35 research outputs found
TV ๋ด์ค ๋ดํ์ ๋ถ์
์ด ๋
ผ๋ฌธ์ 2004๋
๋ ํ๊ตญํ
์คํธ์ธ์ดํํ ์ถ๊ณํ์ ๋ํ์์ ๋ฐํํ ๋
ผ๋ฌธ์ ์์ ํ ๊ฒ์ด๋ค
(An)Analysis on cost-effectiveness of online in-service teacher training in Korea
ํ์๋
ผ๋ฌธ(๋ฐ์ฌ)--์์ธ๋ํ๊ต ๋ํ์ :๊ต์กํ๊ณผ ๊ต์กํ์ ์ ๊ณต,2003.Docto
ๆๅพ์ ๅฐํ ๆ่ฒ์ ๆๆ ฮฑไฟๆธ ๆจๅฎ
ํ์๋
ผ๋ฌธ(์์ฌ)--์์ธๅคงๅญธๆ ก ๅคงๅญธ้ข :ๆ่ฒๅญธ็ง ๆ่ฒ่กๆฟๅฐๆป,1995.Maste
Study on the Competition Rules on Technology Transfer Agreement - Comparative Approach with EU Technology Transfer Agreement Block Exemption Regulation
ํ์๋
ผ๋ฌธ (์์ฌ)-- ์์ธ๋ํ๊ต ๋ํ์ ๋ฒ๊ณผ๋ํ ๋ฒํ๊ณผ, 2017. 8. ์ด๋ด์.๊ธฐ์ ์ด์ ์ ์๋, ์ค์ํ๋ฝ ๋ฑ์ ๋ฐฉ๋ฒ์ผ๋ก ๊ธฐ์ ์ด ๊ธฐ์ ๋ณด์ ์๋ก๋ถํฐ ๊ทธ ์ธ์ ์์๊ฒ ์ด์ ๋๋ ๊ฒ์ ๋งํ๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๊ธฐ์ ์ด์ ์ ๋ชฉ์ ์ผ๋ก ํ๋ ํฉ์(technology transfer agreement)๋ ๋น์ฌ์๊ฐ ์์ ๋ก์ด ํฉ์๋ฅผ ๊ธฐ์ด๋ก ํ๋ ์ฌ์ ๊ณ์ฝ์ด๋ค. ๊ทธ๋ฐ๋ฐ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋์์ธ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ์ฌ๊ถ(็งๆฌ)์ผ๋ก์ ์ฌํ์ ๊ตฌ์์ฑ์ ๊ฐ์ง๋ค. ๊ทธ๋ฌ๋ฏ๋ก ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ ํ์ฌ์๋ ๊ฒฝ์๋ฒ์ ํ๊ณ๋ ์กด์ฌํ๋ค. ์ด๋ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ฐ์ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ ํ์ฌ์ ๋ํ ๊ฒฝ์๋ฒ ์ ์ฉ์์ ํต์ฌ ๋ฌธ์ ๋ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ ํ์ฌ์ ์ ํ์ด ๊ฐ๋ฅํ๊ฐ๊ฐ ์๋๋ผ ์ด๋ ํ ์ํฉ์์ ์ด๋ ํ ์๊ฑด์ ๋ฐ๋ผ ์ ํ๋๋์ง์ ๋ํ ๋ช
ํํ ๋ฒ์ ๊ธฐ์ค์ด ์ ์๋๊ณ ์๋๊ฐ์ ์๋ค.
๋ณธ ๋
ผ๋ฌธ์ ๋ชฉ์ ์ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ดํ ๊ท์ ์ ๋ฌธ์ ์ ์ ์ดํด๋ณด๊ณ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์์ ์ ์ํ๋ ๊ฒ์ด๋ค. ์ด๋ฅผ ์ํ์ฌ ๋ณธ๊ณ ๋ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ํน์ฑ์ ๊ณ ๋ คํ ๊ฒฝ์๋ฒ์ ์ ๊ทผ๋ฐฉ์์ ์ด๋ ํ์ฌ์ผ ํ๋๊ฐ์ ์๋ฌธ์์ ์ถ๋ฐํ๋ค. ๋ค๋ฅธ ๋ฒ ์์ญ๊ณผ ๋ง์ฐฌ๊ฐ์ง๋ก ๊ฒฝ์๋ฒ์์๋ ๋ฒ์ ์์ ์ฑ๊ณผ ๋ฒ ์ ์ฉ์ ํ๋ ฅ์ฑ์ ๋ํ์ฌ ์์ถฉ๋๋ ์๊ตฌ๊ฐ ์๋ค. ํนํ, ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ๋ฒ์ด ์ ๊ตํ๊ฒ ๊ตฌ์ถํ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ ๋ณด์ ์์ ์ 3์์ ์ด์ต ๊ฐ ๊ท ํ์ ๊ฒฝ์๋ฒ์ด ํ๋ค ์ ์๋ค๋ ์ฐ๋ ค์์ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ๊ฒฝ์๋ฒ ์ ์ฉ์์ ๋ฒ์ ์์ ์ฑ์ ์๋์ ์ผ๋ก ๊ฐ์กฐํ๋ ์
์ฅ์ด ์๋ ๋ฐ๋ฉด, ๊ธฐ์ ํ์ ๊ณผ์ ์์ ๋ํ์ ๊ฒฝ์(dynamic competition)์ ๊ณ ๋ คํ์ฌ์ผ ํ๋ค๋ ์ ์์ ๋ฒ ์ ์ฉ์ ํ๋ ฅ์ฑ ๋ด์ง ์ ์ฐ์ฑ์ด ํ์๋ถ๊ฐ๊ฒฐํ๋ค๋ ์
์ฅ๋ ์กด์ฌํ๋ค.
