基于核心素养培养下的高中化学教学探究

化学学科核心素养是高中学生发展核心素养的重要组成部分，注重培养学生的化学核心素养是高中化学教学的主要目标。本文针对高中化学学科核心素养培养进行探讨。</jats:p

纳米氧化锌的制备及其光催化活性研究

以硫酸锌和尿素为原料，采用均相沉淀法制备纳米ZnO颗粒，并用TEM，IR，TGA，XRD等测试手段对其进行了表征。以紫外灯为光源，以纳米ZnO为光催化剂，氧化水溶液中的甲基橙。研究了催化剂的用量、光照时间、空气流量、光源性质对甲基橙降解的影响及ZnO粉体掺杂Ag^+对其活性的影响。实验结果表明，掺杂Ag^+后的纳米ZnO光催化效能大大提高

纳米氧化锌的制备及其光催化活性研究

以硫酸锌和尿素为原料，采用均相沉淀法制备纳米ZnO颗粒，并用TEM，IR，TGA，XRD等测试手段对其进行了表征。以紫外灯为光源，以纳米ZnO为光催化剂，氧化水溶液中的甲基橙。研究了催化剂的用量、光照时间、空气流量、光源性质对甲基橙降解的影响及ZnO粉体掺杂Ag^+对其活性的影响。实验结果表明，掺杂Ag^+后的纳米ZnO光催化效能大大提高

纳米氧化锌的制备及其光催化活性研究

以硫酸锌和尿素为原料,采用均相沉淀法制备纳米ZnO颗粒,并用TEM,IR,TGA,XRD等测试手段对其进行了表征。以紫外灯为光源,以纳米ZnO为光催化剂,氧化水溶液中的甲基橙。研究了催化剂的用量、光照时间、空气流量、光源性质对甲基橙降解的影响及ZnO粉体掺杂Ag+对其活性的影响。实验结果表明,掺杂Ag+后的纳米ZnO光催化效能大大提高