠ” ν˜„λŒ€μ μœΌλ‘œ μž¬ν•΄μ„λ˜λ©° 그것이 μ†Œμ‹€λœ λ‹Ήμ‹œ ν˜„λŒ€μ‚¬νšŒλ₯Ό ν’μžμ μœΌλ‘œ λΉ„νŒν•œλ‹€. μž₯μš©ν•™μ€ 후기에 λ“€μ–΄μ„œ μ—­μ‚¬μ„œμˆ  λ¬Έμ œμ— μ£Όλͺ©ν•˜λ©΄μ„œ 일제 μ‹λ―Όμ§€λ°°μ˜ 기얡을 μž¬κ΅¬μ„±ν•˜λ©° 일본의 식민지배 λ‹΄λ‘  및 μ—­μ‚¬κ°€λ“€μ˜ 식민사관을 λΉ„νŒν•œλ‹€. 이 μ‹œκΈ° μž₯μš©ν•™μ΄ λ‹€μ‹œ κ³Όκ±° μΌμ œμ‹λ―Όμ§€ μ‹œλŒ€λ₯Ό μ£Όλͺ©ν•˜κ²Œ 된 것은, 일본의 μ—­μ‚¬μ„œμˆ  문제 λ•Œλ¬Έμ΄λΌκ³  μƒκ°λœλ‹€. μΌλ³Έμ—­μ‚¬κ°€λ“€μ˜ 역사 λ‹€μ‹œ μ“°κΈ° μž‘μ—…μ€ 식민지배논리 창좜의 μˆ˜λ‹¨μ΄μ—ˆκ³ , 특히 ν•œκ΅­μ—κ²Œ ν–‰ν•œ 동화정책과 ν•œλ―Όμ‘±λ§μ‚΄μ •μ±… λ‹¬μ„±μ˜ ν•„μˆ˜μ  κ³Όμ •μ΄μ—ˆμœΌλ©°, 식민사관은 본질적으둜 ν•œκ΅­μ‚¬μ˜ μΆ”μ•…ν•œ λ©΄, μ–΄λ‘μš΄ λ©΄, μˆ™λͺ…적인 면을 κ°•μ‘°ν•˜μ—¬ 피식민ꡭ인 ν•œκ΅­μΈλ“€λ‘œ ν•˜μ—¬κΈˆ 자기 역사에 긍지λ₯Ό μžƒκ²Œ ν•˜κ³  민쑱에 λŒ€ν•œ μ’Œμ ˆκ°μ„ κ°–κ²Œ ν•˜λŠ” ν•œνŽΈ, μ‹λ―Όμ£Όμ˜ 사관 본래의 λͺ©ν‘œμΈ 침랡과 지배λ₯Ό μ—­μ‚¬μ μœΌλ‘œ μ •λ‹Ήν™”ν•˜λ €λŠ” 데 역점을 두고 μžˆλ‹€. μž₯μš©ν•™μ€ 이 μ‹œκΈ° 일제 식민지배 기얡을 μž¬κ΅¬μ„±ν•˜λ©΄μ„œ 이에 κ΄€ν•œ 일련의 μ†Œμ„€μ„ λ°œν‘œν•˜κ³  μ—­μ‚¬μ“°κΈ°μ˜ ν—ˆκ΅¬μ„±μ„ λ“œλŸ¬λ‚Έλ‹€. μž₯μš©ν•™μ€ μ†Œμ„€ μ“°κΈ°λ₯Ό 톡해 일제 식민지배 담둠을 κ΅¬μ„±ν•˜λŠ” 일본의 역사쓰기λ₯Ό λΉ„νŒν•˜λŠ” λ™μ‹œμ—, 일본의 ν—ˆκ΅¬μ μΈ 역사 쓰기에 λ°˜ν•˜μ—¬ μŠ€μŠ€λ‘œλ„ 역사 λ‹€μ‹œ μ“°κΈ° μž‘μ—…μ„ μ§„ν–‰ν•˜λ©΄μ„œ 일본의 μ—­μ‚¬μ™€λŠ” λ‹€λ₯Έ 역사 읽기λ₯Ό κ°€λŠ₯ν•˜κ²Œ ν•œλ‹€. β… . μ„œλ‘  1 1. 연ꡬ사 κ²€ν†  및 문제제기 1 2. μ—°κ΅¬μ˜ μ‹œκ° 8 β…‘. 초기 μ°½μž‘κ³Ό 주체성 회볡의 κ°€λŠ₯μ„± 18 1. κ·Ήν•œ μƒν™©μ˜ μ„€μ •κ³Ό μ„ /μ•…μ˜ 경계 ν—ˆλ¬ΌκΈ° 18 2. λ‚΄λ©΄ μ„œμˆ μ˜ 양상과 μ˜μ‹μ˜ λΆ„μ—΄ 32 3. 예술 μ°½μž‘κ³Ό κΈ°μ‘΄ μ§ˆμ„œμ— λŒ€ν•œ μ €ν•­ 41 β…’. λ©”νƒ€ν”½μ…˜μ  글쓰기와 μ„œμ»€μŠ€μ  ν˜„μ‹€ λΉ„νŒ 62 1. μ€‘μΈ΅κ΅¬μ‘°μ˜ 글쓰기와 μ—°κ·Ή 꾸미기의 μ €ν•­μ„± 62 2. μ—¬λ‹΄μ˜ λ¬΄λŒ€ν™”μ™€ 폭λ ₯의 ν˜•μƒν™” 91 3. μž₯λ₯΄ κ°„ 경계 ν—ˆλ¬ΌκΈ°μ™€ 비극적 μˆ˜μ‚¬ν•™ 106 β…£. νŒ¨λŸ¬λ””μ™€ ν†΅μΉ˜ ꢌλ ₯의 ν•΄λΆ€ 121 1. μ„±μ„œμ˜ νŒ¨λŸ¬λ””μ™€ 규율 λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜ ν•΄λΆ€ 121 2. κ³ μ „μ˜ νŒ¨λŸ¬λ””μ™€ κΆŒμœ„μ£Όμ˜ ꡭ가에 λŒ€ν•œ ν’μž 150 β…€. 역사 쓰기와 식민사관 λΉ„νŒ 167 1. μ†Œμ„€Β·μ—­μ‚¬ 읽기와 일제 μ‹λ―Όμ§€λ°°μ˜ 상흔 167 2. 정체성 찾기와 역사 μ“°κΈ°λ‘œμ„œμ˜ 담둠적 λŒ€μ‘ 180 β…₯. κ²°λ‘  188 μ°Έκ³ λ¬Έν—Œ 196 208Docto
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