๊ทธ๋ฐ๋ฐ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์๋ ํ์ ํ์ ์ ์ ์ธ๊ณผ ๊ฐ์ ๊ฒฝ์์ด์งํจ๊ณผ๋ฅผ ๋ด์ฌํ๊ณ ์์ด, ์ฐ์
์ ์ฑ
๋ฟ๋ง ์๋๋ผ ๊ฒฝ์์ ์ฑ
์ ์ธ ๊ด์ ์์๋ ๊ธฐ์ ์ด์ ์ ํ์ฑํํ ํ์์ฑ์ด ์๋ค. ๋ค๋ง ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์๋ ์์ฅ ์ฐธ์ฌ์(market player)๊ฐ ์ ๋ณด ๋น๋์นญ์ด ์ฌํ๋ ์ํ์์ ์ด๋ฃจ์ด์ง๋ ๋ฑ ๊ฑฐ๋๋น์ฉ ์์ฒด๊ฐ ๋์ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ ๋ง๊ธฐ ๋๋ฌธ์ ํฉ์ ์์ฒด๊ฐ ์ฉ์ดํ์ง ์์ ํน์ฑ์ด ์๋ค. ๊ทธ๋ฐ๋ฐ ์ ์ฌ์ ํฉ์ ๋น์ฌ์๊ฐ ์ด์ ๊ฐ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ฒฝ์๋ฒ์ด ์ด๋ป๊ฒ ์ ์ฉ๋ ๊ฒ์ธ์ง๋ฅผ ์์ธกํ๊ธฐ ์ด๋ ต๋ค๋ฉด, ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ์ด์ง์ ๋์ฑ ์์ํ ์๋ฐ์ ์๋ค. ๊ฒฐ๊ตญ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ํ์ฑํ๋ฅผ ์ํด์ ๊ฒฝ์๋ฒ ์ ์ฉ์ ๋ฐ๋ฅธ ๊ท์ ์ ์ํ์ ์ฌ์ ์ ๊ตฌ์ฒดํยท๋ช
ํํํ๋ ค๋ ๋
ธ๋ ฅ์ด ์๊ตฌ๋๋ค. ๊ทธ ๊ณผ์ ์์ ๊ธฐ์ ์ด์ ์ด ๋ํ์ ๊ฒฝ์์ ๋ฏธ์น๋ ๊ธ์ ์ ์ํฅ์ ๊ดํด ๊ฒฝ์๋น๊ตญ์๊ฒ ํญ๋์ ํ๋จ ์ฌ์ง ๋ด์ง ์ฌ๋์ ์ธ์ ํ ํ์๋ ์๋ค. ๊ทธ๋ผ์๋ ์ฌ๋ํต์ ์ ์๋จ์ผ๋ก์ ๋ช
ํํ ๊ท๋ฒ์ ๊ธฐ์ค์ ์ ์๋์ด์ผ ํ๋ค. ์ฆ ํฉ๋ฆฌ์ ํด์๋ก ๋ด์ง ์
๋ฒ๋ก ์ ํตํด ๊ฐ๋ฅํ ์ต๋์ ๋ฒ์ ์์ ์ฑ์ ์ ๊ณ ํ๊ธฐ ์ํ ๊ฒฝ์๋ฒ์ ์ ๊ทผ๋ฐฉ์์ ๊ธฐ๋ณธ ๋ฐฉํฅ์ฑ์ ๊ฒฌ์ง๋์ด์ผ ํ ๊ฒ์ด๋ค.
๋์๊ฐ ๋ณธ๊ณ ๋ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์ ์ ๊ดํด ์ ์ฉ์ ์ธ ์ฌ์ฌ์ ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ๋ถ๋นํ ํ์ฌ์ ๋ํ ์ฌ์ฌ์ง์นจ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก ๊ทธ ๋ฌธ์ ์ ๋ฐ ํ๊ณ๋ฅผ ๋ถ์ํ๋ค. ๋ฒ ์ 59์กฐ์์ ์๊ฒฉํ ์๊ฑด ํ์ ์ ์ฉ์ ์ธ๋ฅผ ์ธ์ ํ๊ณ ์์ผ๋ฏ๋ก ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ํ์ฌ์ ๋ํ ๋ฒ ์ ์ฉ์ ์ ์ฉ์ ์ธ ์ฌ์ฌ์ ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ์ 2๋จ๊ณ ์ฌ์ฌ๊ตฌ์กฐ๋ฅผ ๋ฐ๋ฅด๊ฒ ๋๋ค. ๋ค๋ง ์์นซ ๊ฐ ๋จ๊ณ์์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์๊ฐ ๊ฒฝ์์ ๋ฏธ์น๋ ์ํฅ์ ์ค๋ณต์ ์ผ๋ก ํ๋จํ๊ฒ ๋์ด, ๋ฒ ์ ์ฉ์ ๋ณต์ก์ฑ๊ณผ ๋นํจ์จ์ ์ด๋ํ ์ ์๋ค๋ ๋นํ์ด ๊ฐ๋ฅํ๋ค. ๊ณต์ ๊ฑฐ๋์์ํ์ ์ค๋ฌด์์๋ ์ ์ฉ์ ์ธ ์ฌ์ฌ๋ ๋ค์ ํ์์ ์ผ๋ก ์ด๋ฃจ์ด์ง๊ฑฐ๋ ๊ทธ๋ง์ ๋ ์๋ต๋๋ ๊ฒ์ด ์ผ๋ฐ์ ์ธ ๋ฐ, ์ด๋ฌํ ๊ดํ์ ๋ฌธ์ ์ ์์ง๊ฐ ํฌ๋ค.
