Research on HEI's Information Opening

深化高等教育体制改革，大力促进高等教育发展，是我国加快科技创新、增强国家竞争力和全面建成小康社会的根本保障。在此过程中，高等教育信息不对称越来越成为阻碍我国高等教育发展的重要因素。关于高等教育信息不对称的对策研究也逐渐成为我国高等教育学术界关注的重要课题。基于此，本文提出了“高等学校信息公开”的对策视角，并对其进行了较为系统的研究。 本文在阐释了高等学校信息及高等学校信息公开等基本概念的基础上，从理论、现实两个角度论证了高校信息公开的必然性和急迫性。具体表现在以下四个方面：一、从现代控制思想的角度而言，作为一个开放的系统，高等教育的运行及控制要求高校必须实施信息公开；二、从公共治理理念出发，...Deepening the reformation of higher education system to advance the development of the higher education, it has become important power to expedite the innovation of science and technology, to strengthen national competitive power and to establish the well-to-do society completely. During the reform, high-education information asymmetry hinders the development of higher education more and more. So ...学位：教育学硕士院系专业：教育研究院_高等教育学学号：20041702

我国现代大学制度研究述评

围绕“何为现代大学制度“、“如何构建现代大学制度“,研究者从不同视角提出了不同的解释和方案。但由于对现代大学制度原理普遍缺乏深入探究,研究效益仍有待提高;基于此,提出了研究现代大学制度应尊重大学逻辑、以发展的[光审视大学制度的]进、研究现代大学制度应立足本土、重视大学制度发展史研究、多学科综合研究现代大学制度以及加强现代大学制度基本理论的探索等观点。教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“现代大学制度原理与中国大学模式构建”(编号:1JJD880021

A Study on the University Statutes Based on Academic Orientation

大学章程建设反映的是我国高等教育改革和发展的内在要求。作为大学制度改革的具体步骤，大学章程建设将推进我国现代大学制度建设，是推动我国高等教育和大学走出当下困境，进而加快世界一流大学建设和提升高等教育质量的重要举措。大学章程建设必须以大学的学术本性为根据，遵循学术本位之逻辑。 大学的学术本性决定了其学术本位的内在逻辑，德、美国大学先后代表世界大学发展的最高水平，源于其学术本位的理念与制度体系。但现实中大学的运行常常偏离学术本位，从而危害大学学术本性，阻碍其功能的发挥。因而大学的逻辑需要制度的维系，大学章程正是大学学术本位的制度保障。中世纪大学章程的源起和发展历程表明，它从一开始就是应维护学者学...Constituting University Statutes reflects the intrinsic requirement of our Higher Education reform and development. As the specific measure of reforming university system, it will propel our Modern University System constituting, drive our Higher Education and universities out of dilemma, and accelerate the constituting of world-class universities and improve the quality of the Higher Education de...学位：教育学博士院系专业：教育研究院_高等教育学学号：2572010015370

通往高等教育研究强国——我国高等教育研究的反思与建议

30多年来,我国高等教育研究在取得显著成绩的同时,仍存在学科发展薄弱、理论研究与成果应用脱节、研究规范和质量有待加强、依附与西化倾向显著、方法异化与语言魅化及研究精神失落等问题。基于此,提出坚持独立自主的发展道路、加强元高等教育学研究、重视历史与国际视角、多范式并存及加强制度化建设等建议

批判理论对高等教育研究的启示

研究方法进步是一门学科进展的最直接显示。我国高等教育研究在方法论上获得了重大突破,最突出的表现就是研究方法由单一走向多元,这为高等教育研究带来了勃勃生机。但就整体而言,人们的方法意识并不强,这在相当程度上影响了研究的深度和结论的可靠性。因此,加强对研究方法的探讨就显得尤为必要。本刊特约厦门大学教育研究院七位专家、学者撰写了一组笔谈文章,从多个角度对高等教育研究方法的最新进展进行介绍,并于上一期刊发了这组笔谈的第(一)部分,本期刊出第(二)部分,以飨读者。教育部新世纪人才计划“中美研究生培养模式比较研究”(NCET-09-0679

我国大学章程主题研究述评

大学章程研究是推进现代大学制度建设的客观需要。为此,研究者对大学章程的含义、法律性质,大学章程建设的价值、原则和方法等若干主题进行了较为系统的研究。针对大学章程主题研究现状,提出进一步加强大学章程的本质探索和本体研究,突破传统研究范式局限,强调大学章程研究的中国语境等建议,以提高该主题研究的效益。教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(编号:11JJD880021);厦门大学基础创新科研基金项目(编号:201222G010

对“潮课”的“去学术性”透视

盘点2012年,可以发现在大学教育界发生了许多引人关注的事件,“潮课“就是其中之一。“潮课“的出现,既反映了高等教育大众化的趋势要求,又反映出大学课程逻辑亟待探讨。透视“潮课“现象,不仅可以把握大学课程改革动态,而且可以发现当前课程改革中存在的问题以便及时寻求对策。对于“潮课“,很难一概而论,必须多视角审视。本刊选取了一组笔谈文章,从学术权力、现象学、课程逻辑和后现代主义视角对“潮课“现象进行观察,以期获得全面认知,以飨读者。教育部新世纪人才支持计划项目“中美研究生培养模式比较研究”(NCET-09-0679); 厦门大学基础创新科研基金研究生项目“现代大学制度视域下的大学章程研究”(201222G010

An Analysis of the Inevitability of Information Disclosure in Colleges and Universities

实施信息公开是高校适应社会文明进步和高等教育内在规律,促进高等教育发展的必然之举。高校信息公开体现了现代民主与法治的精神,适应了高校作为一个控制系统对信息元素的要求,顺应了高等教育市场化、社会化和国际化发展的趋势。教育部《高等学校信息公开办法》的制定与实施,反映了时代发展、社会进步和高等教育规律的客观要求,是我国高等教育深化改革和加快发展的有力举措。The implementation of information disclosure is necessary for colleges and universities to adapt to the progress of social civilization and the internal rules of higher education,and promote the development of higher education.Information disclosure in colleges and universities reflects the modern democratic and law-based spirit,adapts to the requirements of information elements to colleges and universities as the control system,and conforms to the development trend of marketzation,socialization and internationalization in higher education.The "Approach to Information Disclosure in Colleges and Universities"formulated and implemented by Ministry of Education reflects the objective requirements of the development of the times,social progress and rules of higher education,which is an effective measure to deepen the reform and accelerate the development of higher education

论高等教育学科建设中基本理论体系的建构

在传统的学科标准下,我国高等教育学始终未能摆脱“学科与领域“之争的困扰。在一个以学科为基本的学术或知识组织、管理单位的制度环境下,高等教育学尴尬的学科地位极不利于其在学科竞争中的发展。因此,加强学科建设是当前我国高等教育理论研究者的重要责任和使命。一、传统高等教育学科观的反思与解

Modern Universities Call on Humanistic Education

人文教育是高校实施素质教育的重要内容,但目前我国大学人文教育极为不力,学生人文精神普遍缺乏,严重影响了我国高等教育质量和大学生素质的提高。高校强化大学生人文教育已刻不容缓。从理念到实践,这应成为各高校发展的战略重点。Humanistic education is the important content of college quality education.But the humanistic education in our country is very weak,and the university students are short of humanistic spirits at large,which goes against the improvement of the quality of university students and higher education.So our universities should enhance humanistic education,which should be the keystone of stratage for each university from ideas to practice