近代科学得以产生的社会根源

近代科学兴起于16-17世纪的欧洲,究其社会根源错综复杂。文艺复兴、宗教改革为科学的出现做了必要的铺垫,哲学家、自然研究者与高级工匠的结合,科学机构的建立,欧洲社会在1600年前后所呈现出的前所未有的开放性、好奇心和驱动力,强烈的个人主义和扩张精神,以及积极入世的新教伦理,都为近代科学在欧洲的出现提供了丰富的社会土壤

利用互联网推动社会走向公正

我们讲话有个身份问题,就是从我们个人的角度来讲?还是从政府的角度讲?还是从其他的角度来讲?身份界定不一样,相对得出的结论就不一样。从个人意义上来讲的话,我是很赞成互联网的,互联网对我们的影响非常大,非常方便。但对于社会来讲,对于政府来讲,恐怕就不一样。这里面有个主动和被动的问题。在这个互联网时代,我们获取的知识分四个层次:第一层次数据,不带任何价值判断;比数据高一层次的叫信息,是对我们有用的东西;而比信息更高层次的是知识,也就是成系统的信息;比知识更高的是智慧。而智慧恐怕就很难通过数据来获得,

科技人才的教育问题

科学探索更多地是从科学问题本身出发的，但哲学所赋予科学家的那种整体性的眼光也是很重要的，因此在科技教育中强调人文教育是必要的。我国过去那种过度专业化的教育方式是计划经济的产物，真正合理的教育应该尊重人的选择，让每个人人尽其才

持续不间断地推进科研体制创新――德国成为世界科技强国之路

德国的科技强国之路并不平坦,在此过程中有许多因素发挥了积极作用。其中,不间断的体制创新起到了至关重要的作用。德国科学从创立之初,一直受惠于体制创新。差不多每隔百年,德国的科研体制都会发生根本性的变革。其间,1810年柏林大学的建立,1887年帝国物理技术研究所的成立,1911年威廉皇帝学会的建立以及二战后作为威廉皇帝学会后继者的马普学会的扩张,其他三大"大学之外的研究机构"(弗劳思霍夫学会、亥姆霍兹学会和莱布尼兹学会)各司其职,以及20世纪末以来开展的"卓越战略",都是标志性的事件。除天时地利外,德国科学家和科学政策制定者的忧患意识扮演了极为重要的角色。当处于落后地位时,虚心向比自己发达的国家学习;而当处于领先地位时,又未雨绸缪,克服内外压力,精益求精从不满足,这才使得德国的科研体制永葆活力,长盛不衰

爱因斯坦通往广义相对论之路

广义相对论被认为是人类认识大自然的最伟大的成果,通往广义相对论之路展现了一幅人类思想史上最壮观的图景。引子2015年是爱因斯坦(Albert Einstein,1879—1955)完成广义相对论100周年。广义相对论被认为是人类认识大自然的最伟大的成果。玻恩(Max Born,1882—1970)曾说过,广义相对论"把哲学的深奥、物理学的直观和数学的技艺令人惊叹地结合在一起。"~([1])一般而言,一个新理论的出现,要么是旧理论遇到实验上的反例