ํํธ, ๊ณต๋ํ์ ์ฌ์ฌ๊ธฐ์ค๊ณผ ๋ถ๊ณต์ ๊ฑฐ๋ํ์ ์ฌ์ฌ์ง์นจ์์ ๋์
๋ ์์ ์ง๋(safety zone)์ ํด๋นํ๋ ํ์์ ๋ํด์๋ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ ์๋ฐ ์ฌ๋ถ์ ๋ํ ์ฌ์ฌ๊ฐ ๋ฉด์ ๋๋ค. ๊ทธ๋ฌ๋ ์ด๋ค์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ํน์ํ ์์ ์ง๋๊ฐ ์๋๊ธฐ ๋๋ฌธ์ ๋ ํฉ์๊ฐ ๊ฐ๋ ํน์ฑ์ ์ถฉ๋ถํ ๋ฐ์ํ ์ ์๊ณ , ์์ ์ง๋์ ์ค์ ๊ธฐ์ค ๋ํ ๊ท๋ฒ์ ๊ฐ์นํ๋จ์ด ์ ์ ๋์ง ์์ ์์ฅ์ ์ ์จ์๋ง ์์กดํ๊ณ ์๋ค๋ ์ ์์ ํ๊ณ๊ฐ ์๋ค. ๋์๊ฐ ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ์์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ์๋ฒ์ฑ ํ์ง์ธ ๊ฒฝ์์ ํ์ฑ ๋ฐ ๋ถ๊ณต์ ์ฑ์ ๋ํ ๋ช
ํํ๊ณ ์์ธํ ํ๋จ๊ธฐ์ค์ด ์ฌ์ฌ์ง์นจ ๋ฑ์ ํตํด ์ ์๋์ง ๋ชปํ๋ ๋ฌธ์ ๋ ์๋ค. ๋ํ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ๋ถ๋นํ ํ์ฌ์ ๋ํ ์ฌ์ฌ์ง์นจ์๋ ๋ฒ ์ 59์กฐ์ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ์ ๋นํ ํ์ฌ ์ฌ๋ถ์ ๋ํ ํ๋จ๊ธฐ์ค๊ณผ ์๋ฒ์ฑ ํ๋จ ๊ธฐ์ค์ด ํผ์ฌ๋์ด ์๋ ์ , ์ ์ฉ๋ฒ์์์ ํนํ๊ถ ์ด์ธ์ ๋ชจ๋ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ๋ํด์ ์ ์ถ์ ์ฉํ๋๋ก ํ ์ , ๋ถ๊ณต์ ๊ฑฐ๋ํ์๋ ์ฌ์ฌ์ง์นจ์ ์ ์ฉ์์ ๋ฐฐ์ ํ๊ณ ์๋ ์ , ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ ์ฒด๊ณ์์ ์ฐ๊ฒฐ์ฑ๊ณผ ์ ํฉ์ฑ์ด ๋จ์ด์ง๋ค๋ ์ ์์ ์ฒด๊ณ ๋ฐ ๊ธฐ์ (่จ่ฟฐ)์ ๊ฐ์ ์ ์ฌ์ง๊ฐ ์ ์ง ์๋ค.
๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ดํ์ฌ ์ฐธ๊ณ ํ ๋งํ ํด์ธ ๋ฒ์ ๋ก EU ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ์ ๊ดํ ์ผ๊ด์์ธ๊ท์น(Technology Transfer Block Exemption Regulation)๊ณผ ๊ธฐ์ ์ด์ ๊ฐ์ด๋๋ผ์ธ(Technology Transfer Guidelines)์ ๊ฒํ ํ์๋ค. EU ๊ฒฝ์๋ฒ์ ์ผ๊ด์์ธ๋ ์ผ์ ์๊ฑด์ด ์ถฉ์กฑ๋๋ฉด ์ ์ฉ์์ธ์ ํจ๊ณผ๊ฐ ๋ฐ์ํ๊ธฐ ๋๋ฌธ์, ์ฌ์
์๋ ๋ ๊ท์น์ ์์ธ์๊ฑด์ด ์ถฉ์กฑ๋๋ค๋ ์ ๋ง ์
์ฆํ๋ฉด TFEU ์ 101์กฐ(3)์ ๋ชจํธํ ์์ธ์๊ฑด์ ๋ฐ๋ก ์
์ฆํ ํ์๊ฐ ์๋ค. ์ด ์ ์์ ์ผ๊ด์์ธ์ ๋๋ ์๋ฒ์์๊ฒ ์์ธก๊ฐ๋ฅ์ฑ๊ณผ ๋ฒ์ ์์ ์ฑ์ ํจ๊ณผ์ ์ผ๋ก ์ ๊ณตํ๋ ์ ๋๋ก ํ๊ฐ๋ฐ๊ณ ์๋ค. ํํธ, EU ๊ฒฝ์๋ฒ์ TTBER์ ์์ฅ์ ์ ์จ ๊ธฐ์ค ์ธ์๋ ๊ท๋ฒ์ ๊ฐ์น ํ๋จ์ ํตํ ์ฌ์ (ex ante)์ ์
๋ฒ ์์ฉ์ ํตํด์ ์ค๋ํ ์ ํ์ ๊ท์ ํ๊ณ , ๋นํด ์ ํ์ ํฌํจํ๋ ํฉ์์ ๋ํด์๋ ์ผ๊ด์์ธ์ ์ ์ฉ์ ๋ฐฐ์ ํ๊ณ ์๋ค. ์ด๋ฌํ ๋ฐฉ์์ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ์์ ์ง๋๋ฅผ ์ค๊ณํจ์ ์์ด์ ์์ฅ์ ์ ์จ ๊ธฐ์ค๋ง์ด ์๋๋ผ ๊ฐ์นํ๋จ์ด ์ ์ ๋ ๊ท๋ฒ์ ๊ธฐ์ค์ ์์ฉํ ์ฌ์ง๊ฐ ์์์ ์์ฌํ๋ค.
