冲击压缩作用下LY12硬铝合金剪切强度的测定

本文采用组合飞片技术在轻气炮上实现了对LY12硬铝合金材料的加载-再加载和加载卸载,获得了LY12在不同预冲击状态下的一维平面应变波传播信息,利用Lagrange路径线法得到了对应状态下的应力应变曲线,进而采用上下屈服法得到了其在不同应力水平下的剪切强度。结果表明在低应力作用下,材料的剪切强度是不可忽略的,而且其随纵向应力的增加而增加

拓扑差异物体的构型处理:一项脑电研究

根据陈霖的拓扑知觉理论,在视觉感知中,拓扑差异的检测要快于局部特征的检测.本研究组认为,这一现象可能是对有“洞“图形和无“洞“图形的感知差异所造成的.本文旨在检验这两类图形所存在的知觉差异究竟是什么.利用脑电(ErP)技术,测量“洞“和“非洞“图形所引起的视觉诱发电位(VEP),探究“洞“和“非洞“的区别.两类图形引起的VEP区别体现在n170上,“洞“图形的反转使得n170的潜伏期显著变化,而“非洞“图形的反转不会引起n170潜伏期的变化.人脸与非人脸物体的反转引起的n170变化与本结果相似.本研究认为,对“洞“的感知更偏向于整体加工,而对于“非洞“则更偏向于特征加工.国家重点基础研究发展计划(批准号:2005CB522800);国家高技术研究发展计划(批准号:2006AA01Z129);云南大学校级科研经费(批准号:KL080012)资助项

地方高校学科建设与文化内涵提升(笔谈)

加强学科建设是地方高校响应国家\"双一流\"建设战略举措,也是推进地方高校发展的必由之路。对于地方高校的学科建设而言,需要有机融合全球化视野、国家视野和地方视野,进行科学、合理和具有前瞻性的综合抉择,处理好学科建设中继承与创新、重点学科建设与一般学科建设、学科类别变革与发展等问题,注意学科建设规划的可持续性,以及教学与科研的融合。在学科文化建设方面,要充分认识大学学科类型的多样性、学科结构的复杂性,充分尊重教授工作的自主性规律,对接地方经济社会发展的迫切需求。在院系组织发展方面,特别是当学科建设进入后学系时代,在设置学院与学系时要注重权力结构化、资源结构化和任务结构化。在教材建设方面,教材的内容应激活学生思考学科领域问题的能力,把创新精神的培养视为教材建设追求的重要目标。从比较借鉴的视角看,美国地方大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面都是基于服务需求,与当地的产业高度融合。联邦政府的资金支持按照达到毕业能力要求的学生数量作为拨款标准,高校通过为当地社区提供社会服务项目,教师通过研究项目或服务项目向政府申请经费。这些经验给我国地方高校的学科建设提供了好的借鉴。教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设研究”(18JJD880005

动态载荷下Al—Li合金剪切变形局部化

采用Ｈｏｐｋｉｎｓｏｎ压杆装置，对４种时效处理的Ａｌ－Ｌｉ合金在冲击压缩试验时变形局部化产生的力学条件和微结构进行了研究，结果指出，４种处理的合金均产生两种类型的剪切带即形变剪切带和白剪切带，它们是在局部化过程中不同形变阶段下形的。两者无本质上的差别。白色剪切带内未发生相变。大应变和高应变率是产生力剪切带的必要条件，即材料在一定的高应变率下形变到一定程度时才能形成剪切带，电镜研究表明，剪切带内无畸

洱海苦草（Vallisneria natans）水深分布和叶片C、N、P化学计量学对不同水深的响应

湖泊水深是影响沉水植物生长、繁殖与分布的重要环境因子，水深增加改变了水下光照、风浪和底泥特性等，因而可能导致沉水植物的生理生化指标发生相应变化．本研究通过对云南洱海沉水植物苦草（Vallisneria natans）随水深分布的情况进行调查，并分析了定植于不同水深的苦草叶片碳（C）、氮（N）和磷（P）含量及其比率，以阐明水深变化对苦草叶片生态化学计量学的影响．结果表明洱海苦草定植的水深范围为0．5～5．6m，在1．5～2．4m处达到最大频度，在2．5～3．4m处达到最大相对生物量，这表明苦草在洱海中的最适生长深度在1．5～3．4m范围内；苦草叶片C、N和P含量平均值分别为356．10、26．13和3．54mg／g，C：N、C：P和N：P的平均值分别为14．38、113．46和7．85；苦草叶片C含量、C：N和C：P均随水深增加而降低，N和P含量则随水深增加而升高，N：P在0．5～1．4m较高，其余水深梯度之间则没有显著差异．总体上，苦草叶片C、N、P含量及其化学计量特征显著地受到了湖泊水深的影响．另外，本研究还发现水深的增加使得苦草叶片N、P含量发生聚敛，这导致其N、P之间的耦合性变弱