ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ В ІНТЕРНАТУРІ

Training of a competent specialist able to provide the appropriate level of care in terms of information flows and modern technology requires a determination of postgraduate education system on the individual training of future specialists, accompanied by a teacher. Long experience of therapy and family medicine research institute of TSMU of usage at the graduation stage acquired knowledge and skills adapt methodologies of young doctors for training in the real practical medicine is described in this article.Підготовка компетентного спеціаліста, здатного забезпечити належний рівень медичної допомоги в умовах інформаційних потоків та сучасних технологій, вимагає переорієнтації системи післядипломної освіти на індивідуальне навчання майбутнього спеціаліста у супроводі викладача. У статті висвітлено багаторічний досвід кафедри терапії і сімейної медицини навчально-наукового інституту ТДМУ із використання методології адаптації набутих на додипломному етапі знань та умінь молодих лікарів до роботи в реальних умовах практичної медицини