๋ํ TT ๊ฐ์ด๋๋ผ์ธ์ ๊ฒฝ์์ ํ์ฑ์ ๊ธฐ์ ๊ฐ ๊ฒฝ์(inter technology competition), ๊ฒฝ์์ ๋ด์(foreclosure of competitor), ๊ธฐ์ ๋ด ๊ฒฝ์(intra technology competition)์ผ๋ก ์ ํํํ๊ณ ์๋ค. ๋์๊ฐ ํฉ์์ ์ ํ๋ณ ๋ฐ ํฉ์์ ์กด์ฌํ๋ ์ ํ๋ณ๋ก ์๋ฒ์ฑ ํ๋จ๊ธฐ์ค ๋ฐ ๊ณ ๋ ค์์๋ฅผ ์ ์ ํ ์ ์ํ๊ณ ์๋ค. ์ด๋ฌํ ์ ์ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์์์๋ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ฒฝ์์ ํ์ฑ์ ๋ํด ์ต๋ํ์ผ๋ก ๊ตฌ์ฒดํ๋ ๊ธฐ์ค์ ์ ์ํ ํ์์ฑ์ด ์์์ ํ๊ธฐ์ํจ๋ค. ๊ทธ ์ธ์๋ TT ๊ฐ์ด๋๋ผ์ธ์ด ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ํํ์ฌ ์ง์นจ์ ์ ๊ณตํ๊ณ , TFEU ์ 101์กฐ์์ ์ฒด๊ณ์ ์ ํฉ์ฑ์ ์ ์งํ๋ ์ ๋ฑ์์ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ ์ฌ์ฌ์ง์นจ์ ๊ฐ์ ๋ฐฉํฅ์ ์ ๊ณตํ๋ ์ผ๋ จ์ ๋จ์ด๋ฅผ ํ์ธํ ์ ์๋ค.
๋์ผ๋ก ๋ณธ๊ณ ๋ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋ํ ๊ท์ ์ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์์ ์ ์ํ๋ค. ์ ์ฉ์ ์ธ ์ฌ์ฌ๋จ๊ณ์์๋ ์ฐ์ ๋ฒ ์ 59์กฐ์ ํฉ๋ชฉ์ ์ ํด์๋ก ์ ์๋ํ๋ค. ์ด๋, ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ์ ๋นํ ํ์ฌ๋ฅผ ํ๋จํ๋ ๊ธฐ์ค์ ์ด์์ (ไบๅ
็)์ผ๋ก ์ ๊ทผํ๋ ๊ฒ์ด ํฉ๋นํ๋ค. ํนํ๋ฒ์ ๊ด์ ์์๋ ์ฐ์
์ ์ฑ
์ ๊ณ ๋ ค๋ฅผ ํ ์ ์์ผ๋, ๋ค๋ง ํนํ๋ฒ์ ๋นํด ๊ถ๋ฆฌ๋ฅผ ์ธ์ ํ ์ทจ์ง๋ฅผ ๊ตฌ๋ถํ์ฌ ํ๋จํ์ฌ์ผ ํ๋ค. ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ๊ด์ ์์ ๊ฒฝ์์ ๋ฏธ์น๋ ์ํฅ์ ๋ํ ํ๋จ์ ๊ฒฝ์์ ํ์ฑ ๋ด์ง ๊ณต์ ๊ฑฐ๋์ ํด์ฑ๊ณผ ๋ฌ๋ฆฌ ๊ท๋ฒ์ ๊ฐ์นํ๋จ์ ๊ฐ์
์ด ๊ฒฐ์ฌ๋ ์ฌ์ค์ ์ธก๋ฉด์ ์ํฅ์ ๋ํ ํ๋จ์ด๋ค. ์ด๋ฌํ ํ๋จ์ ํนํ๋ฒ์ ๋ชฉ์ ๊ณผ ์ทจ์ง์ ๋ฐ(ๅ)ํ๋ ๊ถ๋ฆฌํ์ฌ๋ผ ํ๋๋ผ๋ ์ ๋์ ์ผ๋ก ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ด ์ ์ฉ๋๋ ๊ฒ์ด ์๋๋ผ, ํนํ๋ฒ์ด ์ค์ค๋ก์ ๊ธฐ๋ฅ์ ์ํด ๋ฌธ์ ๋ฅผ ํด๊ฒฐํ ์ ์๋ ๊ฒฝ์ฐ๋ก์ ๋นํด ํ์๊ฐ ๊ฒฝ์์ ๋ฏธ์น๋ ์ํฅ์ด ์ง์ ์ ์ด๊ณ ์๋นํ๋ค๊ณ ํ๋จ๋๋ ๊ฒฝ์ฐ์ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ์ ์ฉํ๊ธฐ ์ํ ์ทจ์ง์์ ํ์ํ๋ค. ๋์๊ฐ ์ง๊ถ๊ท์ ์ฃผ์์ ๋ฐ๋ผ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋ํ ๊ฐ์
์ ์ํ ์๊ฑด์ ๊ฒฝ์๋น๊ตญ์์ ์
์ฆํ ์ฑ
์์ ๋ถ๋ดํ๋ฏ๋ก, ํนํ๊ถ์ ํ์ฌ๊ฐ ์ ๋นํ์ง ์๋ํจ์ ๊ฒฝ์๋น๊ตญ์ด ์ด๋ฅผ ์
์ฆํ์ฌ์ผ ํ๋ค.
