印尼华文教育刍议(下)

三、华文教育的办学模式及结构在办学指导原则的指引下,印尼华文教育可分为两大层面来考察。第一个层面是在印尼一些有条件的高等学府,如“印尼大学“、“达尔玛帕尔沙达大学“、“特里大学“等,开设中文系或一些有关汉语、中国历史、文学、艺术等选修课程。在各地,华裔子女数多的国民中、小学中,开设华文课或选修课,或把汉语作为与英语、日本

印尼华文教育刍议(上)

本文分三个层面进行论述:一、印尼华侨、华文教育发展演变的社会、历史背景及其特点,是今后规范及开展华文教育的前提和着眼点;二、印尼华人应在提高华人整体教育素质的同时,开展华文教育。华文教育的办学模式、结构及学制等应走多元化的发展道路。在传承汉语、中华文化及中华文明中,应吸收历史经验教训,结合印尼国情、社情与华人状况,“面向本土(印尼)“、“面向实际“、“面向就业“;三、对华文教育中存在的师资、教材、生源等共性与特性问题进行初步分析及探讨。提出参考建议

THE MAMMALIAN FOSSILS FROM WESTERN TAIWAN STRAIT

本文简要记述了出自台湾海峡西部海域的170件哺乳动物化石，其中的102件分属于urSuSSP，ElEPHASMAXIMuS，dICErOrHInuSSP，CErVuSunICOlOr，CErVuSnIPPOn，SuSSP，和bubAluSbubAluS，时代为更新世晚期；67件属全新世早期，包括CETACEAgEn.ETSP.IdET，ElEPHASSP，SuSSCrOfACErVuSunICOlOr和CErVuSnIPPOn等；属于第三纪晚期的仅有1件鹿超科角化石。台湾海峡西部海域更新世晚期和全新世早期的哺乳动物组合不同于已知的我国海域其他地点的哺乳动物组合，也异于福建中、西部山区的哺乳动物组合。Numerous mammalian Fossils From Western Taiwan Strait were brieFly discri-bed here.Concerning the age, besides an antler of Cervidea dated to late Tertiary,other specimens were suggested to be of late Pleistocene, such as Ursus sp., Elcphasmaximus, Dicerorhinus sp., Sus sp., Cervus unicolor, Cervus nippon and Bubalus bu-balus, and early Holocene, incIuding Cetacea gen.et sp.indet., Elephas sp.Susscrofa, Cervus unicolor and Cervus nippon etc.The Late Pleistocene and Early Holocene Faunal assemblages of Western Tai-wan Strait diFFer From contemporary Faunal assemblages either From other sea areain Cbina or localities at middle-western mountain area in Fujian, they probablyrepresent a local branch of Ailuropoda-Stegodon Fauna occured along the Soutbeasterncoast of China.国家自然科学基

均匀液滴氧发生器液流破断的线性分析

在均匀液滴氧发生器的研究过程中，液滴的形成是关键技术。利用压电换能器对液流施加扰动，初始扰动沿液流表面呈指数增长，直到将液流夹断生成液滴。通过理论分析，发现在影响液流表面增长率的诸多参数中，碱性过氧化氢溶液（BHP）表面张力的增加和液体分配板板孔直径的减小能够增大扰动增长率，其他参数的改变对增长率的影响非常小。通过分析还发现，BHP液体的喷射流速不同，要取得最大增长率的外界扰动频率也随之变化，外界施加扰动的频率随液流喷射流速的增大而增大。这些结果为均匀液滴氧发生器的实验研究提供有力的参考依据