์ด์ ๊ฐ์ ํด์๋ก ์๋ ๋ถ๊ตฌํ๊ณ ์ ๋นํ ํ์ฌ์ ๊ฐ์ ๋ถํ์ ๊ฐ๋
์ ์๋ฒ์๊ฐ ์ค์ค๋ก ์์ ์ ๊ถ๋ฆฌํ์ฌ๊ฐ ์ ๋นํ์ง ์ฌ๋ถ๋ฅผ ํ์ ์์ ์ ์๊ธฐ ์ด๋ ต๊ฒ ํ๋ค. ๋์๊ฐ ๊ฒฝ์๋น๊ตญ๊ณผ ๋ฒ๊ด์ ์ ์ฉ์ ์ธ๋ฅผ ์ธ์ ํ๊ธฐ๋ณด๋ค๋ ์ผ๋จ ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ๋ฅผ ์งํํจ์ผ๋ก์จ ๊ตฌ์ฒด์ ํ๋น์ฑ์ ์ถ๊ตฌํ๋ ค๋ ๊ฒฝํฅ์ ๋ณด์ด๊ณ ์๋ค. ๋ฐ๋ผ์ ๋ฒ ์ 59์กฐ์ ์ ์ฉ์ ์ธ๊ฐ ๊ฐ๋ ์ฅ์ ์ ์๋ฒ์๊ฐ ์ค์ ๋ก ์ฒด๊ฐํ๊ธฐ ์ด๋ ค์ด ํ๊ณ๊ฐ ์๋ค. ์ด๋ฅผ ๊ทน๋ณตํ๊ธฐ ์ํด ์ด ๋
ผ๋ฌธ์์๋ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ํน์ํ ์์ ์ง๋์ ๋์
์ ์ ์ํ๋ค. ๋ค๋ง ์ค์ ๊ธฐ์ค์์ ์์ฅ์ ์ ์จ ์ธ์๋ ๊ฒฝ์์ ํ ์ฐ๋ ค๊ฐ ์๋ ํน์ ํ ์ ํ์ ํ์ ์ ์ผ๋ก ์ด๊ฑฐํ๋ ๋ฐฉ์์ ํตํ ๊ท๋ฒ์ ๊ธฐ์ค์ ๋ง๋ จ๋ ํ์ํ๋ค. ์ฆ ์ด๊ฑฐ๋ ์ ํ์ ํฌํจํ๊ณ ์๋ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋ํด์๋ ์์ ์ง๋์ ์ ์ฉ์ ๋ฐฐ์ ํ๊ณ ์์น์ ์ผ๋ก ๊ฒฝ์๋น๊ตญ์ด ๋ฒ์๋ฐ ์ฌ๋ถ๋ฅผ ์ฌ์ฌํ๋๋ก ํ๋ ๊ฒ์ด๋ค. ์์ ์ง๋ ๋ด์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋ํด์๋ ์ฌ์ฌ๋ฉด์ ์ ํจ๊ณผ๋ฅผ ์ธ์ ํ๋, ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋ํ ์ฌ์ฌ์ง์นจ๊ณผ ์ฌ์ฌ์ง์นจ๋ด ์์ ์ง๋์ ๊ดํ ๊ทผ๊ฑฐ์กฐ๋ฌธ์ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ์ ์คํ๋ ๋ฐฉ์๋ ๊ณ ๋ คํ ์ ์๋ค.
๋์๊ฐ ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ ๋จ๊ณ์์๋ ์ฐ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ฒฝ์์ ํ์ฑ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋น์ฌ์์ ๊ด๊ณ๋ ํฉ์๊ฐ ์์ฅ์ ๋ฏธ์น๋ ํจ๊ณผ๋ฅผ ๊ธฐ์ค์ผ๋ก ํ์ฌ ์ธ๋ถํํ๊ณ , ํ์ ์ ๋ฏธ์น๋ ๋ถ์ ์ ์ํฅ์ ๋ด์ํจ๊ณผ์ ๊ท๋ฒ์ ๊ธฐ์ค์ผ๋ก ๋์ฒดํ์ฌ ํ๋จํ ํ์๊ฐ ์๋ค. ํํธ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์์์ ๋ถ๊ณต์ ์ฑ์ ์ ์ฐจ์ ๋ถ๊ณต์ ์ฑ๊ณผ ๋ด์ฉ์ ๋ถ๊ณต์ ์ฑ์ ์์ฐ๋ฅด๋ ๊ฐ๋
์ด๋ค. ๊ทธ ํ๋จ๊ตฌ์กฐ๋ ๋ผ์ด์ ์์ ์ ๋นํ ์ด์ต๊ณผ ๋ผ์ด์ ์์ ๋ถ์ด์ต์ ๋น๊ตํ๋ํ๋ ๊ฒ์ด๋ฉฐ, ๊ธฐ์ ํ์ฐ์ ๊ดํ ๊ณต์ต ์ญ์ ํ๋์ ์ผ(ไธ) ์์๊ฐ ๋ ์ ์๋ค. ๋ค๋ง ์ค์๊ถ์๊ฐ ์
์ ๋ถ์ด์ต์ ์ ๋๊ฐ ๊ฑฐ๋์ง์๋ฅผ ์ ํดํ ๋งํ ์์ค์ธ์ง๋ฅผ ํ๋จํ์ฌ์ผ ํ๋ค. ๋ง์ง๋ง์ผ๋ก ์ด ๋
ผ๋ฌธ์ ์ฌ์ฌ์ง์นจ์ด ๊ฐํ๊ท๋ฒ์ธ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ๊ณผ์ ์ ํฉ์ฑ์ ๋ฌผ๋ก ์ด๊ณ ์๋ฒ์๊ฐ ๋ฉ๋ํ ์ ์๋ ํฉ๋ฆฌ์ฑ๊ณผ ๋ช
ํ์ฑ์ ๊ฐ์ถ์ด์ผ ํ๋ค๋ ์ ์์ ๊ทธ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์์ ์ ์ํ๋ค. ์ฆ, ์ ์ฉ๋ฒ์๋ ๊ธฐ์ ์ ๊ดํ ๊ถ๋ฆฌ๋ก ํ์ ํ๊ณ , ์ผ๋ฐ์ ์ฌ์ฌ ์์น์์๋ ์ ์ฉ์ ์ธ ์๊ฑด์ ๋ช
ํํ ํ๋ฉฐ, ๋ถ๊ณต์ ๊ฑฐ๋ํ์์ ๋ํด์๋ ์ฌ์ฌ์ง์นจ์ด ์ ์ฉ๋๋๋ก ํ์ฌ์ผ ํ ๊ฒ์ด๋ค. ๊ตฌ์ฒด์ ํ๋จ ๊ธฐ์ค์์๋ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ๋ฒ์๋ฐ ํ์ ์ ํ์ ๋ถํฉํ๊ฒ ์ฒด๊ณ๋ฅผ ์ฌํธํ๊ณ , ์ค์ฒฉ๋๋ ํ์ ์ ํ์ ๊ณผ๊ฐํ๊ฒ ์ ๋ฆฌํ๋ ์์
์ด ์ด๋ฃจ์ด์ ธ์ผ ํ ๊ฒ์ด๋ค.์ 1 ์ฅ ์๋ก
์ 1 ์ ๋ฌธ์ ์ ์ ๊ธฐ
์ 2 ์ ์ฐ๊ตฌ์ ๋ชฉ์ ๊ณผ ๋ฒ์
์ 2 ์ฅ ๊ฒฝ์๋ฒ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์
์ 1 ์ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ ํ์ฌ์ ํ๊ณ
I. ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ์ ํน์ฑ๊ณผ ๊ท๋ฒ์ ํ๊ณ
1.ํน์ฑ
2. ๊ท๋ฒ์ ํ๊ณ
II. ๊ฒฝ์๋ฒ์ ํ๊ณ
์ 2 ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ฒฝ์๋ฒ
I. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๊ฐ๋
๊ณผ ํน์ง
1. ๊ฐ๋
2. ํน์ง
II. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋ํ ๊ฒฝ์๋ฒ์ ์ ์ฉ
1. ์ํ์ ๊ด๊ณ์ ์์ง์ ๊ด๊ณ์ ๊ตฌ๋ถ
2. ๊ด๋ จ์์ฅํ์
3. ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ
III. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ๋ํ ๊ฒฝ์๋ฒ์ ์ ๊ทผ๋ฐฉ์
1. EU์ ๋ฏธ๊ตญ์ ์ ๊ทผ๋ฐฉ์
2. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์์ ํน์ฑ์ ๊ณ ๋ คํ ์ ๊ทผ๋ฐฉ์
์ 3 ์ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์
I. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์ ์ ์ ์ฉ ๋ฒ์กฐ
1. ์ฒด๊ณ ๊ฐ๊ด
2. ์์ฅ์ง๋ฐฐ์ ์ง์ ๋จ์ฉ
3. ๋ถ๋นํ ๊ณต๋ํ์
4. ๋ถ๊ณต์ ๊ฑฐ๋ํ์
5. ์ฌํ๋งค๊ฐ๊ฒฉ์ ์งํ์
II. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์ ์ค๋ฌด
1. ์ฌ์ฌ์ง์นจ
2. ์ฌ๊ฒฐ๋ก
III. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์ ์ ๋ํ ํ๊ฐ
1. ์ ์ฉ์ ์ธ ์ฌ์ฌ
2. ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ
3. ์ฌ์ฌ์ง์นจ
์ 3 ์ฅ EU ๊ฒฝ์๋ฒ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์
์ 1 ์ ์์ค
์ 2 ์ TFEU์์ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ
์ 3 ์ ๊ณต๋ํ์ ๊ท์
I. TFEU ์ 101์กฐ(1)
II. TFEU ์ 101์กฐ(3)
์ 4 ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์
I. ์ผ๋ฐ์์น
1. ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ๊ณผ TFEU ์ 101์กฐ
2. TFEU ์ 101์กฐ์ ์ ์ฉ์์น
3. ๊ด๋ จ์์ฅํ์
4. ๊ฒฝ์์์ ๋น๊ฒฝ์์์ ๊ตฌ๋ถ
II. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ์ผ๊ด์์ธ๊ท์น ๋ด์ ํฉ์
1. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ์ผ๊ด์์ธ๊ท์น์ ์ ๊ฐ
2. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ์ผ๊ด์์ธ๊ท์น ๋ด์ ํฉ์
3. ์์ฅ์ ์ ์จ ํ๊ณ์น(threshold)
4. ๊ฒฝ์์ ํ์ ์กฐํญ
III. ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ์ผ๊ด์์ธ๊ท์น ์ธ์ ํฉ์
1. ๊ฐ๋ณํ๊ฐ(individual assessment)
2. ๋ผ์ด์ ์ฑ ์ ์ฝ(licensing restraints)
3. ๋ถ์ํด๊ฒฐํฉ์(settlement agreement)
4. ๊ธฐ์ ํ(technology pools)
์ 5 ์ ๋น๊ต๋ฒ์ ๊ฒํ
I. ์ ์ฉ ์ฌ์ฌ
1. ์ฐจ์ด์
2. ์์ฌ์
II. ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ
1. ์ฐจ์ด์
2. ์์ฌ์
III. ์ฌ์ฌ์ง์นจ
์ 4 ์ฅ ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ์ ๊ธฐ์ ์ด์ ํฉ์ ๊ท์ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์
์ 1 ์ ์ ์ฉ์ ์ธ ์ฌ์ฌ
I. ๊ณต์ ๊ฑฐ๋๋ฒ ์ 59์กฐ์ ํด์๋ก
1. ์ ์ฉ์ ์ธ์ ์๋ฏธ
2. ์ ์ฉ์ ์ธ์ ์๊ฑด 1 โ ํนํ๋ฒ ๋ฑ์ ์ํ ๊ถ๋ฆฌ
3. ์ ์ฉ์ ์ธ์ ์๊ฑด 2 โ ์ ๋นํ ๊ถ๋ฆฌ ํ์ฌ ํ์
II. ํด์๋ก ์ ํ๊ณ์ ์
๋ฒ๋ก ์ ๊ฐ์ ๋ฐฉ์
1. ํด์๋ก ์ ํ๊ณ์ ์์ ์ง๋์ ๋์
ํ์์ฑ
2. ์์ ์ง๋์ ๋์
๋ฐฉ์ ๋ฐ ์ค์ ๋ฐฉ์
3. ์์ ์ง๋์ ์ค์ ๊ธฐ์ค
์ 2 ์ ๋ถ๋น์ฑ ์ฌ์ฌ
I. ๊ฒฝ์์ ํ์ฑ
1. ๊ฒฝ์์ ํํจ๊ณผ
2. ์ ๋นํ ์ฌ์
II. ๋ถ๊ณต์ ์ฑ
1. ๊ท์ ๋น์์ฑ
2. ํด์๋ก
์ 3 ์ ์ง์์ฌ์ฐ๊ถ ๋ถ๋นํ ํ์ฌ์ ๋ํ ์ฌ์ฌ์ง์นจ
I. ์ด์น
II. ์ผ๋ฐ์ ์ฌ์ฌ ์์น
III. ๊ตฌ์ฒด์ ํ๋จ ๊ธฐ์ค
์ 5 ์ฅ ๊ฒฐ๋ก Maste
A study on passive constructions with particle eul/leul
The purpose of this paper is to show characteristics of passive sentences with particle eul/leul. In general, it has been thought that the passive sentences in Korean don't have the case marker eul/leul and many papers have claimed that eul/leul appeared in passive sentences is not case marker. However, this view cannot explain the characteristics the passive sentences bring out. This paper proved the construction in question to be dative-verb construction by focusing on eul/leul and ege. According to this view, the passive sentences are classified into pure passive constructions lacking in eul/leul and dative constructions having eul/leul
`์`์ ๋ถํฌ์ ๊ธฐ๋ฅ์ ๋ํ ์ฐ๊ตฌ
ํ์๋
ผ๋ฌธ(์์ฌ)--์์ธ๋ํ๊ต ๋ํ์ :๊ตญ์ด๊ตญ๋ฌธํ๊ณผ ๊ตญ์ดํ์ ๊ณต,2001.Maste
A Grammatical Study on Korean Passive Sentences
ํ์๋
ผ๋ฌธ(๋ฐ์ฌ)--์์ธ๋ํ๊ต ๋ํ์ :๊ตญ์ด๊ตญ๋ฌธํ๊ณผ,2007.Docto
Evaluating the Effect of the Government-funded Employment Support Program on the Graduates Employment Outcome
๋ณธ ์ฐ๊ตฌ์์๋ ๋ํ๋ณ ์ทจ์
์ง์ ํ๋ก๊ทธ๋จ ์ฐธ์ฌ๋์ ํ์๋ณ ์ทจ์
์ฑ๊ณผ๋ฅผ ๋ฐํ์ผ๋ก ๋ํ์ทจ์
์ง์๊ธฐ๋ฅ ํ์ถฉ์ฌ์
(์ดํ ์ฌ์
)์ ํจ๊ณผ๋ฅผ ๋ถ์ํ์๋ค. ํนํ ํ์๋ณ ์ทจ์
์ฑ๊ณผ๊ฐ ํ์ ๊ฐ์ธ์ด๋ ๋ํ์ ํน์ฑ์ ๋ฐ๋ผ ์ด๋ ํ ์ฐจ์ด๊ฐ ์๋์ง์ ๋ํ ์ํธ์์ฉํจ๊ณผ๋ฅผ ๊ฒ์ฆํ์๋ค. ์ด๋ฅผ ์ํ์ฌ ๋์กธ์์ง์
์ด๋๊ฒฝ๋ก์กฐ์ฌ(GOMS)์ ์ฌ์
ํ๊ต ๋ชฉ๋ก์ ์ฐ๊ณํ์ฌ ์ฌ์ฉํ์๊ณ , ๋ถ์์๋ฃ์ ์๊ณ์ ํน์ฑ์ ์ด๋ ค ๋ค์ธต๋ชจํ์ ์ ์ฉํ์๋ค. ๋ถ์๊ฒฐ๊ณผ๋ ๋ค์๊ณผ ๊ฐ๋ค. ์ฒซ์งธ, ๋น์ฌ์
๋ํ๋ณด๋ค ์ฌ์
๋ํ์ ํ์๋ค์ด ๋ค์ํ ์ทจ์
์ง์ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ๋ ๋ง์ด ์ฐธ์ฌํ๊ณ ์์์ผ๋ฉฐ, ํ๋ก๊ทธ๋จ์ด ์ทจ์
์ ์ ์ฉํ๋ค๊ณ ์๊ฐํ์๋ค. ๋์งธ, ์ฌ์
์ด ์ทจ์
์ฑ๊ณผ ์ค ์ทจ์
์ฌ๋ถ์๋ ์๋ฏธ์๋ ์ํฅ์ ๋ฏธ์น์ง ๋ชปํ์์ผ๋, ์๋ ๋ฐ ์ง์
์ง์ ๋ฑ ์ทจ์
์ ์ง๊ณผ ๊ด๋ จํด์๋ ์ ์๋ฏธํ ํจ๊ณผ๋ฅผ ๋ณด์๋ค. ์
์งธ, ์ฌ์
ํจ๊ณผ๊ฐ ๋ํํน์ฑ์ ๋ฐ๋ผ์๋ ์ผ์ ํ๊ฒ ๋ํ๋ฌ์ผ๋, ํ์์ ํน์ฑ, ์ฆ ์ทจ์
์ ๋ถ๋ฆฌํ๋ค๊ณ ์ฌ๊ฒจ์ง๋ ์ฌํ์๊ณผ ์ธ๋ฌธ๊ณ์ด ํ์์๊ฒ ์ ์๋ฏธํ ํจ๊ณผ๊ฐ ์๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๋ค.
์ด์์ ์ฐ๊ตฌ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ํ ๋๋ก ๋ณผ ๋, ๋ํ์ ์ทจ์
๋ฅ ์ ๊ณ ๋ฑ๊ต์ก์ ์ฑ
์ ์ฃผ์ ์งํ๋ก ํ์ฉํ๋ ์ ๋ถ ์
์ฅ์์๋ ๋ํ์ ๊ฐ๋ณ์ ๋
ธ๋ ฅ์ ๋์ด๊ธฐ ์ํ ์ ์ฑ
์ ์ํํ๋ ๊ฒ ์ธ์๋, ๋ํ์ทจ์
์ง์๊ธฐ๋ฅ ํ์ถฉ์ฌ์
๊ณผ ๊ฐ์ ๋ํ ๊ธฐ๋ฐ ์ทจ์
์ง์์ ์ฑ
์ ์ง์์ ์ผ๋ก ํ๋ ์ํํ ํ์๊ฐ ์๋ค. ํนํ ์ฌ์
๋ํ์ ์ทจ์
๋ฅ ๊ฐ์ ๋์ ๊ฐ์ ์์ธ์ ์ฒด๊ณ์ ์ผ๋ก ๋ชจ๋ํฐ๋งํจ์ผ๋ก์จ ์ ์ฑ
์ ํจ๊ณผ๋ฅผ ๋์ด๊ณ , ์ง๋ฐฉ๋ํ ์ก์ฑ๋ฐฉ์๊ณผ ์ทจ์
์ง์์ฌ์
์ ์ฐ๊ณ ์ด์ํ ํ์๊ฐ ์๋ค.As more focuses have been paid on employment of college graduates, government and colleges have offered various support programs to booster their employment such as the government-funded employment support program(GFSP). This study examined the effects of this program based on actual employment results and proposed recommendations For this, we analyzed data from Graduates Occupational Mobility Survey(GOMS) 2009 with various information on colleges by employing multilevel models to examine the effect of GFSP and explore any differential effects depending on various student and college factors. The results indicate that 1) compared to non-GFSP universities, students evaluation on the usability and participation rate on the universitys employment support program was higher among the GFSP universities. 2) even though the probability of finding job was not different between GFSP and non-GFSP students, the quality of employment such as income and job quality was better in GFSP. 3) the effectiveness of GFSP was not different depending on the type and location of the universities. However, it turned out that GFSP reduces the salary gap according to gender and university major. The results suggest that the government needs to continue to support GFSP especially focusing on increasing employment capacity for local universities. For accurate evaluation of GFSP, it is crucial to include plans for collecting data for performance evaluation